本文精選了一組實用的四年級優秀作文，讓讀者品味學生們的才華和努力。這些作文涵蓋了多個主題，既有温馨的親情故事，也有感人的友誼故事，甚至還有引人深思的社會問題。無論是作為家長、老師還是學生本身，這些作文都能給人以啟發和思考。
第1篇
“哈哈，太好玩了！”你一聽到這句話，一定會想知道發生了什麼事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進班門，“哇，這，這是怎麼了？”，一個同學回答：“今天，是元旦節啊！”，“什麼，我們可以玩了！”不一會兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞台”。我們坐在座位上等着，彷彿都希望時間過的快一點兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現在的心情就像油鍋上的螞蟻——着急呀！等了十多分鐘，狂歡會終於要開始了！這時候，我們的知識有如大海一樣的語文老師，到來了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂正在進行，這是，校長的多位“明星”們來了，同學們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的同學，越來越好玩了，我們的叫喊聲彷彿可以把教室震爆了！
你在看看語文老師，平時不常笑，你看現在，開心得就像咧了嘴的`石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這羣“小羊”們也是很厲害的！
時間不知不覺的地過去了，我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學習用知識報答母親，用“知識的力量”報答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動吧！
第2篇
我的家鄉坐落在一個偏僻的小山村，那裏風景優美，景色宜人，是一個可愛又美麗的地方。
春天來了，我的家鄉開滿了鮮花，十分茂盛，非常紅，紅的'似火，花叢中停留着幾隻蝴蝶，微風一吹，蝴蝶也跟着翩翩起舞，我和幾個小朋友在花叢中打鬧着；嬉戲着；笑聲傳遍了整個鄉村。
炎熱的夏天轉眼間來到了，火辣辣的太陽照着大地，這時，人們可以到河邊的草坪上散步，乘涼，打撲克，草坪旁邊還有一條一眼望不到邊的河水，人們稱它為五星水庫。水庫周圍有溜冰場；舞廳；歌廳；還有小吃部，小吃部裏有各種小菜；烤魚，説起烤魚我口水直流，垂涎欲滴。爸爸、媽媽每天晚上都帶我去河邊溜冰。我和小朋友在溜冰場中間穿梭着；打鬧着。我的心裏像樂開了花，別提有多高興了。等到河水漲上來了，我就和小朋友們去河邊游泳，當我把腳丫伸進河裏時小魚在我身邊一觸一觸的，好像在親我的小腳丫呢。等河水下降了，我就和小朋友到河邊的石縫裏去掏螃蟹。
如今，我已轉到鄭州市交通路國小了，我是多麼的想念我那童年的笑聲和往事呀。這就是我那美麗的家鄉……………。
第3篇
我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂裏又悶又熱，汗水都順着脖子流下來了。就在這時，一位身材瘦小的叔叔説：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧。”説着，叔叔站了起來。我連忙三步並作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下後，剛才的疲憊頓時消失。這時，我才注意聽到車廂裏播着音樂，不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了，一位白髮蒼蒼的'老奶奶拄着枴杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這麼大年紀還出來，車子開起來她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時候，車子拐彎了，只見老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這裏。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑着看着我，我心裏美滋滋的。
雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而且直到現在老人的微笑，我仍然記憶猶新。
第4篇
那一天，我去公園賞花，一進門就聞到了一陣芳香，我趕緊往梅園跑去。
梅花已經開了不少，樹枝上只有花沒有葉。梅花在樹枝上開放，有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花心，有的還是花骨朵，遠遠望去，真像個小鈕釦。有的似乎花瓣凋落，好像把自己最後一點芬芳也送給別人。
這麼多的梅花一朵有一朵的亮點，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵更美，是誰把她畫的那麼美？那位畫家手可真巧。
我不僅愛梅的'芳香，更愛他們那香自苦寒來的精神。
梅花有的不僅是不妖的色彩；不僅是清幽淡雅的香氣；不僅是蒼古而清秀的姿態；更是它那傲霜怒雪，凌寒獨放的高尚品質和那錚錚鐵骨的情操。
一陣風拂過，我忽然覺得自己就是一朵梅花，在風中舞蹈，迎雪開放。蜜蜂告訴我清早採蜜的快樂，蝴蝶飛來告訴我昨夜做的美夢……
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