本文為校園寫景作文彙總，帶您領略校園的美麗風景。透過文字的描述，我們將描繪出校園內的花草綠樹、風景如畫的湖泊以及孩子們歡快的笑臉。通過這些寫景作文，您將深入感受到校園獨特的魅力與温馨，領略到學子們奮鬥與成長的美麗軌跡。
第1篇
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最温暖，更令人喜愛。
春天是一切都復甦的季節，是春天來複醒我們的季節，他們當然不會忘記校園裏那些可愛的孩子們。校園裏的春天會是什麼樣子呢？
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經開了。花香彌散在校園裏，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳粧打扮，好像要出嫁一般。
校園裏的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的.小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散着一種生機勃勃，那就是校園裏的春天！校園裏有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經懂事了，不再像以前那樣只顧梳粧打扮了。他也學着為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
校園裏的春天就是這樣，生機勃勃，萬物復甦，同學們更是愛着校園裏的春天。
第2篇
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉着風的手，與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時，停住了腳步，彷彿在欣賞着自己帶來的美景……
10月的金秋，是最美的。走進校門，眼前的景象彷彿在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹上掉落下來的葉子，鋪滿了小路；教學樓上種着的迎春花變得更加稀少，枝條有些無力地向下垂着。
體育課，我們來到操場。旗台兩旁，銀杏樹的葉子已變得桔黃，時不時有一兩片葉子從枝幹上落了下來，結束了它們的一生。跑步的時候，迎面吹來一股涼風，秋天的風不像春天那樣温暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，乾燥；更不像冬天那樣的'冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的疲倦吹得煙消雲散。隨着風一吹，銀杏樹上的葉子大片大片地落下，像一羣黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學們一齊湧出教室，投向秋天的懷抱。有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，於是頭上便開滿了“小黃花”……
有時候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨，不像夏天那麼狂暴。
秋，多麼美麗的一個詞。它融匯了春天的温暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？
第3篇
今天，馬老師帶我參觀了高新一小所有班級的地方，還參觀了老師在高新一小工作的地方，我們看到我們的校園是那麼的'乾淨、那麼的整齊，我覺得我們應該好好愛護我們的校園，不隨便扔垃圾、不亂塗亂畫，看到校園地上灑落了紙屑我們應該把它們撿乾淨。
我覺得我們的學校又大又寬闊，我非常愛我們的校園，我很自豪我是高新一小的學生。
第4篇
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，裏面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍着，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期後成長的更快，學校的內圈裏在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節裏滿校園的櫻花隨風飄揚，彷彿在跳着優美的舞蹈，校園裏一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛着，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的.激情，校園裏還是充滿着歡聲笑語，花壇裏的植物們彷彿長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天，學校裏的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消雲散，湧出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞着，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衞叔叔為我們掃雪，這是我們心裏都暖洋洋的。冬天，是個温暖人心的季節。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲琅琅，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這裏已經度過了4年，在接下來的四年裏，我要珍惜這個時光，我想對母校説：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
第5篇
學校是知識的海洋，是心靈的澆灌場所。在這裏，我不僅收穫了無窮的知識，而且還收穫了快樂和友誼。這裏的一花一草，一樹一木，都無不使我深深地愛上它們。空氣瀰漫着香甜的氣息，一切都是它們所造成的，給這裏增添了不少生機。
有時候，我喜歡邁着輕快的腳步到學校的生物園裏轉轉，和大自然融為一體，未免不是一件愉快的事。可是，這個生物園只有一個教室般大，但卻是校園最美的地方。那兒開滿了花，粉色的花朵開在枝頭上，招來一羣羣蝴蝶和蜜蜂。小鳥站在樹枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳動聽的歌曲。還有各種各樣的植物，有一些我沒見過的，在這裏可以大飽眼福了。樹葉長的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像張開的手掌，有的像一條長長的紙條……世上沒有兩張一模一樣的樹葉，正是樹葉的獨一無二，構成了不一樣的樹。這像是一幅美麗的圖畫，各種來自於大自然的聲音彈奏了一首交響曲。
在生物園門口，有一道二十米來長的讀書走廊，是在今年春天學校才造的。廊頂是由天藍色的'材料蓋上的，每逢走進裏面，就像身臨其仙境。學校可花了不少功夫，在讀書走廊裏做了很多宣傳，都是名人名事。從中我又獲得了文化精華，一筆巨大的財富。廊道邊長這一排樹，但讓我有所感觸是接近門口的那幾棵，它們就像兄弟一樣，互幫互助，共同生長，長成高大雄偉的大樹。我們也需要這種精神，團結就是力量。更讓我大飽眼福的是在今年的春天裏，有一棵大樹長滿了淺紫色的花兒，隨風搖曳，搖着搖着，搖散了冬天的氣息，卻搖不盡春天的生機。
這個世界不缺美，缺的是一雙發現美的眼睛。讓我們帶着一雙發現美的眼睛，去發現更多的美和感受大自然的樂趣吧！
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