本文彙總了會考滿分作文的精彩佳作，旨在為廣大學生提供學習參考和啟示。這些作文涵蓋了各個主題和體裁，展示了優秀作文的核心要素和寫作技巧。通過閲讀這些作品，讀者可以瞭解到會考作文的評分標準和考察要點，從而提高自己的寫作水平和應試能力。
第1篇
有人説：“幸福‘遠在天邊，近在眼前’。”不錯的，幸福，看起來很遙遠，其實就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學借。
我在課間尋找着，余光中發現了一位國小同學。當時他正在玩耍，與新同學眉開眼笑，喜不自勝。我向前問道：“你有沒有帶地球儀？”“沒有，要不我幫你去借吧！”
只見他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級，站在講台上大喊：“誰有帶地球儀”底下沒人説話，他就繼續大哄了一遍，這時才有人呼應。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來，對我説了聲抱歉。“沒事。”我拍了拍他肩膀，獨自走回了班級。
我在地理課受到了批評，心中雖然有一些愧疚，但更多的是温暖。
還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬分，手指瞬間就腫了起來，不得不到場下。
我緩緩地走向了場外，在我準備坐下時，發現了一個人影隨着我而來——我的國小同學。我們倆在場下看着場上的比賽。他探過頭來，問我：“手指怎麼樣？”“還行，不痛。”一箇中午過去，他無數次地問了我同樣的問題。我下場後未在上場，他也默默地在我身邊，從未離開。
陽光穿過了雲層，打在我的身上。把我的心烘得温暖。
雖然已經分別，但友情依舊長存。這麼多，這麼多的情義圍繞着我，圍繞着我的心，這就是幸福。 如果説幸福是一陣清風，那麼我已經感受；如果説幸福是一杯暖茶，那麼我已經品味；如果説幸福是一份寶物，那麼我已經撿拾。
第2篇
大門緊閉着，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終於走上前去，推開了那早已鏽漬跡斑斑的鐵門。屋子裏一片漆黑，傳來陣陣發黴的味道。
“不知道這是什麼鬼地方！”我喃喃道，還是慢慢向前走去。置身在一片黑暗中的我儘管步行前進着卻似乎感覺不到空間在移動。
“煩死了，又跟媽媽吵架了，她真討厭，每次都這樣不讓我把話説完，竟然説我不務正業只會做與學習無關的事。跟學校辦一期黑板報也有錯嗎？晚回家才兩個小時就這麼激動，別人家長指不定會多着急，只有她劈頭蓋臉就是一頓罵……害得我也不知道跑到哪裏來了，反正她不是那麼兇巴巴的要我滾嗎？我就滾給她看，正合她意了……”
“你是誰？”我叫道，其實早已驚慌失措地用手捂住了眼睛。
“我在這裏，這裏呀！”聲音從左方傳來，顯得十分親和而深沉。
我忍住驚慌，大着膽子往左邊挪着步子，看見一個房間的門縫裏透出微微的昏黃的燈光，推開門走進去，裏面除了一面鏡子什麼也沒有，我正奇怪着。
“啊？”我把眼睛瞪得大大的，似乎已經滾圓了，“你……你……”
“你怎知道的？”這正是我想問的問題，這裏真的太奇怪了。
“你不用管我怎麼知道的，我是一面魔鏡，能知曉過去，預知未來……”聲音悠揚卻詭異。
“魔鏡……”我若有所思。突然鏡面中出現了媽媽的身影，鏡子的左上角顯示《20xx年3月20日 母女間的爭吵》的畫面。
“瞧我媽媽對我的兇樣，現在看起來都這麼可怕，哼，她還叉着腰要我滾，真可氣！”
“其實在我看來，你媽媽她很愛你，”它説，“不信你看幾個畫面。”
鏡子又亮了起來：《20xx年7月9日 女兒病了，媽媽無微不至地照顧》
畫面中，我躺在醫院的病牀上，難受得不住地呻吟：“媽，我疼……”鏡中的我叫道。
“孩子，忍住，醫生説了做胃鏡是很疼的，而且做完以後也有反應，都怪媽媽沒把你照顧好，沒關係，有媽媽呢！乖啊！”畫面中，媽媽輕輕地拍着我，當我在疼痛中折騰夠了，終於睡去時，媽媽轉過身來，眼裏含着淚花。畫面定格了。
“那當然了，她只會在你面前顯得堅強，好去保護你啊，笨孩子！”它説，“你疼，她的心會更疼啊！”
“是嗎？”我若有所思，心裏暖暖的，突然想到從小自己身體就不好，每次都是媽媽陪伴着我。
?20xx年3月20日 母女吵架後，女兒出走母親很着急》畫面中媽媽坐立不安，臉上露出焦急的神情，她來回地走動，不時拿出手機給我的同學家打電話。
“到哪兒去了？”她喃喃自語，“當時心急了些，沒想到這倔孩子……哎，到哪裏去了呢？不行，得出去看看！”
“你媽媽出去找你了。”它輕輕問，“還討厭媽媽嗎？”
“還有最後一個畫面，”它説，“做好心理準備，是未來的某一天。”
畫面中，出現了一位躺在牀上的老人，她緊緊握着一位年輕女子的手。
“孩子，我要走了，不可能再看着你走完人生路了，但沒什麼遺憾，只是媽媽還想看看你。”
“媽！”畫面中的女兒道，“你不能走，我還沒來得及好好孝敬你，快點好起來吧媽，咱們再一起去散步，一起看電視，一起哼老歌，咱想幹什麼就幹什麼……”
“媽！”年輕女人突然叫道，“你怎麼了，媽？媽……”
只見老人緊握着的手鬆開了，安詳地閉上了眼睛。畫面定格。
“孩子，該看的你都看了，”它説，“快回去吧，跟媽媽一起度過的有限的時光，要時刻記着珍惜……”
突然我眼前一片漆黑。一陣天旋地轉的噁心後，我睜開眼，卻沒有魔鏡，沒有黑屋子。我正坐在牀上，已淚流滿面。這難道是一個夢嗎？但卻如此真實，真實得讓人難以置信。那夢境暗示的就是我嗎？想着想着我趕緊下牀，走進媽媽的房間，此時她正熟睡着。
於是媽媽摟着我，一起安睡，這一次應該是個好夢吧！
第3篇
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這裏啊/就是這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——朴樹《生如夏花》
我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的遊樂場，呼吸着同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對於我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。
老師會撫着我們的頭説好好學，然後去教小弟弟小妹妹，看你們的了。於是我們穿梭於被教與教之間，我們被寄予希望，然後又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對於我們這羣孩子來説，無處不在，無所不有。
我們，是一羣愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想説那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執着，看到了嗎?
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看着歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了麼?那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
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