蚯蚓國小作文是一種以生活為素材，通過寫作練習和展示，提高學生寫作能力和創造力的活動。通過寫作，讓學生去感受生活中尋常而又獨特的點滴，培養他們的寫作思維，提高寫作水平。蚯蚓國小作文不僅是一種課外活動，更是一種培養學生綜合素質的途徑。
第1篇
在一片肥沃、鬆軟的泥土裏，住着一條狂妄自大的蚯蚓，它總覺得自己是蟒蛇的親戚，很兇猛。為此，蚯蚓每天都很辛苦地鍛鍊，吃的食物也最多，為的就是成為一條真真正正的蟒蛇，變得強大。
一天，蚯蚓在地下鬆土，可是地下悶得慌，它鑽出泥土，貪婪地吸着清新的空氣，喝着甘甜的露珠，碧綠的小草把它遮得嚴嚴實實，傲然挺立的花兒也美不勝收。這時，一隻疲憊不堪的公雞大踏步地走過來，火眼金睛地看着草叢，臉上露出了邪惡的笑容，用鋒利的嘴巴把蚯蚓啄了出來，蚯蚓看到了兇惡的公雞，立馬想逃跑，可是又想到自己是蛇的親戚，於是對公雞説：“雞大哥，我可是蛇的親戚，你不敢把我怎麼樣吧。”
公雞還是一副兇惡的樣子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有辦法，只能不甘心地逃跑。
雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕捉，但是身上也是傷痕累累，它對一隻年邁的蚯蚓説：“我們被成為地龍，卻連一隻公雞也害怕。”
“我們是弱小的，只能為人們默默地工作。”年邁的蚯蚓唉聲歎氣道。
蚯蚓拖着遍體鱗傷的身體，爬到森林深處。突然，它發現一條龐大的蟒蛇，圍繞在挺拔的大樹上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高興極了，它也學着蟒蛇的樣子，它把自己的身體拉長，可是受傷的地方都斷開了，不一會兒就五馬分屍。
第2篇
科學老師佈置了作業：要帶幾隻蚯蚓到學校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都捱了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講台上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講台上來拿。”還沒等説完，幾個男生爭先恐後地衝上去，搶到勝利的“果實”，台上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾隻，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往後仰，這下可惹火了她。她嚴厲地對王溢挺説：“你幹什麼?不要放我這，放張珩那兒。”
張珩其實心裏挺恨唐嘉敏，決定報復一下。他把白紙放到唐嘉敏的背後，有幾隻蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏説：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄髒我的袋子!”張珩也説：“都是這個唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進她的書包，唐嘉敏叫苦連天。結果這惡作劇被老師發現了。老師宣佈所有蚯蚓都交上來裝進袋子裏，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學校的草坪，教室裏終於風平浪靜。
第3篇
春天，萬物復甦，百花盛開。在春雷陣陣、驚蟄過後，我對那披着新綠的泥土着了迷。那下面會有什麼故事發生呢?
一天大課間，我來到花壇邊，俯下身子仔細地搜尋着，希望能發現什麼祕密。功夫不負有心人，終於，我發現一株新芽下面的泥土一動一動的!難道是小螞蟻正在大興土木，建造自己的宮殿?是不是我掀起一小塊泥土，就可以見證小螞蟻偉大工程的竣工?
想到這，我便找了一根細小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉着小土塊。
於是，在温暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情況下四目相對了(如果它有眼睛的話)。它似乎很不願意被我擾亂它平靜的生活，因為它開始扭動起來，難道這是它無聲的抗議?
扭動了幾下的蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的後半截身子也迅速收縮跟進。它在一屈一伸之間完成了戰略性轉移——成功地以勝利者的姿態“鑽”進了泥土中。
就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。
“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。
能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有着大將風度的小蚯蚓給我帶來的大啟示!
第4篇
今天，因為剛下過雨，所以，我和爸爸媽媽在西環公園看到了很多蚯蚓。
有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對我説：“凌凌，它在路上會被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢裏吧！”我不敢挑，媽媽就説：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬着頭皮把它挑了起來。可因為害怕，我又把它扔了。媽媽説：“一隻蚯蚓有什麼好怕的，看你把它摔成什麼了，趕快把它送到草叢裏去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢裏扔。呼，終於完成任務了。媽媽説：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會感激你的！”
到了假山山頂，媽媽就開始念起“經”來。我因為生了媽媽的氣，所以沒聽她“唸經”。
在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多隻蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。
在（山腳下的）路上，我因為不太害怕蚯蚓了，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（讚許地對我）説：“你救了這麼多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答説：“高興！”
我想：我救了那麼多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會想：“有那麼多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個小姑娘了！”另外我還因為自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。
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