《超級阿嬤觀後感》是一部讓人耳目一新的電影。故事圍繞着一位充滿智慧和勇氣的阿嬤展開，她用她的智慧和善良改變了身邊人的命運。影片不僅展現了阿嬤的感人故事，更深入探討了家族和社會的價值觀。這部電影引人入勝，令人思考，並向觀眾傳遞了深層的情感。
第1篇
最近，我閲讀了一本書，名字叫做《佐賀的超級阿嬤》，這本書中主人公昭廣的阿嬤，是一個非常樂觀、堅強、節儉的人，也正是因為這些，我的心中已經深深地記住了阿嬤。
阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂。昭廣的媽媽因為工作的原因把昭廣送到了住在佐賀的阿嬤家，從此，昭廣和阿嬤過上了樂觀、節儉的生活......對於剛到佐賀的昭廣來説，一切是那麼不幸，佐賀沒有那些豪華的高樓大廈，沒有慈祥的母親，沒有那麼好的條件，但是他卻有一個樂觀的阿嬤，阿嬤不僅教會他窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗;還教會昭廣：人到死都要懷抱夢想!沒實現也沒關係，畢竟只是夢想嘛……正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中也感到快樂。
昭廣那個時候正生活在戰後時期，人人家裏都很貧窮，生活物資非常缺乏，於是，樂觀的阿嬤由於生活窮苦，不得不節省開支。後來，外婆想到了一個絕妙的主意：阿嬤找來幾根樹枝攔在河中央，每天，上游的菜市場總會順水飄下什麼小青菜，胡蘿蔔，小黃瓜之類的蔬菜，這些由於長相不佳被扔掉的蔬果。就統統被阿嬤撿來吃掉。開始昭廣很困惑，但是阿嬤總是微笑地説：“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西!”是呀，“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西!”而生活在盛世的我們又怎麼會懂的戰後時期那種艱苦的生活呢?
在《佐賀的超級阿嬤》這本書裏，有許多好玩的故事，也有許多感人的故事，比如這一件：有一次昭廣要考試了，考試前他對阿嬤説：“阿嬤，我的英語、歷史還有語文都不會做，怎麼辦?”於是，阿嬤毫不猶豫的回答他：“英語你就填上：我是日本人，不需要學英語;歷史你就填上：我不拘泥於過去;而語文你就填上：我可以靠片假名和平假名活下去!”看完這一片段，我覺得好笑極了，不知道阿嬤到底從哪裏學來的這些好玩的玩意兒。
久而久之，昭廣就被阿嬤的這種生活方式和精神感染了。雖然昭廣的學習成績不怎麼樣，可體育確實好的驚人，學校每年的運動會他都會得第一，於是他很想讓他的母親來看看他跑步時的英姿，但是他的母親因為工作太忙每年都來不了，這些事讓昭廣的班主任知道了，所以她每次運動會都會裝作肚子疼，而借理由把自己的豪華盒飯給昭廣，這也就應驗了阿嬤説的那句話：“真正的關心是不讓人察覺出來的!”
這本書讓我知道了人生的路上會有很多的坎坷，你會一次又一次的摔倒，但你若是因為失敗而自暴自棄、一蹶不振，那就大錯特錯了，我們要記住這句話：在哪裏摔倒就要在哪裏爬起來!同樣，人生中不僅有坎坷還會有許多傷心的事，許多痛苦的事，但你若是因為這些而整天沉浸在痛苦的陰影當中，那毋庸置疑你就是一個大傻蛋，你應該學習昭廣一次又一次戰勝困難，征服自己的毅力，更要學習阿嬤的節儉、開朗、樂觀、智慧，但在這其中最可貴的就是阿嬤的樂觀精神!
第2篇
最近我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，這本書的大意是：由於無力撫養，昭廣的母親只好把他寄養在佐賀鄉下的外婆家。生活雖然極度艱苦，但是，心境樂觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓生活充滿創意、發現和歡笑!書中的“超級阿嬤”是個慈祥、樂觀的人。在和外婆相依為命的日子裏，昭廣領會到了幸福的真正含義。但令我印象最深的是老師給昭廣別緻的“愛”。
每次運動會，學生都要自帶午餐。昭廣由於家裏太窮，只能帶白飯陪梅乾和薑片。他的老師由於肚子痛，就和昭廣交換了盒飯，他這才享用了一頓豪華午餐。之後，每年運動會的中午，老師都會肚子痛，都會和昭廣交換午餐。
直到六年級，昭廣才知道老師並不是真的肚子痛，而是知道他母親不能來參加運動會，也吃不起營養的午餐，所以才想出這個辦法幫助他，讓他至少每年能吃到一次美味食物。老師用善意的謊言，用不易察覺的方法幫助了昭廣，維護了他的自尊心。我認為“讓人察覺不到的關懷，才是真正的體貼。”因為我們不但要樂於助人，更要講究幫助別人的方法。
在生活中，也經常會有這樣的事。比如我聽説過鼓樓廣場有一位賣報紙的老奶奶，雖然她已經80多歲了，但為了生活，她每天晚上都堅持賣報。許多好心人經過時都會去買老奶奶的報紙。老奶奶很開心，因為她的勞動有回報。但如果人們直接扔給她幾塊錢，那她就被看成了一個不勞而獲的乞丐。這實際上是傷害了老奶奶。我認為老奶奶更希望得到有尊嚴的幫助。
當一個人身處困境的時候，我們應該用不傷害他自尊心的巧妙方法，幫助他擺脱困境，找到自信。這就是我從這本書中學到的一個道理。
第3篇
?佐賀的超級阿嬤》裏5阿嬤確實非常的堅強、樂觀，她能把一切的不幸都化為幸福和快樂。昭廣的媽媽因為一些問題，只好把昭廣送到阿嬤家裏生活。一切都是那麼的不幸，佐賀是個窮地方，沒有豪華的高樓大廈，沒有那麼好的條件，但是，幸運的是昭廣有一個樂觀的阿嬤。就是阿嬤，教會昭廣的不僅僅是生活自理，更重要的是樂觀，以及人生中的看法。
至少來説，阿嬤是一個堅強的女人，多大的苦、多累的活，阿嬤總是把它們想的簡簡單單。説實話，現在的大人很難有這樣的想象力，大人們缺少的是快樂。書中給我印象最大的是那一句話“你一笑，別人也跟着你笑。”是的，有的時候，笑是一種安慰，笑是一種幸福，笑是一種快樂……笑有的時候也是一種真誠，笑也有很大的影響力，把自己的微笑掛在臉上，別人也會向你“回報”一笑，這多麼好，這個世界都是多麼好啊。論樂觀，阿嬤有着豐富的想象力，她可以想象上班工作是在鍛鍊身體，她也可以想象很多事情，她可以用她那非凡的腦袋來應付昭廣的問題以及願望。她可以幹很多事情，唯一是窮。她説窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。看你選擇哪一種了。
如果你選擇第一種的話，你就會整天整夜的想：我為什麼這麼窮呢?怎樣才能掙大錢呢?我為什麼這麼窮呢?就照這樣的想法，你會很不高興，整天憂鬱寡言，搞得別人也不高興。如果你用阿嬤的想法：窮人多好，隨便坐在地上也不用擔心弄髒衣服，富人整天想着旅行呀什麼的，累死人了，還是窮人好。那麼，你將會很高興，開開心心的度過每一天。在生活中，這樣的事情很多，就像在我家。考試卷紙一發，如果考砸了，比如説八十來分，老媽就會問東問西，誰誰誰考了多少分，平均分多少，有幾個人考到九十分以上……嗚啦嗚啦一大堆，我只好一一回答，最後還“趁熱打鐵”“教育”老媽：“老媽，你應該這樣想：你女兒還沒考五十多分，比它還高三十多分呢。就像人家阿嬤説的‘別太用功，都成了書呆子’還有‘人生就是總和力’。
真是的，別身在福中不知福，至少我還沒又變成書呆子嘛!知福點吧，珍惜好吧!弄得跟那批評大會一樣，我有那樣嗎?分數有那麼重要嗎?你沒看人家書上説的：“分數不重要，你要是覺得不開心，我就不給你打分數了。你都這樣了，那其他比我考得低的人都怎麼辦?……”那時候我才知道讀書的力量有多大，都可以來“鎮壓”家長了。阿嬤，你的樂觀和堅強值得我們每一個人去學習，你的那一句句的經典語句值得我們去深思，你的種.種行為都採用“一舉兩得”，你是我們的榜樣!我們的啟明星!
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