寫給隔離區同學的一封信範文3篇 隔離區同學的心靈呼喚

親愛的同學們：

近期疫情複雜，牽動着我們每個人的心。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學校對涉疫重點區域的同學進行了隔離。感謝正在隔離的每一位智算學子對學校防疫工作的理解、支持與配合。學部會開啟“線上線下，愛不停歇”的24小時服務模式，陪伴大家共同學習、生活。為勠力同心贏得此次疫情鬥爭的最終勝利，我們向被隔離的同學發出如下倡議：

請大家科學、客觀、理性的面對隔離，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。

請同學們不要抱怨，學會接納自己的情緒反應，關注自己的內心，適時的將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態。學着在此時還能過好自己的生活，讀一本經典好書、看一部精品電影、品一套經典好劇、研數篇學術文章，有意識地對自己進行正向思維引導，自發地、自主地選擇認同隔離管理。

安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持線上學習、運動健身，讓隔離的每一天都充實有序、愉悦身心。

隔離不隔愛，愛可跨山海。在你們被隔離的日子裏，學部領導、老師對你們非常牽掛，如果你們有任何困難，請及時與學部的輔導員取得聯繫。冬已遠，春已來，期待我們相見的日子早點來！

第2篇

同氣連枝，共盼春來，希望每一位同學都能安於當下，做好自己的事，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

廣西製造工程職業技術學院

第3篇

如同殘冬的掙扎遲滯了春風的訊息，近日武漢市區出現個別散發疫情，使熱鬧再起的校園受到考驗，也擾亂了大家的學習生活，甚至自由出行受到了一定限制。而這其中，我們小部分同學為了學校的整體安全，在校內外集中隔離，承受着更大的壓力，也更讓人惦念。

隔離是阻斷疫情傳播的有效手段。隔離期間的言行，表現出你們是勇於擔責的一代，也成為你們成長、成熟、成人的見證。目前，疫情形勢正平穩向好發展，但你們這種顧全大局的胸懷令全院師生銘感、欣慰，捨己為人的擔當換來的結果是校園無一確診病例--武生院平安無事！

讓我們堅定抗疫必勝的信心，一時的隔離是為了更美好的相聚。在此，我們向全體同學發出以下倡議:

及時關注疫情信息，主動配合防控措施；進而瞭解校外防疫動態，特別是知曉這次戰“疫”中的感人事蹟，做“戰疫”中“最好的自己”。

雖然被迫“禁足”，仍應休息有度、學習有節、鍛鍊有序，保持身心健康、學業進步。雖然身在“斗室”，正可以變宿舍為課堂，細讀、深思、激辯、勤寫，以“待收拾舊山河，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

風雨之後見彩虹，荊棘過後見真情。親情、友情、同學情是你們戰勝疫情的強大動力。隔離期間，希望你們與親友密切聯繫、互相支持，與同學彼此包容、相互鼓勵。在暗黑的日子裏，讓自己成為照亮他人、刺破陰霾的那一束光。

在這場沒有硝煙的戰役中，沒有旁觀者。全校兩萬多人時刻牽掛着你們，每天為大家服務的老師、志願者、醫護人員誓與你們同堅守、共進退。同學們，你見到他們時，也請道一聲“辛苦”、説一句“謝謝”，我們都是“局中人”。

親愛的同學們，春日的暖陽已照耀大地，相信我們不久就能摘下口罩，露出燦爛的笑臉。