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讀書節國旗下講話稿3篇 知識的燃點:啟迪智慧,激發夢想

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尊敬的各位領導、親愛的師生們:大家好!我很榮幸站在這裏,向大家致以誠摯的問候。今天,我們慶祝讀書節,這是一個莊重而令人激動的時刻。讀書,是開啟智慧大門的金鑰匙,也是個人修養的基石。在這個特殊的時刻,我想與大家一同分享閲讀的意義和價值,激勵我們每個人都能熱愛閲讀、不斷成長。讓我們一起開啟這場關於讀書的盛宴!

讀書節國旗下講話稿3篇 知識的燃點:啟迪智慧,激發夢想

第1篇

浦外第x屆讀書節在本週即將拉開帷幕,本屆讀書節的主題為“人生,因讀書而精彩”。今年的讀書節內容精彩多樣:學校將邀請兒童作家進校園,與上海書城攜手開展“迎六一好書進校園”活動,組織各班組建“班班讀書屋”活動,構建浦外書香校園。

讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗户。xx年舉辦讀書節至今,我們浦外的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜地發現,讀書讓師生變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機。

自古以來,書在人們的心裏就有着一份神聖的份量。古時有一句婦孺皆知的話:“萬般皆下品,唯有讀書高”,雖然觀點未免偏執,卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。它的意義絕不僅僅只是一種行為方式,而是更多地被抹上了崇拜和信仰的色彩,成為一種希望和寄託。

古往今來,多少名家學者自始至終都把享受讀書當成一種心靈追求。著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書《易經》,認真地讀了一遍又一遍,以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子、《四庫全書》總編紀曉嵐將自己比喻成“蛀書蟲”,對讀書樂此不疲。時至今日,“讀萬卷書,行萬里路”仍然是許多讀書人的座右銘。

因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嚐到醇厚自然的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。

當法國學者福柯説:“作者已死,讀者復生”的時候,已經洞見文本作為一種客觀存在,其中藴藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創新的過程。“讀書的真正目的在於誘導頭腦自己去思考”,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。

書,作為人類文化最獨特的載體,不僅傳遞着人們對自然與社會已知的認識和體察,也展現着人類思想發展的歷程,正如先哲所言“書中橫卧着整個過去的靈魂”。赫爾岑則更明確地指出:“書這是這一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令”。讀書,能夠幫助我們走出自我的狹小,回首歷史長河,觸摸時代的脈搏,關照廣闊的生活;當我們在讀書與思考中,流連在每一條真理、每一個美好思想、每一幅富有震撼力的場景之中時,那正是將“小我”提升到更高層次的理想與信念之時。所以,讀書對人的影響不只在於增長知識,也不只在於“立言”,還在於使人學會高尚,領略境界的高遠和胸襟的開闊。而我們學生讀書,則可以幫助大家增長閲歷和生活智慧,加深對人生的理解和思考,選擇和堅定自己的理想信念。

值此我校20xx年讀書節開幕之際,先向全校師生髮出動員:即日起至本學期末,真誠地希望我校的教師和學生能夠積極主動地參與到“漂流書”的活動中,捐出你們的一本好書,與大家共享一份知識。各班由班長統一負責,老師由各教研組長負責,並請捐書人在書名頁上簽名。

愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以説,一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有選擇了好書,才能在閲讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學們,讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!讓我們積極參與到讀書節各項活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤於閲讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個浦外學子在雄渾厚實的浦外文化積澱中成長成才,讓每一個浦外學子更加自信、充實地走向美好,走向未來!

讀書節國旗下講話稿3篇 知識的燃點:啟迪智慧,激發夢想 第2張

第2篇

很高興,今天能與大家一起來分享讀書的快樂!我想先問問同學們,你是一個喜愛閲讀的人嗎?也許,許多同學會很自豪地説:是的,我喜愛。那麼,請接受我敬佩的目光。一直以來,我都堅信書是散發着芳香的,一如大自然多姿多彩的花兒,不,更恰當地説,是勝過自然界的花兒,因為它們的芳香是充滿智慧,充滿思想的。所以,我特意將今天我講話的題目定為“最是書香能致遠”。

當你走進書的世界裏,你就如同暢遊在寬闊的海洋裏,那一個個質樸的文字會從厚厚的書頁裏跳出來,呈現給你一個新奇靈動的世界。你會欣賞到詩仙太白的飄逸與豪放,感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約,更為重要的是,沉浸在芬芳雋永的書香裏,聆聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓,它能激起我們靈魂的火花,使狹隘的心變得寬闊,枯寂的心變得富有,甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友,進行跨越時空的暢談溝通,使我們學會生活,學會思考,學會創造。

早晨,我們可以在教室裏,用琅琅的書聲與天邊的朝霞開始愉快的對話,用年輕的思想激盪起又一個嶄新的日子;夜晚,我們可以在台燈下用目光撫摩書本,在淡淡的書香中,讓悠悠的思緒作穿越時空的旅行,讓生活漂浮起一層詩意。在書房裏,在閲覽室裏,甚至在旅途中、在枕邊,只要你願意,書都可以與你相依相伴。一個人靜靜地看,與好朋友一起閲讀,或者飽含着情感念給家人聽,只要你願意,書隨時隨地都可以帶給你感動和思考,讓你活得高貴和優雅。

那麼,就讓我們行動起來吧。我們倡議同學們在老師的指導下利用早讀或閲讀課時間開展“中華經典誦讀”活動,如:美文共享、經典回味、好書推薦等等等等;我們建議每位同學本學期至少要精讀一本好書,認真寫好一篇讀書筆記。

書聲琅琅的校園才是真正的校園,喜愛讀書的學生才是未來的棟樑,喜愛讀書的老師才能成為真正的名師,也才有資格成為被學生深深愛戴的導師。讀書吧,讓我們一起捧起心愛的好書,共同構建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。願讀書成為長郡雙語人最美的姿態,願讀書成為你我共同的摯愛,我相信,在充滿書香的校園裏,我們將不斷收穫美麗和精彩!

第3篇

大家上午好,今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨着世界讀書日,校園讀書月也拉開了帷幕。

同學們,談到讀書,許許多多耳熟能 詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊,偉大的作家高爾基説,書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德説,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞説:書籍是全人類的營養品。的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閲讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標誌之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

作為一名學生,一定要養成良好的讀書習慣。養成良好的讀書習慣首先是要學會選擇“好書”。閲讀時不要忽略書的選擇。要讀經典,以經典為師提高自己;同時,經典的作品中一定也有作者喜愛或者説對作者影響巨大的書籍,要去讀,一定會有收穫;偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節目、有聲讀物中推薦的書,也一定要找來讀。二是要學會重點讀,也就是精讀,莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”意思是説人生是有限的,但知識是無限的,用有限的人生追求無限的知識,是必然失敗的,因此讀書時要精讀和泛讀相結合。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀後感,等等,做到“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脱口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恆。可以充分將課間或午休後部分時間利用起來。六是要帶着問題去閲讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閲讀,我們在讀書時,難免會遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學會主動向老師詢問,向工具書詢問。八是遇到好書要反覆讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

同學們,希望你們在這美麗的季節裏能積極參與我校讀書月的各項活動,親近書籍,享受讀書的樂趣,養成讀書的習慣,讓書香瀰漫我們的校園和人生!