本文將介紹一份關於大班秋遊活動方案的文檔，該方案旨在為大班學生提供一次豐富多彩的秋遊體驗，包括遊覽景區、採摘水果、參與户外拓展等多項活動，融合學習與娛樂，在秋季的陽光下共同度過一個難忘的時光。
第1篇
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
一、教師交代活動目的與要求。(應該注意的安全事項。交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 )
二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣? 師：近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗為什麼是下垂的?摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的`讓它們更快的長大的?
3、做一做(分組進行)。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼? 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 4、説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
參觀時你心裏最高興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?
第2篇
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
1、引導幼兒。遠看稻田是什麼樣的？風吹過稻田的'稻子是什麼樣？
師：近看每一株水稻上面長着什麼？稻穗為什麼是下垂的？摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼？
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。
如：水稻是什麼時候種下去的？它的生長過程是多久？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種後有蟲嗎？農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼？
4、説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
參觀時你心裏最高興的事是什麼？最感興趣的事是什麼？
第3篇
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂裏去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的.陽光，尋找身邊的“神祕洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛着的家鄉！
1、 讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。
2、 增強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。 培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 發展幼兒的觀察力，想象力及動手操作能力。
2、親子攝影（家長帶着孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼兒園作評選）
幼兒園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側（靠近漁民新村）的草地上
2、 乒乓球、籃子各9個，乒乓球板9塊；氣球若干；報紙若干
3、 家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽
1、各班老師全面負責幼兒的安全出遊工作，組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋遊活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。
1、 幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第
2、 由於基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。
2、 幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長準備並帶過去。
3、 請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋
4、 教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人説話，也不可以跟陌生離開。
第4篇
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悦。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備合適的衣服、鞋子、零食。並對幼兒進行衞生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。 活動過程:
4、畫秋天，返回學校以後把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；並注意公共場所的衞生工作。
第5篇
２、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 ３、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
１、選擇秋收時開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
２、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
一、教師交代活動目的與要求。（應該注意的安全事項。
二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的？風吹過稻田的稻子是什麼樣？ 師：近看每一株水稻上面長着什麼？稻穗為什麼是下垂的？摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼？
２、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候種下去的？它的生長過程是多久？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？ 水稻播種後有蟲嗎？農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的`肯定。
３、做一做（分組進行）。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼？ 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 ４、説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
參觀時你心裏最高興的事是什麼？最感興趣的事是什麼？
第6篇
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、8：30——9：10前往秋遊地點(注意隊形、隊列，安全首要)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業
第7篇
活動時間：20__年10月19日(8：30——10:30)活動地點：鐵佛寺
活動目標：1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受到外出時的興奮和喜悦。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：1、每班個帶一瓶水、衞生紙。2帶相機(各班拍照留念)
活動過程：1、出發前召開全體會議，講清秋遊活動注意事項及遊園路線。
5、路線：渡仙橋(元寶湖)—泰山行宮——二郎崗—馬致遠紀念館—結束。
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