本期高二話題作文合作範文介紹了一些經典的高中生活話題，旨在幫助同學們更好地理解、掌握作文寫作技巧。這些範文涵蓋了旅遊、學習、友誼等方面，內容豐富多樣。希望本期合作範文能為廣大高二學生提供一些寫作思路和靈感，幫助他們提高作文水平。
第1篇
世界上有着各種各樣的合作，也有着各種各樣的好處。現在就讓我們一起來看一下合作的好處吧!
具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節度使的兩員部將，他們因成見太深，長久不和，在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節度使，李光弼成了他的屬下後，怕他乘機報復，便找到郭子儀請求説：“今後不管您怎麼處置我，我都不抱怨，只求不連累妻小。”郭子儀離開座位，抱住李光弼，眼含熱淚的説道：“國家危機，我們應該繆力同心，不能在小肚雞腸，斤斤計較了。”李光弼見他心胸如此坦蕩，於是主動請戰，此後，將帥一心，在平叛中立下了赫赫戰功。
合作可以使弱小的力量變強大，記得雷鋒曾經説過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”有這麼一個例子：一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件，其中絕大部分並非波音公司獨自生產或者美國國內公司為其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝，隨着經濟的發展，合作互補越來越密切，國與國之間，企業與企業之間就會像波音公司於各零備件生產公司的關係一樣，表現出更大的依賴性，世界將逐漸成為人們所説的名副其實的“地球村”。
合作可以使我們得到更大的力量，是我們獲得基本的生存條件。幾年前，有一個外國教育家代表團在參觀上海的一所學校時，這位教育家邀請了幾位同學做了一個“瓶中抽球”的實驗，將7個不同顏色的綵球放在一個窄口瓶子裏，每個綵球都繫着線的一端露出瓶口，每個同學分別拉着一根引線這個瓶子代表着一幢房子，每個綵球代表着屋裏的人，房子突然失火了，只有在規定的時間內逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學聽到哨聲後便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通過一個綵球。實驗開始了，只見這7位同學一個接一個的從瓶裏抽出了自己的綵球，才用了3秒鐘!這位教育專家連呼：“太了不起了，我在許多國家做過這個實驗，從來都沒有成功過，至多隻能逃出來一兩個人而已，多數情況下是幾個綵球卡住了瓶口。”這是團結，亦是合作。高爾基曾説過：“這種團結與合作，在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。”記得泰戈爾也説過：“唯有具備強烈的合作精神的人，才能生存，才能創造文明，”
如此看來，既然合作的好處如此之多，我們不妨也來一起合作，更創美好的明天吧!
第2篇
俗話説：“獨木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的機率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。
放暑假後的第二天，天氣晴朗，萬里無雲，是個難逢的好天氣。這天我早早地起了牀，尋思着做一件有意義的事。對了!我靈機一動，賣報紙唄!既可以鍛鍊我的鍛鍊，又能賺到一些零花錢。好，説幹就幹!我從我的錢包裏拿了一些零花錢，向家裏人打聽了進報的地點後，就準備出發。可我念一想，不能自己一個人賣吧?又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。於是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發出了邀請，葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時，正好8點，許多報販早已等待着了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，不然我們就無法實行計劃了。
搶到報紙後，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這裏車水馬龍，人山人海，是個“下手”的好地方。我急忙上前拿着報紙，呆呆地站着，可沒有一個人來理我們。對了，賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時，葉葉説：“你不是挺能説嗎?平時你説起話來滔滔不絕;發起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊，不吆喝怎麼能做成生意呢?我終於鼓足勇氣，大聲吆喝起來：“《瀘州晚報》，事事知道!快來買《瀘州晚報》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動下，葉葉也跟着吆喝起來。不一會兒，有很多人都圍過來，爭着説：“我來兩份兒!”“我來一份兒!”我們立刻分工：葉葉收錢，我拿報。整整一個上午，我們都忙得不亦樂乎。快到11點的時候，我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢，不但本錢還上了，還另賺了一些錢。這時，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。
團結合作在如今的現實生活中，有着格外重要的分量。我們在今天，更要有着團結合作的精神，它是對現代生活不斷向上的需求。所以，團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑，絕對不能忽視!
第3篇
俗話説：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智，然後再分工合作，那麼我們都是諸葛亮了。所以，關鍵在於合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”人也一樣，“金無足赤，人無完人”。每個人都有
優缺點，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起禦敵，分工合作，才在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨着時間的推移，歷史的發展，合作也變得越來越重要。農業和手工業的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨着科技的發展，合作非但沒有減少，反而更加細微更加緊密。每一件成品，都是經過各個部門生產部件，再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會説，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脱離了集體而生存下來了嗎?貌似有理，其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時，儘管使用了別人發明的斧子，由於無人合作，他住的環境讓他膽戰心驚;儘管使用了別人發明的火槍，由於沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。
學習也是這樣，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。孔子尚且説“三人行必有我師焉”，何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨到見解。你們合作，互相幫助，綜合實力不就增強了嗎?尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強項。把你的強項，我的強項，他的強項聯合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。
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