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三下鄉活動總結集合8篇 鄉村行動:匯聚三下鄉精華

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這是一篇關於三下鄉活動總結的精選集合。通過走進農村,我們深入瞭解了農民的真實生活和需求,結合多年來的經驗和教訓,總結了有關農村發展、農業生產和農民羣眾生活改善的實用經驗與策略。希望通過這篇總結集合,能夠為農村建設和農業發展提供有益的參考和指導。

三下鄉活動總結集合8篇 鄉村行動:匯聚三下鄉精華

第1篇

因為今年,我們23位華南師範大學的學生冒着炎炎夏日,帶着滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學,進行了為期七天的三下鄉社會實踐活動!

我們此次三下鄉活動的主題是:協愛出行,彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花,我們主要以支教為主,宣傳、調研為輔。時間是從9月18號到9月26號。

“傳遞社會關愛,鍛造自強之才”是我們新長城華南師範大學自強社的宗旨;中學生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有着關鍵的意義。本着這兩方面原因,我們隊伍以“培養健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養健康心理,彩繪美麗人生”來進行。“自信*創新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點所在!!!

第二天我們就受到收到學生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動着我們的心。看着學生寫的日記,我會一直追隨着他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受着他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收穫的是無比的喜悦。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這説明老師有注意到自己,自己被人關注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續加油,不讓老師失望。我覺得老師的態度可以很容易影響和改變學生的觀念,學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我,找到信心和動力。本着這種想法,我想給學生更多的鼓勵和信心,於是我總是非常認真的改,儘量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記裏就有幾個學生提到我了,有一個説:“英語老師的笑容很燦爛”;一個説:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個説:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終於”當然,讚美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收穫的是雙贏!

而在高興之餘,我在想為什麼學生會反映這麼強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口説的而已於是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更瞭解我呢。他們看到我現在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會能讓我們去影響並改變其他人呢?我突然啊覺得這就是我今後要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩説出自己的一個優點的遊戲中我説的:我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”後來我發現我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象,他們在寫到我時都説會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的説我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學生,甚至於改變一個學生今後的路途。所以在那幾天,我都是每天笑着的,尤其是見到學生,這樣我也彷彿看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發現這樣的做法可以讓發我每天的心情都保持特別愉快!其實我想,不只是那幾天,我相信我以後也會經常笑的。

還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那麼愛學生,把學生的一切當作自己的事,急學生所急,關心學生,用最能讓他們接受的`方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調皮的學生,我們也都是好好和他們講,我發現他們都一般也會聽的,即使沒聽進去多久,但他們起碼有那麼一下段時間是靜心快樂的,並做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進步了。那天,我發信息給國中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經過三下鄉,自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個學生,給他們關愛!用自己的實際行動改變着學生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。”

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時間裏,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如説怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調動他們的積極性這時才真正領悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義,這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。

我們還遇到很多其他問題,最現實的問題是熱水和燈的問題及不知道學生人數,擔心沒什麼人來報名,學生參差不齊,導致課難上,有的學生會不時擾亂課堂,部分學生覺得上的課無聊,有部分學生有心理問題,還發生過學生的東西被偷,學生打架……但我們都本着以人為本的精神,及時發現問題,一一認真地及時地解決,每天晚上我們都會開會總結當天的工作,發現問題,解決問題,確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快,心裏也非常之高興,每天幾乎都是笑着度過的。

真的很想做到像我們的隊歌《愛的翅膀》裏唱的:給學生穿越風雨的力量。可是來不及説再見已離開,歷時七天的三下鄉就這樣結束了,心裏真的很不是滋味,這幾天老是會想到三下鄉的老師們和孩子們,握着留言本的手會顫動,看着三下鄉照片的眼睛會不聽使喚地稀里嘩啦……

這次參加社會實踐,我明白大學生參加暑期社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。這次三下鄉實踐活動鍛鍊了我們,讓我學會了思考,學會了如何更好地與人合作與交流,學會了笑對每一天在實踐中,我們通過調研,瞭解了農村中學的現狀;瞭解了上坪中學學生的一些學習和心裏狀況,並針對他們存在的問題提出瞭解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識;擴大了視野,增長了見識;我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。同時也鍛鍊了我們吃苦耐勞和團結協作精神,全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學校給我們這麼好的機會出去鍛鍊,體驗農村生活!

當然這次活動的順利開展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學和相關部門及各級領導的大力支持與幫助,我們三下鄉隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。

憶往昔,展未來。雖然我們的實踐活動已經結束了,但我們將帶着志願者的豪邁,帶着大學生的熱情,用這次實踐所學的東西,豐富和提升自己,為我們創造更輝煌的未來而服務!

在這次三下鄉里,我們社團的人一路風雨兼程,和學生一起唱響了“穿越風雨”的夢想!!

三下鄉活動總結集合8篇 鄉村行動:匯聚三下鄉精華 第2張

第2篇

xx年的七月,天氣不算很熱,當時也不曉得怎麼就一熱血蔘加了三下鄉。從最開始的組團,想主題,策劃活動內容,每天的開會,一步一步走下來,歷經間歇性的高潮、低谷、再高潮,最後發現自己已經下不來了,已經完全融入其中了。而等活動結束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉個人總結時,當日畫面接連浮現腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難於得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學習。

暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹。半個月的三下鄉活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一齣戲,有時天晴有時雨,無論情節如何,這主角總是你。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強社會人羣,特別是石化相關行業人員的安全意識,並希望我們的就業反饋信息能對同學們日後規劃、就業、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校後更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。同時,我們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海裏,它讓我理解了很多有關人生的價值和意義。

其實這次活動於我個人而言有着更大的意義。第一次拉贊助,第一次發傳單,第一次寫採訪稿,第一次與石化行業人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嚐到了汗水的香甜,明白了團隊與責任,更學會了堅持。

經過了為期十多天的三下鄉服務活動,回想我們所經歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉總的説來還是比較成功的,但也總結了不少教訓,這些都是日後我們生活、學習、工作需要重視,改進的。

首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃,在進行活動的過程中可以説大部分的活動都是在計劃之下進行的,而且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也有由於對自身的條件估計不夠準確,以至於在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠理想,甚至難以實現等現象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負責的,當時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批准等等因素。在活動正式開始前一天,正好是週日,在聯繫單位方面都開來很大不便,以至於第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,餘下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性,在以後幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次,羣眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日後駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強調她們將會在以後的加油站日常安全管理方面更加重視。而經過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以後,參與人羣表示對消防知識有了進一步的瞭解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方几十米遠處突然有隻燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學到的知識現場運用起來。好在最後沒有釀成大火,事後人們紛紛感慨日後再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。

其實説到成功,最大的成功應該還是我們小組成員的收穫。半個月的'三下鄉實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂着烈日穿梭於各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收穫不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收集大量信息,諮詢了專業老師,首先在專業知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一説油庫儲運專業方面知識就傻眼了。平時在學校學習理論知識從沒有將所學知識用於實踐,這次實踐活動使我們所學的知識有了用武之地,而且還教會了我們任何知識只有用於實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現場速記、寫採訪錄等,經過這麼多天的練習,我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什麼企業,單位打電話都要猶豫半天,到了活動後期,跟那些記者聯繫時已經有輕車熟路的感覺了,也不那麼怕生了。而在對各領導的採訪中,聽了他們的經驗之談,我也深刻認識到了以後需要加強,需要專注的部分,這對我日後就業、工作都是有着很大幫助的。

提到最不足之處,感覺還是活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識儲備不足有關,另一方面感覺還是活動構思有待進一步提升。

無論如何,活動已經結束,但我們的生活還要繼續。其實正向我以前寫的,選擇“三下鄉”,意味着我們選擇了一種堅持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔當,明白了團隊精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時,我也希望在日後的生活中我能講在這次活動中所學到的更進一步理解、貫徹到每個環節。

回顧這半個月來的點點滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭執,同時也有着收穫。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子裏,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。

第3篇

一晃眼,這十多天的下鄉生活就結束了,帶着感恩的淚水和不捨,我們準備返程。

在車上,大家都熟睡了,我還在為最後一天的總結奮筆疾書。看着他們疲憊的臉龐,我突然覺得好幸福,聯想到在學校的生活,那麼慵懶而盲目。而在這些天裏,我們都為自己的課程、為各項調查、實踐活動不停地奔波勞累,每天早起晚睡,過得非常充實而有意義。心想,這段下鄉插曲會為我的大學生活帶來怎樣的改變呢。

下鄉的生活,讓我體會到一種辛勞,收穫到一份幸福、一份感動、一份難得可貴的情感……我從來沒有想過一位教師為了一堂課要付出那麼大的努力,而在這16位隊員中,我並不是最辛苦的,因為手語課我已經上過很多次了,我主要集中注意力使課堂變得輕鬆活潑一些,把內容講得生動具體些,把學生定位準確,就差不多了。而有些隊員從來沒有上過課去教學生,這些課程也是一些平常不怎麼使用的課外知識,所以他們特別花時間去備課。在日常生活中,他們一有空就專研自己的課程,我很佩服他們那一種認真的態度、執着的精神。這讓閒着的我很不好意思,所以我常常在課餘時間也和小朋友呆在一起。

每次寫日總結的時候,我都説我們隊員之間的感情越來越深,每天都有更多的體貼、更多的感動。現在回憶起來,一雙幫助的手、一個肯定的眼神、一個依靠的肩膀、一摞洗乾淨的碗碟……無處不體現着大家情感上的進步、生活上的進步。本來我們是有安排人手值日去做飯的,可是沒想到大家有時候真的是忙不過來,所以有段時間的飯菜都是以師姐為主力煮的。雖然師姐的手不慎被燙傷,傷疤很大,但是我相信在她的心裏,幸福的'滋味一定比痛的感覺多。而我們其他的隊員,在生活工作中也是很努力的。我很感動的是有一次我、丁丁、中原去買菜,我們都是第一次,不知到哪裏比較便宜,有了幾次買菜經驗的步源就和我們一起去。那可是要大清早6點就要起牀出發的,對於極度疲憊的我們來説,多睡一會兒是多麼幸福的事,他甘願犧牲個人的幸福幫助我們,真的很感動!當然還有很多令人感動和幸福的事,就像我們説的:我們付出愛,收穫感動。説實話,在青協一年了,我和他們之間的接觸其實很少,但是通過這次的活動,我瞭解了他們。借用曾穎的一句話:我覺得他們都很美,都很帥!真的,通過美麗的內在影響外在,讓平凡的我們都能煥發出無限的光芒!

另一種感情就是我們和小朋友之間的了。這段情感就像22日那天的日食一般難得可貴了。在我心裏,我總是覺得國小生都是吵鬧的、頑皮的……所以不是很喜歡國小,可是我也不知道為什麼我就參加了這次三下鄉活動,也許是一種衝動,也許是一次證明,也許是一個夢想,總之,這次我是懷着積極的心態去面對所有問題。説來也奇怪,真的站到小朋友們中間之後,我之前所有不好的想法都跑到九霄雲外去了。我努力地使他們安靜、努力地上好課、努力地讓他們活躍、也努力地和他們友好相處,把我的熱情、我的夢想全都給了他們。我發覺我很享受這種當老師又很像姐姐的感覺。我貪婪地吸吮他們燦爛、天真無邪的笑臉上盛產的漿液,我情不自禁地和他們不懷好意的笑一起笑,我無私的和他們分享快樂,我由衷地讚美他們的一切美好……我班上有一個女孩子對我們説:“當明星的感覺很好吧,這麼多人圍着你們。”原來在他們眼中我們就是明星。可不同的是,我們會被他們整,我們和他們之間的距離不是那麼的遙不可及……

在校外的活動,主要有訪問和割禾。在訪問的過程中,我們都很努力地在行動,不論我們訪問到多少家,不論我們面對的是什麼樣的表情,我們始終熱情,學會去諒解村民的不便之處。對於割禾,有幾個人有恐怖的經歷,而大多數人則是一直快快樂樂的。我覺得這次割禾更像是一次玩耍吧,因為很多人以前沒有試過,所以很新鮮,人又多,很快就收割完畢了。總之,我們在那片稻田上收穫了豐收也播種了快樂!

三下鄉之前,我興奮地同老朋友説:“我選上了,我可以去三下鄉啦!”等他們弄明白三下鄉的意思之後,就對我説:“我們都是鄉下來的,還有什麼沒有體驗過……”可是我卻沒有因為這句話而對這次活動失去期待,我對自己説:我一定要好好地過這十多天,我要告訴他們有什麼不同。雖然時間短暫,不足以讓我去認識和了解帶給我感動的孩子們。但他們帶給我的感動和熱情是那麼的讓我感到快樂,同時也更讓我明白自己的責任。我要帶給他們知識,我要引導他們向善,我要激發他們學習的興趣……我努力去做了,盡心盡力去做了,結果還讓我感到滿意。而我們隊員之間相互關心,相互幫助,同甘共苦也讓我感到在這樣的環境中有這樣温暖的集體是如此幸福。每一頓都吃到大家一起動手做的飯菜是那麼得香,也正是因為下鄉才使我們這羣平時並不是很熟的同學真正懂得了團結協作,成了有着一份共同的特殊經歷的朋友。我還想到了父母,真感謝他們帶給我那麼幸福的生活,多麼希望我將來能為許許多多的人創造幸福啊!

三下鄉結束了,想念那羣孩子亦如他們想念我們一般,願自己能把從他們那兒得到的東西作為鞭策自己前進的動力,在大學甚至社會上永遠積極向上!也希望我們三下鄉的同伴能永遠相扶相助!

第4篇

為了密切關注學生的自我發展,深入基層真切地瞭解當地學生們的學習與生活。7月5日上午8時30分,川北醫學院思政部“以愛為名,援夢大村”赴瀘州古藺大村三下鄉暑期社會實踐隊,開展了支教活動,至此三下鄉活動正式拉開序幕。

經過十幾分鍾路程,該團隊抵達新星幼兒園,剛進校即受到了學校校長及老師的熱烈歡迎和全面支持,隊員們分為三個組分別對幼兒園、國小以及小升中的孩子們進行教學,首先進行的是學習與生活方面的交流,使得隊員們能夠快速充分地瞭解孩子們的.情況,也讓孩子們迅速地融入到支教活動中。逐漸熟識後,隊員們帶領同學們玩了一系列精心準備的小遊戲,並送上了精心準備的獎品,為支教交流做了更好的鋪墊工作。在小蜜蜂遊戲中,反應力為該遊戲的關鍵,手牽手的玩耍過程中,拉近了隊員們與孩子們之間的距離。抱團遊戲中,孩子們參與的熱情度極高,孩子們與隊員們均參與其中,按照規則快速反應迅速抱團,充滿趣味性的遊戲,也使得孩子們展示自我,做到不怯場,有自信。擊鼓傳花的遊戲,鼓聲換成了大家的歌聲,傳遞的更是隊員們對孩子們關愛與友善。最後的蔬菜水果動物園遊戲,孩子們積極參與其中,使得活動更加的鮮明有活力。對於幼兒園的小朋友,隊員們給予更多的關愛與愛護,陪伴他們玩耍,使他們得到更多快樂。

遊戲結束後為最重要的交談環節,孩子們少了拘謹,熱情與隊員進行更加深入的交流,吐露自己的故事以及個人的理想與抱負,每個理想都被隊員們所鼓勵並給予評價。在交流過程中可看出同學們知識面較廣,並且能清楚地表達自我的想法。在時代與與信息同步發展的今天,羣山環繞之中的地區也在飛速的發展,家長對於孩子的學習以及其他能力的培養也是極其看重的。

此次支教活動,使隊員們更加了解大村孩子們的真實情況,更好做到走近基層,服務基層,充分發揮自身價值,用自己的青春去陪伴和影響下一代青年。

第5篇

在經歷為期九天的三下鄉活動之後,我感觸良多。先説説當班主任的感受吧。一開始知道我是班主任時,我是很忐忑的,特別是在看到我們班的孩子是那麼的頑皮,那麼的難管,我頭都大了。但是在接下的相處過程中,發現看似活潑調皮的他們,背後都存在這樣或那樣的問題,比如是因為家裏窮或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠,或者是看似一點問題都沒有確是家裏遭受了很大的變故,或者是家長有動不動就打小孩子的情況。或者還有他們學校有體罰學生的情況出現,而且這些體罰在我看太過重了,我很怕這樣在他們幼小的心靈了會埋下什麼不好的影響。在知道這些之後我特別的心疼這些孩子,也從一開始的只是為了完成班主任的任務轉變為真的想更深入的瞭解他們,想幫助他們,想盡可能的讓他們走出與人相處的'誤區,走出陰影。我有留下我的好給他們,希望能在我們走後給他們一些後續的幫助吧。

再説説我們隊員在三下鄉期間的相處模式吧。我覺得我們是一支靜若處子,動若瘋子的隊伍,該嚴肅時可以很嚴肅,全力以赴的去上、去調研、去弄口述歷史、去進行藝匯演的彩排與準備、去在不嚴肅的時候,可以很逗逼的與學生一起玩耍,一起在食堂“搶飯菜”,一起搶廁所洗澡,一起在嚴肅地開完會之後擠在辦公室了邊看電視邊聊天,一起雖然中間會有時候狀況百出,但也絕對不會影響到我們之間的情誼,我們對三下鄉活動的熱情。最後説説我們還應該改進的地方吧。因為我們這次活動趕,所以準備的不夠充分,比如藥品的購置與存放,因為事先沒有想到會有人低血糖,所以也沒有準備葡萄糖,還有也沒想到會出現這麼多狀況,藥品準備得也不多,以至於最後有點不夠用。還有就是藥品沒有存放在統一的地方,找起很不方便。比如上內容的準備不大充分,雖然總算還算是圓滿上完了,但是覺得這種不大系統的教法可能他們也學得不多,覺得以後可以先定下大體的教學內容在讓教書的人去備會更好一點。

在我看,這次的三下鄉很完美。我們在這九天了有歡笑,也有淚水,但有付出就有回報,在經歷這些後,學生的一點點轉變的能讓我們開心很久,我們有一點點的不一樣的收穫也就感到了很滿足。總之,這次的三下鄉真的是不枉此行啊,我很開心我參與其中了。

第6篇

6日、7日兩天,廈門海洋職業技術學院“深藍衞士”社會實踐隊到福建省海洋與漁業執法總隊和有關單位開展“增強海洋意識,助力海洋強國”暑期社會實踐活動。

6日,廈門海洋職業技術學院“深藍衞士”實踐隊一行來到福建省海洋與漁業執法總隊四支隊中國海警2115船,與海防一線的工作人員交流座談。

實踐隊一行參觀了中國海警2115船,深入瞭解海防一線人員的工作及生活環境並在當地漁村進行海洋維權的宣傳,增強民眾海洋國土觀、價值觀、防衞觀,強化民眾建設海洋人人有責、捍衞海權人人爭先的意識。

隨後,實踐隊員又來到海洋與漁業執法總隊,與總隊的相關部門開展座談。李祥強主任詳細介紹了目前我國東海、南海海域海洋執法情況並組織實踐隊觀看了“藍劍”行動海洋執法短片,主任就我國海洋維權鬥爭基本概況和我省參加國家海洋維權經歷進行了介紹。隊員們也針對自身所學的航海、輪機、國航專業與船上同志進行深入溝通交流。

6日,實踐隊一行走訪了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址,福建船政局製造出一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊,船政學堂培養了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領的供應基地,直接推動了中國近代海軍的創建與發展,被譽為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機、國航專業學生組成的實踐隊,隊員們深深地為當年勵志進取、忠心報國的海洋人才的奮鬥精神所感動。

隨着現代化工、農業生產的迅猛發展,沿海地區人口的增多,大量工農業廢水和生活污水排入海洋,導致近海、港灣富營養化程度日趨嚴重,6月中旬漳州、泉州海域還發生了赤潮現象。為提高民眾海洋環保意識,共同呵護海洋環境,7日,實踐隊一行深入漁村,通過發放宣傳材料、入户宣傳等多種形式,向民眾宣傳海洋環保知識。

考慮到漁民以漁業為生,經常出海捕魚,有一定的人身財產安全隱患,實踐隊一行利用日常所學的專業知識,發揮專業特長,深入漁村進行氣象知識、防火滅火技能、急救知識、防災減災知識的宣傳,為漁民出海提供更科學的'安全防護知識。

此外,實踐隊一行還訪問了“全國海洋意識教育基地”海洋景觀生態工程研究中心展示館,從海洋生物資源、海洋生態功能景觀、海洋生態保護三方面深入瞭解目前海洋資源、環境的總體情況。訪問過程中,隊員們瞭解到目前我國海洋環境不容樂觀,很多物種因濫捕濫殺面臨滅絕,這些都深深觸動了大家的心,感覺加強海洋環境保護和科學捕撈宣傳刻不容緩。

本次三下鄉社會實踐活動,隊員們通過聯合福建省海洋與漁業執法總隊,開展以“增強海洋意識 助力海洋強國”為主題的系列實踐活動,不僅給當地民眾帶去防火滅火技能、急救、防災減災等專業知識,還進一步加強了民眾海洋環保和海洋維權的宣傳,強化民眾建設海洋人人有責、捍衞海權人人爭先的意識。

第7篇

當知道暑假有三下鄉活動後,由於我來自農村,説下鄉,不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報名了.實際的下鄉活動雖然跟我想象的三下有點偏差,但是也是增加經驗的時候,我會好好做。

由於考試期間才落實實踐各項活動的時間, 時間比較倉促,但是老師給我們安排一位師姐一位師兄,因為他們去年做過這些活動,有經驗。

七月十一日,天氣不是很好,一直下雨,給我們出行帶來不便。但是沒有阻擋我們的熱情,冒着風雨、,我們來到三下鄉的第一站—桃源敬老院,師兄師姐只是跟我們説説他們以前怎麼做的,實際動手還是由我們來做的,剛到那不知道做什麼,一個個站在那?看到老人在掃地,就奪過他們手中的掃帚熱火朝天的做起來,幫老人們做完瑣事之後,開始我們活動的主題,所謂萬事開頭難,由於量血壓培訓沒有多久,加上老人又多測量起來有些困難,雖然不是專業的,但是老人們一個個很熱情的配合人,任然相信我們,一邊給他們量血壓,其他成員給老人們講解運動健康知識、按摩。最後連院長都跑來讓我給他量量,主要是跟老人們聊天,瞭解他們的生活狀況跟想法,對他們反映的問題,我們也有跟院長提出,後面表演節目,節目不多,看到老人們一個個意猶未盡的樣子,暗恨我們準備的節目太少。

七月十二日,陰、不像昨天那麼大風大雨,而且活動地點就在學校附近,加上昨天活動總結,今天做起來都是輕車熟路,給老人們量血壓,講解運動健康知識,按摩,一個個做起來像是老手,跟老人們聊天的時候,他們很熱情搞跟我們説他們的一些狀況,還不時詢問我們的家庭狀況,那些語氣裏面,我聽到了絲絲的羨慕。我來燎原兩次,都聽到最年長的老爺爺説“共產黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個歲月走過來的,她見證了歷史的變遷,一生沒有子女,黨也給她安置了家,在這裏有二十幾個老人陪伴他。

7月15日由於受暴雨天氣的影響,我們的活動不得不延遲到今天,我們的心情相當的激動,因為做完社區活動,我們就可以回家了,還有就是幾天雨天今天放晴,心情更加舒暢,聯繫到社區説可以過去,由於前面的經驗給我們今天提供了保證,相對敬老院,社區的人員比較分散,不容易集中,我們就在居委會的安排下,在接到衞生所門口選一塊場地?零零散散的老人們被我們請到活動地點,老人們也很配合。畢竟是社區老人,住在市裏,知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們,畢竟我們不是專業的,他們保持懷疑態度也是正常。相對而言,敬老院老人們就比較淳樸了,相比而言,這些老人知識少數,很多老人聽到我們是大學生暑期活動,都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個社區。

由於遭遇幾天暴雨,菱湖社區內的水雖然退了,但是還有很多內部事情要處理,所以不能給我們提供幫助,我們的這個社區活動也被迫取消。

我們這次活動的重要對象是老人,敬老尊老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德,尊老敬老是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力和親和力的'具體表現,經過幾周的精心策劃與籌備,我們懷着一顆敬老的心去慰問敬老院跟社區的爺爺奶奶們。

我們深知敬老的意義,我國自古以來,老人備受尊重。其次老人對社會有着貢獻:"前人種樹,後人乘涼。"上一輩的人不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。再者老人經驗豐富、具有智慧:俗諺:"不聽老人言,吃虧在眼前。"老人閲歷豐富,經驗充足,對人生更有透闢的看法,他們可以給我們極好的指導與指引。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。

通過這次活動讓我知道,老人們的今天,就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽,比作晚霞。我認為年老並不僅僅意味着年紀大,更不等於老朽無為。年老意味着經驗和智慧,更意味着人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人,總是老者;為我們傳授經驗者,也總是老者。我們相信:只要老驥志千里,總是夕陽無限紅!

第8篇

7月11日——25日的三下鄉活動終於隨着我們的平安歸來而完滿結束。總結這半個月的三下鄉活動,我真的感觸良多。

在這半個月裏面,我感到每一個隊員都有一個蜕變的過程,無論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有着質的飛躍。第一天的手忙腳亂,往後的遊刃有餘;第一天的不知所措,往後的處變不驚……隊員們每一天都在學習,每一天都在提升。

三下鄉是一系列活動組成的有機整體,所有活動就像一條鏈條,環環相扣,密不可分。一個活動的好壞影響着下一個活動的進行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動,而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進行下去。

正是由於我們的活動是環環相扣的,所以在整個三下鄉活動之前,我們必須要有一個整體的規劃。

首先,我們要決定我們活動的方向。結合了我們隊員所學的.專業和曹江鎮的特點我們達成一致的共識——支農。決定我們是向着支農這一方向前進後,我們就要制定我們活動的項目了,經過我們的再三討論,反覆磋商,精心篩選,終於決定了幾個活動:擺檔攤,調研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察……最後就是確定這些活動的具體實施方法了,這步很複雜,很繁瑣,但也很重要。要儘可能的考慮更多的細節,考慮得越深入越細緻,活動的實施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向實際轉移。

為了搞好這次三下鄉活動我們做了大量的準備工作:合力起草我們的策劃書;聯繫好當地的領導;到曹江鎮實地考察一次;蒐集大量相關的資料;購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰的,這就要求我們要合理分工,充分發揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備後,才可以向目的地進發。

14號的良種下鄉活動還未正式開始之時就有一批農民前來諮詢取種,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的諮詢與取種,當地農民很熱情,我們原定的人手已經不足以一邊和農民講解一邊佈置攤位了,就在這時候,隊長迅速把要去做調查問卷的隊員調過來協助我們佈置攤位。十來分鐘後,佈置工作就完成了,在這期間我們的諮詢與取種工作一直進行,農民依然熱情,攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化,這要求我們學會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

在做調查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當,還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話儘量把做問卷當做是一次談話,圍繞問卷的題目進行談話,談話結束問卷題目也就已經記錄好了。

當然溝通不侷限於和當地村民,還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,只有加強溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務是艱鉅的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強溝通能減少誤解,增強隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

這次三下鄉活動讓我學到很多很多東西,學到了很多課堂上沒有的,這會讓我終身受用,三下鄉雖然已經結束,但我會謹記着我在裏面學到的知識,用這些知識指導我日後的學習、工作和生活。