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行政類實習報告4篇 行政實習報告:探尋行業精髓

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本篇文章主要以“行政類實習報告”為主題,介紹了我在公文網站擔任編輯的實習經歷。通過這段實習報告,我將分享在行政類工作崗位上所面臨的挑戰、取得的成果以及對職業發展的啟示。

行政類實習報告4篇 行政實習報告:探尋行業精髓

第1篇

畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,它能使我們在實踐中瞭解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過實習走向社會,接觸實物,瞭解民情國情等等,提高我們認識問題、分析問題問題、解決問題的能力,為今後走向社會,服務社會做好準備。

xx年初,通過應聘進了武漢越眾時代通信服務有限公司,在人事部進行人事助理的實習。越眾集團成立於20xx年,在集團創始人郭俊峯的領導下,從一個很小的通訊產品代理行到目前在全國擁有22家分公司,上千人隊伍,月營額業上千萬的規模,目前主要和中國聯通,中國電信合作,做通信行業的營銷外包服務。從事行業涉及到通訊、網站、軟件等。

年初,我進入了武漢越眾時代通信服務有限公司開始了為期三個月的實習生活。公司在漢口,而學校在武昌。第一天上班的時候早上六點鐘就爬起來了去趕車。這一刻就體會到了痛苦。第一天張經理給我們安排了一天的見習。早上去的時候會議室裏已經有很多人了。特別熱鬧,還放了很high的音樂。進去我就蒙了。八點四十的時候就通知我們去開早會。進去後才發現,裏面全是銷售部的人,每個人都拿着一本《世界上最優秀的推銷員》大聲的讀。

不一會兒,張經理就帶着我們開早會。喊口號,跳熱舞,玩遊戲,互相鼓勵等等。就這般激情的開始了一天的工作上午,這樣的開始工作給了我一個全新的體驗。九點的時候就開始了一天的工作。工作安排主要是教我們怎麼下載簡歷,篩選簡歷和回覆應聘者的郵件。第一天操作,有一點點不熟練。有時候甚至把簡歷下載重複了。結果到下午打電話通知面試的時候有幾個重複了的。工作失誤啊。下午的安排主要是培訓了一下通知面試和見習的用語。之後就開始根據應聘者提供的信息進行面試通知或者見習通知。由於上午下載簡歷的時候沒注意多少,以至於在下午打電話的發現數量過多,導致到下班時間工作還沒有完成。結果本來六點下班的推遲到七點。又是一個失誤。

通過第一天簡單的培訓,到第二天的時候,我們已經正式進入工作了。我是直接進入人事部的,在此之前人事部的張經理對我們人事部的幾個新職員進行專門的部門培訓,這些培訓讓我進一步的瞭解了自己所在部門的`情況。簡單的培訓之後,就開始了正式的工作。昨天我們的工作都是有老員工在帶着我們做的,今天開始就獨立完成了。工作其實挺簡單的,我主要負責在趕集網上下載一些別人投遞的簡歷。

記錄下應聘者的簡單的信息,比如,姓名,求職崗位,聯繫方式等等,為下午的電話通知面試做準備。這些完成之後,就開始針對他們留下的e-mail,用公司的郵箱進行通知面試的回覆。然後檢查是否有恢復失敗的,是否有和其他人下載的簡歷有重複的,並一一做好記錄。最主要的是這兩天在張經理手下的學習。一些營銷技巧,面試技巧,説話、溝通的技巧。他自己做模擬,讓我們從他的演示中自己領悟學習。比如,他模擬校園招聘現場,讓我們自己問,自己刁難他,看他如何反應,如何應對。然後讓我們説出自己的想法和感受以及意見。像這樣的模擬還是能讓我學到很多的。

行政類實習報告4篇 行政實習報告:探尋行業精髓 第2張

第2篇

保密:人事處的電腦裏,保留着整個同濟醫院從業人員3731人和其他人員總計4677人的詳細資料。這些東西,是需要保密的。一開始,雖然學院的老師曾經説過我們要有保密意識,可是剛剛上班,肯定不會放太多心思在上面。於是,第一天,我開着人事數據庫查找東西的時候,人事科的楊科長在我身邊看了很久,我完全沒有在意。於是,我被批評了,因為我的保密意識不夠強。如果含有機密資料的文件是打開的,旁邊有人的情況下,應馬上停止手上的工作,並且將文件關閉或者最小話,防止對方看到機密資料。我一邊點頭一邊想,果然,我還是太大意了。下午,另一位李科長又對我進行了另一番教育。內容也是和保密相關。因為工資、獎金、人員選配等問題一般都是人事處得到消息比較早,我在辦公室裏肯定也會得到一些信息,這些信息,是不可以告訴外人的,如果一旦因為沒有把好“嘴”關而出了什麼問題,就不好辦了。

的確,無論在哪個地方工作,都是有些信息只限內部人員知道的,保密意識強一些,嘴巴緊一些,什麼時候都不會出錯。

辦公設備:這裏的辦公設備,主要是指打印機和複印機。雖説現在的操作越來越傻瓜了,但是,真正用起來的時候,那些個按鈕,那些個符號,絕對會把你整暈。第一次使用,我就被狠狠的教育了一頓,絕對不可以輕視這些機器。僅僅因為a3 、a4一個小的按鈕的差錯,我浪費掉了兩張白紙。而且不得不求助於剛剛教給我怎麼使用的老師。

電話:電話是接電話和打電話,我在辦公室裏最重要的一項工作,就是接打電話,很平常的工作,卻有很多細節需要注意。首先,接電話的時候,要先自報家門,不要等對訪問,這是一個禮貌問題,畢竟這不是私人電話,因為接近年關,而且是招聘高峯期,有很多諮詢電話,對待這些人,一定要耐心,有不懂的問題,一定要及時問老師,不要想當然的回答,而且在這個過程中,自己的知識也得到了增長,對於找領導的電話,要問清楚是找哪個老師,以及大概是哪方面的事情,然後詢問領導的.意見,是否接聽。打電話麼,肯定首先也是自我介紹,然後注意自己的語氣,要儘量精簡話語,而且不要漏掉要點,當然,這都是我的一些小經驗,肯定其中還有很多不足的地方。

招聘:我負責的招聘工作,其實就是簡歷的蒐集分類,協議書的存放等一些比較瑣碎的問題。活雖然雜,但很能學到東西,比如在蒐集簡歷的時候,我就發現了自己以後製作簡歷應該考慮到哪些問題。比如,一定要在比較顯眼的位置寫上求職意向,方便管理人員工作,而且,要注意簡歷的優美程度,雖然不要很奢華,但是,最起碼看起來乾乾淨淨的,紙張也最好選擇好一點。要讓看你簡歷的人覺得舒服。簡歷的言辭不要太誇張,儘量務實,用事實説話最能打動人心,儘量參加活動多一些,證書多一些,如果有科研成果會更好些,當然,這個也和你要投簡歷的單位性質有關。也就是説,投簡歷之前的對於求職單位的準備工作要做充足。

第3篇

為期十二週的實習即將結束了,從這次實習中,我學會了很多東西,它們不僅包括我法律專業課的運用與提高,同時,還包括着我為人處事的經驗與成熟,更多的,還有我對社會、對生活的觀察與感悟……

在這次的實習中,我共在老師的指導下完成了完整的六個案件(即從接案到審查做審查報告,到提審被告人,到進行起訴,最後參加法庭審理都由我經手),配合老師接觸了大概八到九個案件的部分過程,協助老師整理裝訂了20xx—20xx年的所有案卷,進行核對與編排。

在接觸每個案件的過程中,我都或多或少的學到了一些法律知識,對於自己以前沒有在書本中學到的東西,我也都認真的向老師請教,瞭解了很多在書本上無法接觸到的實際案例,總結和理解了很多實踐經驗,這些,對於我以後無論是繼續學習還是參加工作都有很大的幫助。

自從上了大學後,我們就擺脱了寒暑假作業的困擾,也使得我們的每個假期真的成為了完全休息放鬆的日子。大學前三年經歷過的假期,除了偶爾有短期的社會時間外,其餘時間我們都在玩、在鬧、在睡覺。可是這個假期不同了,我們如同每個朝九晚五的上班族一樣,每天要早起,要擠車,要早早趕到辦公室打掃衞生,要踏踏實實的完成自己的工作,要按時上下班,不得遲到、不得早退,有時回到家還要思考,白天的工作中有一個問題解決不了,晚上要早早的上牀,免得第二天起不來……就是這樣,我們的生活豐富又有些機械,充實又略嫌忙碌,規律又稍顯枯燥。

現在這樣有規律的生活固然是好的,它使得我們有了規範的作息時間,有了對於生活習慣的合理養成,有了對於日常生活的合理安排。所以,這也是實習帶給我們的。

以前無論做什麼事,無論是學習還是生活,我總是有過去就過去了的習慣,不喜歡想的太多,還自認為這是灑脱的新新人類所應有的處世方式。然而,三個月的實習生活教會了我思考是作為現代人、作為有感知能力的人所必須具備的。

過去了的事情什麼是好的,什麼是壞的;一件事情哪方面是利的,哪方面是弊的;今後怎麼做是對的,怎麼做是錯的?

在實習中我瞭解到,我應該學會的兩種思考,一種是反思,一種是計劃。反思,使得我可以在日後遇同類問題時,趨其利、避其害;計劃,使得我的行動都是有目的性和規劃性的,不會盲目而為之。這是我在以後的學習生活中所必須注意和刻意培養的。

一些案件中,被告人因為不懂法律而犯罪,他們充滿着無奈;一些案件中,司法機關的'工作人員因為證據不足而無法給重大嫌疑人定罪,他們充滿着無奈;一些案件中,被害人家屬因不懂法律説理無門,他們充滿着無奈……

在我們目前的國家中,社會主義的法制還沒有真正完善,在很多領域還存在着這樣或那樣的缺陷,因而給法律事件的參與人造成着不同方面的遺憾。如何完善我們的法律,將我們的法律向怎麼樣方向構建,這是一代又一代法律人永遠懷揣着的問題。我,將成為不久後主導法制建設的這代法律人之中的一員,我應當做點什麼,我可以做點什麼呢?

有一天下班比較早,我決定晚上儘儘女兒的孝心,陪爸爸媽媽去散步。在一個大型超市門前的空地上,眼前的景象使得我心潮澎湃。那是一羣中年以上的人們,在和着音樂跳着整齊的集體舞,他們不是專門組建的娛樂隊伍,也不是受過什麼專業訓練的業內人士,只是一些晚飯後將此作為鍛鍊的人們。他們的舞姿並不那麼優美,步調也不是多麼的一致,可是他們身上卻散發着我無法抵擋的吸引力,我久久的注視着他們,此時我感慨到,現在的生活是多麼的美好啊,大家是衣食無憂、生活愉快了,才會有此等雅緻來這裏翩翩起舞吧!感慨的同時,我又突然意識到身上的責任,法制健全、社會安定、人民幸福就是我們每一個有志成為法律人身上的責任!

第4篇

西安易勝啟匯資產管理有限公司是一家專業為客户提供投資理財諮詢服務的4s級金融機構,作為一家金融行業服務型機構,公司註冊資本100萬人民幣,座落在西安高新區旺座國際,公司秉承國內外的先進投資理念,超前的專業知識,温馨的服務意識,以培養地區理財投資環境為準則,用全方位、高深度的理念,為本地以及陝西地區投資人士量身打造穩定其收益頗豐的金融理財諮詢服務,樹立中國最前沿的金融4s店。金融產品銷售(sale)、科學理財觀(scientific financial)、售後服務(service)、信息反饋(survey)。

由於國內的金融市場日益開放,廣大投資人的理財觀念日益增強,為了適應日漸增多投資人的更多金融產品需求,西安易勝啟匯資產管理有限公司除了保留傳統的投資產品,同時也先後與國內新興現貨商品交易所----天津貴金屬交易所,以及國際大型金融集團ecn trade (澳大利亞投資控股有限公司)簽署合作協議,將現在國內外最先進且經久不衰的投資產品——現貨合約差價買賣,提供給廣大投資者。讓客户到這裏可以體驗一頓豐富的金融大餐,從而達到,只有客户想不到,而沒有我們做不到的無微不至且全方位的金融諮詢服務。ecn trade 於20xx年x月x日,正式攜手中國最大媒體合作方cctv旗下證券資訊頻道,全面推展相關金融業務。20xx年公司為了更好的發展集團化管理,正式成為澳大利亞ecn trade成都分公司。

公司企業文化:唯情所繫,唯理所教,做人性化名企;

我每天到公司後首先拿出出勤表記載員工出勤情況,主要就是記載同事們的工作時間和加班時間,然後對公司各種文件和檔案進行整理、歸檔.傳達通知、分發文件,處理和維護經理的日程安排,並且要提前準備和完成各類文件報表考核計算扣假工資和加班工資.並且還要協助主管審核、修訂行政管理規章制度.

20xx年底,通過招聘渠道我與西安易勝啟匯資產管理有限公司達成頂崗實習協議,作為一名行政助理,我主要的工作是公文的寫作、複印、接收與傳達、對一些相關客户投訴的安排處理以及對經理指示的傳達,接聽電話接待客户來訪。因此,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機等。在這裏,我逐漸掌握了這些機器的基本操作,慢慢了解到了公司辦公的基本情況和公司的業務範圍,同時也學到了我在學校所學不到的很多有用的東西。與此同時,我還要協助公司的行政經理做好公司人事方面的工作,分類整理公司人員請假,辭職,工作方面的資料,便於公司人員的合理安排以及月末的考勤工作。此外,辦公用品的採購,工作餐的訂購,快遞郵件的收發,勞保用品的管理以及公司文件的制發和檔案的管理都在我的職責範圍內。

剛開始實習時,由於剛剛進入陌生的環境,難免會有些緊張的情緒,不知道該怎麼辦是好,值得慶幸的是,我遇到了一個好領導和一羣好同事,每當我遇到不明白的問題或者處理錯了什麼事情,都是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要説聲謝謝,而且對我這個剛剛到來的實習生非常友善,這樣的環境與氛圍對於我這個很少跟陌生人打交道的學生來説,是給我上了一堂很好的禮儀課。主管更是願意給予我諄諄的教導,樂意把一些事情交給我自己去單獨處理,以鍛鍊我的`能力,每次我有問題,主管都會給我耐心的解答,循循善誘,讓我很容易的明白。

通通過培訓瞭解單位的基本情況和機構設置,人員配備,企業文化和公司的安全保衞等。

1.學習掌握基本的理財知識和方法,瞭解外匯市場以及外匯市場的交易類型和機制。

2. 學習理財產品以及交易的基本方法,主要包括以下方面:理財產品的品種如銀行理財產品,證券,基金,股票,現貨黃金白銀,外匯等。交易方法如t+1交易機制和t+0交易機制等。

3.學習分析外匯市場的變化以及操作方法,瞭解想想外匯市場的基本因素,區別各種理財產品的異同以及不同理財產品的優缺點。

4.學習外匯英語以及金融理財產品的營銷技巧與服務禮儀。並進行一些綜合性的操作測試

1.跟大客户經理(kam)學習相應的理論基礎知識以及和公司相關的各種文件材料。

2. 跟公司老同事(fc)學習金融理財基本與物的操作方法以及技巧,學習團隊的組建和維護。

3.跟行政經理(sfc)學習辦公室內勤,文件資料的收發打印傳送工作以及人員的管理和人事調查工作。

剛開始進入行政部工作學習的時侯,其實應該説是學習的成分更大一些,對於領導安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,並且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,會覺得沒有信心,常常錯誤百岀,尤其是在電話中接觸到客户投訴時,電話中的我支支吾吾,成了詞窮一族不敢接聽電話怕會出錯,一直都是叫別的同事接聽。從參加工作到兩三個星期後,這種情況還是在不斷髮生,我開始對自己的能力產生了懷疑。並且一開始那種朝氣蓬勃的勁兒也漸漸被我混亂失敗的工作打消了。

2. 實例及應對方法 首先應該從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析,最重要的是從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,從而讓目光面向未來。在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。準確,是對工作質量的要求。正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。助理工作管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地説,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如説辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。新人上道,自然容易多犯錯。我認真做好每件事儘管還是會出小差錯,還是會心慌,但我會及時與部門裏的同事溝通,及時獲得他們的幫助!

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或是更長的時間,在這段時間裏很多人會覺得無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄.能明確學習目的和方向,虛心向經理學習行政管理的操作模式和管理理念.針對不同的需求做出相應的調整,從系統到現場不斷學習、反思、總結,把真正有用的東西學到手.可以説在這個團隊學到的知識是我們在學校都無法比擬的,學習筆記.心得,總結經驗等等,也是記錄最多的.無論是系統還是現場都能很好的融入當中,從不同的角度出發,觀察學習員工的工作方式與其中存在的關聯,領會其中的精髓,不斷的積累經驗.而不僅僅是簡單的重複!有計劃叫做“透過現象看本質”經驗總是在不斷的實踐總結得來的. 不管是哪個崗位它都有學問,善於發現其

中的奧妙,舉一反三,便能學到知識,充實自己。把自己定位為一張白紙,來這裏我就是要把它寫滿字的!在這段時間裏,我能每天堅持在崗在位,工作學習積極主動。辦事不拖沓,工作不打折扣,對上傳下達的指令能按部就班的執行並堅決完成。強化責任意識,把自己真正融為集體中的一員。在工作學習上儘量不給大家帶來累贅感,把學到的東西牢記心中,不重複詢問,導致大家厭煩。對領導交代的工作按質按量的完成,不給不給工作留死角,不給大家帶來麻煩。在學習過程中,為人低調,把自己定位成一個零,以後的每一筆都有自己填寫。每一名員工都是十分善良的人,是他們的善良和主動接納給了我一個良好的學習工作環境。他們每一個人對工作的熱情,對崗位的熱愛,員工間的配合,工作中的默契都深深的感動着我,讓我也情不自禁的融入進來。讓我意識到我已經是集體中的一員,從而更增強了我的集體責任感和榮譽感。在短短的不到半年工作時間,我不僅對理論知識有了更深的理解,還有了熟練的操作,在學習專業的基礎上,我還學到了更多關於做人的道理。

通過兩年多的學習,我發現所學的金融管理專業在課程設置上主要採用的是模塊式結構,主要分為文化基礎課和專業課。專業課分為專業基礎課,專業方向課與實踐課。文化基礎課與專業基礎課突出了專業的基礎性,體現了計算機及應用專業類的統一性原則,二專業方向課則突出專業專門專門化特徵,體現了靈活性的原則。

在專業教學安排上,有專業理論課程教學,也有上機實踐教學,同時還有專門的實踐性教學環節,突出了陝郵職院的技能性特點。

但由於近半年時間的工作,無通過對目前工作的總結及與之前在學習的相結合,對於學院教學方面,我有以下兩個建議:

就金融管理專業本身而言,教師主要是傳授給學生各項金融知識,如金融理財、企業管理、統計學原理、金融職業技能、商業銀行綜合櫃員業務、保險理論與實務、企業會計實務及實訓等等。儘管在介紹完各項知識以後,我們也進行了案例介紹,但是學生仍然普遍感覺難以理解,學生對於怎樣與客户開展實際業務,怎樣進行實際操作仍然不甚清楚。因此,在學完各項專業知識的基礎上開展計算機模擬操作,讓學生身臨其境地模擬操作,進行仿真練習是非常有必要的。教師在此階段主要起指導作用。這種方式教學效果良好,大家普遍認為經過實訓後的學生能很快地掌握物流操作的主要技能。

據調查統計,現代多媒體技術輔助教學的教學效果從總體上看完全優於傳統教學方式的教學效果。原因在於運用多媒體教學能夠使學生在學習時眼、口、耳、鼻等多種器官同時感受到外界信息的刺激,在大腦中留下深刻的印象,使人難以忘懷。多媒體技術能夠在傳播信息的同時,以圖形、圖畫、動畫、視頻畫像、聲音等形式全方位地展示教學內容,使學生身臨其境,從而獲得生動形象的感性材料。特別是在進行案例教學時,可以採用多媒體教學手 段,將聲音、動態圖像與案例討論充分地結合起來,一方面加大信息輸出量,另一方面充分帶動學生的學習積極性,提高學習效率。

首先感謝陝西郵電職業技術學院管理系李老師的悉心指導和幫助.以及學校對我的培養.再次感謝西安易勝啟匯資產管理有限公司給我了這次鍛鍊的機會和學習的平台。