畢業典禮是每位學生人生中最為難忘的時刻之一，而學生演講則是畢業典禮上最為重要的環節之一。通過演講，學生們可以分享自己的成長經歷、感悟和希望，傳遞對母校、老師、同學和家長的感激之情，同時也為自己的人生道路畫上一個美好的完美句號。在這裏，我們將為您提供一些關於畢業典禮學生演講稿的相關知識和技巧，幫助您更好地準備和呈現您的演講。
第1篇
今天，我們歡聚在這裏為同學們舉行畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成國小六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意！感謝學校的安排，讓我能有機會以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成國小階段的學習，即將以優異的成績步入國中的`殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了六年的同學們惜別時的不捨。
六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。 是的，六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧着要回家，還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩?一張張大紅獎狀，述説着你們勤奮的求知與探索。每一位老師都不會忘記：你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光；你們第一次在國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們在課堂上侃侃而談的身影；運動會賽場上，你們矯健的的英姿，期末考中，你們優異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶 ......
六年來，在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；懂得了自尊、自立、自強。”你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業這個詞並不代表着完成與結束，而是藴涵開始與進步。我相信今日學校因你而精彩，明日學校會因你而驕傲！你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。未來求知的路充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪裏，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。你們一定要記得，無論你們遇到什麼困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。
第2篇
我是xxxx大學本科的學生，我叫楊xxxx，非常榮幸能參加今天xxxx大學的畢業典禮，並作為代表發言，我也很感謝xxxx大學領導和老師對我的信任，給了我這麼好的一個機會與各位領導、x和同學分享我在xxxx大學的收穫和喜悦。
三年前的一天，39歲的我參加了xxxx大學網絡學院新生開學典禮，成為了xxxx大學金融學專業的年紀較大的學生。當時我的心情是又激動又擔心又不安，激動的是終於圓了自己多年來就讀名牌大學的美夢，擔心的是忙碌的工作與繁忙的學習是否能夠同時兼顧，不安的是網絡學習的文憑是否能夠得到單位和社會的認同。經過三年來的'學習，我發現自己的擔心是多餘的。
xxxx大學為我們提供了一個強大而完善的學習的平台。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的名牌大學夢；在這裏，有豐富的教學資源，我們可以隨時隨地上去接受名校名師的薰陶；在這裏，網絡交流很方便，我們的疑問和困惑可以隨時得到很好的解決；在這裏，學習很自主，我們可以根據自己的工作和生活實際，彈性地安排自己的學習，做到工作、學習、生活三不誤。
在xxxx大學的.這三年裏，我感受到了學校的誠摯關懷，得到了老師的盡心教育，學到了知識，交到了朋友，拿到了文憑，提升了自身的學識和學歷，從而也提高了自己的綜合素質和綜合競爭力。在這三年中，我取得了優異的學習成績，各科平均成績93分，年年被評為南開大學遠程教育優秀學生。在學習之餘，我積極參加期貨和證券從業資格考試，在20xx年9月拿下了期貨從業合格證，同年11月全部通過五門證券從業資格的考試，認定為證券專業水平二級。作為一個40多歲的中年人，我在學業上取得優秀的同時，工作上也取得了豐收，公司任命我為x離岸服務公司財務經理，成為x技術勞工的一員。 我連續兩年被評為x市優秀外來員工家長，並以沙溪鎮第10名的積分勝利入户x，成為農民工城鎮化的先行者。
同學們，我相信，到xxxx大學學習是我的正確選擇，我也相信，到xxxx大學學習也是你們的正確選擇。只要堅信我們的正確選擇，珍惜我們的學習機會，付出我們耕耘的汗水，在這裏，我們終將乘風破浪，直掛雲帆濟滄海，使自己的人生航程越走越寬闊，越走越美好。在這裏預祝大家學業進步，萬事順意，在新的起點，取得更輝煌的成績。
第3篇
你們好!在這縷縷金色陽光、微微春風中，我們中專學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現我們中專人的風采!
坐在這裏，我感到很榮幸也非常激動.受楊建洪老師邀請參加今天的畢業指導會，首先做個簡單的自我介紹：我是05屆財會班學生，班主任是鄭飛老師(現在09財二班主任)，三年前的這個時候也坐在操場上聽學姐學長們演講，看着熟悉的一切，聞着熟悉的味道，恍如昨日。此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。因為這一切實在太突然，現實中我離開這裏已經三年了。第一次離開家人，踏入異鄉充滿了好奇，什麼都覺得新鮮，都覺得好奇，我也在心裏暗暗地許諾，我一定要幹出一番事業，我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常説的“三分鐘熱度”沒過多久我也會對單調的生活和枯燥的工作有所不滿，試着回想當初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時候，得到了學姐的開導與鼓勵，讓我度過了最難熬的時光。
轉眼之間踏入社會三年了，在這三年中學到了很多也懂得了很多，我不敢説我下面所説的全部是對的，我想把我三年中的一點心得在這裏與學弟學妹們一起分享。不管結果對大家有無用處，希望能給在坐的各位在走出校門後帶來一點幫助。
我內心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因為我的工作是他們安排的。當時也是這樣，通過自己投簡歷的方式應聘崗位，開始就知道要去江西工作，可內心並不害怕去外地，因為老闆是學姐(中專第一屆工民建優秀畢業生)，從事房地產開發公司，覺得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之後就等消息去上班。記得07年5月18日揹着沉重的行李，同隔壁班同學一起去了火車站，因為是第一次一個人出遠門，很多都不懂，是媽媽送我去的火車站，在候車室還説説笑笑的，等到了火車車廂後，淚珠就在眼裏打轉來，有一種説不出來的酸楚，感受到離別的痛苦，想着今後要一個人獨立生活，覺得特別委屈，但最後我還是鼓足勇氣繼續前行。我覺得一個人最本質的東西就是獨立性，要養成獨立生活的習慣。到了那裏，就先熟悉環境，一切都是那麼的陌生，新環境新面孔，分配我在財務室同一個老會計一起，開始並不安排我做專業性比較強的事，就打打資料，泡泡茶，看看書，都是些小事情，很輕鬆，沒有壓力，也許是在考驗我吧，這樣熬到了第六個月終於接收了出納的帳，一下子感覺責任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產生的代溝同老會計相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學校裏沒人會説我們，在家裏更視我為寶貝，但我只能忍下來，説實話好幾次被弄哭，工作沒自己想的那麼輕鬆，在江西一年説長不長説短不短，但是對我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
09年5月份我回到了諸暨，如果説在江西是實習，那麼在諸暨的時間就是真正的工作了。因為自己學的專業就是會計，堅持選擇會計行業，認了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個人辦理，感覺自己膽子也蠻大，也能一一應付，雖然很苦但有種累並快樂着的感覺，很充實，跑國税、地税、銀行，去外面辦點事蠻難，得看人家臉色，由於自己的粗心經常忘記東西，總跑好幾趟，最後總結出一點：想想很簡單，做起來卻很難，面對沒碰到過的事，要有信心，要有一個好心態，要有上進心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會到會的，都有一個過程，人都是在發現問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來，出去辦事，一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料，再出門。不然會很慘的哦!
剛才在上台之前和老師聊天中得知，明天有個招聘會，在坐的各位都是馬上要走入社會的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過來人的經驗給大家提幾點參考意見：應聘的時候多準備些個人簡歷，寫清楚特長愛好有哪些證書，萬事從基層開始做起，量力而行。
面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據，比如會問一些：
這是面試的必考題目，介紹內容要與個簡歷一致，表述方式上儘量口語化，要切中要害，不談無關、無用的內容，條理清晰、層次分明。
業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，最好不要説自己沒有業餘愛好或令人感覺不好的愛好，最好能有一些户外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
面試官試圖從中瞭解你的動機、願望以及對此項工作的態度，建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答，可以這樣説：我十分看好貴公司所在的行來，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，我相信自己一定好!
可以説説自己對困難所持有的態度，工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你，你將怎樣開展工作?如何勝任這項工作?
首先聽取領導的指導和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份工作計劃報領導批准，最後根據計劃開展工作。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確有所欠缺，我也發現實際工作遠比書本知識豐富、複雜，但我有較強的責任心，適應能力、學習能力，而且比較勤奮，請貴公司放心，我一定能勝任這個職位。
俗話説：好的選擇是成功的一半，選擇比努力更重要，不管大公司小公司各有長短，大公司的話，管理比較規範，可以培養你一些管理意識和理念，而且基本上大公司會比較重視企業文化，等你從大公司出來想去小公司基本比較容易;小公司的話，基本比較自由但是管理不會規範，很多事情，做起來並沒有你想的那麼輕鬆和有趣，特別是一些與財務和行政掛鈎的事情，這些人基本是老闆的親戚之類的關係户，而且等你從小公司出來再要去大公司會比較難。要慎重考慮哦!每走一步都奠定你未來的方向!當你走出校門那刻起，學生時代就已經劃上一個句號，學生的角色也就隨之而終結。換言之，從這一時刻起，你們又具有了新的社會角色，擔當起另外一個社會角色，人們也就不再把你當作學生這個角色來看待了，而是以新的社會角色來看待你了。
你要做到儘快地實現角色轉變就必須做到下列幾個方面的要求：
安心本職工作是實現角色轉變的基礎。剛畢業的你如果不安心工作，整天三心二意，這對你的角色轉變是沒有好處的。甘心吃苦是實現角色轉變的重要條件。只有甘於吃苦才能很快地適應工作，及時進入角色和實現角色的轉變。
許多事實證明，你只有放下架子，甘當“國小生”，一切從頭學起，才能與你周圍的人打成一片，才能學會為人處事，並在業務上有長進，成為真正有用的人才。我們一定要注意反對驕傲自滿的情緒和表現。
事實證明，只有善於思考勤於觀察，才能發現問題並用自己的知識和能力來解決實際問題，這樣才能培養自己的獨立工作的能力，才能更好地承擔起相應社會角色的責任。
建立良好的人際關係是十分重要的。良好的`人際關係對我們適應社會有着積極的推動作用，它可以儘快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關係，適應人際環境;可以使我們工作順心，生活愉快;可以使大家保持心情舒暢，心理健康;可以增強團結有利於集體。但良好的人際關係的建立是受多方面因素的影響的：接近的程度;交往頻繁的程度;個性相容的程度;態度相似的程度;需求互補的程度等等。因此你在建立人際關係時要努力做到：(1)尊重他人，不要自恃清高。(2)平等待人，不要厚此薄彼。(3)熱心助人，不要見利忘義。(4)誠實守信，不要貪圖虛名。(5)主動隨和，不要孤陋寡聞。(6)律己寬人，不要心胸狹窄。(7)服從領導，不要無理抗上。
適應社會是指個體在社會認知和社會生活的基礎上，不斷調整和改變自己的觀念、態度、習慣和行為等，以適應社會的要求和變化。任何社會生活中的個體，只有經過複雜的社會環境、社會文化和社會規範的觀察、認知、模仿、認同、內化等一系列的學習和實踐過程，才能達到對社會的能動的適應。適應的實質就是個體由自然人向社會人的轉變。要主動適應社會就必須做到：
(1)要立足新崗位，樹立新意識。這種意識主要是指：創新的意識，獨立的意識，主人翁的意識，協作的意識等等。(2)要不斷學習，自我完善。
剛畢業的你在與上級相處時，很重要的一條就是要尊重上級，擺正關係。一般來説，上級在下級面前都有一定尊重和權威的心理。因此，剛畢業和你在與上級相處時不能目空一切，無視上級。否則會引起上級的反感。尊重上級並不説就對上級唯唯諾諾，而是主要表現為對上級的支持和服從。對上級的尊重不只是對上級某個人的尊重，而時是對上級組織的尊重，是對我們黨的幹部領導制度的尊重。在與上級相處時要注意以下幾點：
⑸要講究技巧。發現上級有缺點和錯誤時，如果要提出批評和建議，那麼你一定要注意批評的方式、方法，要注意時機的選擇和注意場合，一定要講究藝術。
第4篇
大家下午好!很高興能在同學們高中畢業xx週年之際，與大家歡聚在母校，舉行你們高中畢業後的第一次大型師生聚會。同飲汾河水，共敍同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參加本次聚會的同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學們表示崇高的敬意!同時，也向因種。種原因未能到會的同學和老師表示誠摯的問候和美好的祝願!
憶往昔，恰同學少年。xx年前，還是懵懂少年的你們，懷着對知識的渴望和對理想的追求，相逢在分龍崗上，相聚在溧水縣中，開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學習生涯，度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀，一千多個日夜的朝夕相處和共同生活，是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動人往事：吃的是粗茶淡飯，住的是陋室舊牀;然而，你們的思想是那麼純潔，信念是那麼的堅定，精神是那麼充實，學習是那麼勤奮。曾記否，教室裏，你們曾同聲捧書誦讀;運動會上，你們曾共同奮力衝刺;辦公室裏，留下了你們向老師虛心求教的身影;球場邊，你們常捧着飯碗，欣賞着師生們精彩的球類比賽;路燈下，多少個夜晚，是你們在背誦課文，留下了你們的倩影，形成了縣中一道靚麗的風景線┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學兄學姐們的共同努力，鑄就了省溧中良好的學風和校風，為省溧中後來的學子們樹立了榜樣，為省溧中校史譜寫了光輝的一頁，也讓我們老師收穫了更多的感動。在此，我向你們道一聲：謝謝!
當時間定格在xxxx年x月，(也就是xx年前，)當時十8,9歲的你們風華正茂，意氣風發，懷揣着對母校的眷戀，對未來的憧憬，滿懷激情，高唱着《年輕的朋友來相會》，跨出母校的大門，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮xx年，xx年的風雨、xx年的打拼，你們經歷了人生的喜怒哀樂，品嚐了生活的酸甜苦辣。同時，xx年的歲月也催熟了你們的容顏，磨平了你們的稜角，當年不諳世事的懵懂少年，如今都已肩負起了工作和生活的重擔，在各自的人生道路上演繹着不同的精彩，創造了無比輝煌的業績。“東風無一事，粧出萬重花”，在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優秀的、高素質的教授、學者、中國小教師、企業家，有各條戰線上的實幹家、領導者、創業者。你們志存高遠，立身嚴謹，與時俱進，敬業創新，在各行各業為盛世華夏這一歷史長卷增添了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長，喜見你們的成功，喜見你們的成就，我們又怎能不道一聲：同學們，祝賀你們!你們是xx中的驕傲，你們踐行了xx年前以母校為榮，今天母校以你們為榮的諾言。
撫今追昔，我們這些昔日之師，不少已光榮退休，頤養天年，我等也已步入中年。但是無論是已經退休的老師，還是仍然堅守崗位的老師，他們都還在默默地奉獻着，關心着省溧中的'發展。同時，也時刻在關注着你們的成長和進步，分享着你們為社會、為國家創造財富而帶來的成功和喜悦。因此，我們沒有理由不向你們再道一聲：同學們，感謝你們!
“再過二十年，我們再相會”，二十年前，同學唱出的共同心聲，今天已變成現實。本次聚會雖是短暫的，但是，我相信：師生聚會，它又是一個平台，它是暢敍舊誼，互訴別情，展望未來的平台。請允許我代表全體老師向大家提出三點希望：
緣分使大家能母校相識、相知，結成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無價之寶。因此，我希望大家要倍加珍惜這份情誼，並使之在今後的學習、工作和生活中不斷的增進。
信息化的時代，信息在人們的工作和生活中尤為重要，願大家在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創事業，在共創事業中，享受成功。
xx中是在座各位同學的家，雖然同學們已經離開了這個家，有的同學可能已有20年沒有回家了，但是，請大家永遠記住：母校是你的人生揚帆啟航的地方，無論你走到哪裏，母校的領導、老師都會牽掛着你們，關注着你們的成長和成功。也希望大家有空時，經常回家看看，因為這裏留下了你成長的足跡，記載着你曾經創造過的輝煌。
親愛的同學們：今天是x月xx號，是個特殊的日子，請大家記住這一天吧，因為今天的相聚對很多人來説，是一次期待了二十年的聚會，希望同學們珍惜今天的相聚，把本次聚會當成人生的一個驛站，把它當作進一步增進同窗友誼、師生感情的橋樑。
第5篇
我是六年級一班xxx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裏作為家長代表發言。
斗轉星移，花開花落，六年的國小生活看似漫長卻又是那麼短暫!今天，孩子們的國小生活就要在這裏畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在xx二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!
六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽着老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——xx二小的老師們，在這六年裏一步一步指引着孩子們前進的航向，啟迪着孩子們的智慧!引領着孩子們在廣闊的知識殿堂裏遨遊，帶着孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細緻入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護着這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細緻的指導，使他戰勝困難，不斷前進!當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到xx二小這個大家庭的無比温暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話説得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在xx二國小習的這六年裏，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入xx二國小習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐着xx二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的`人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們説一聲：謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
國小六年的生活將成為美好的回憶，如果説這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里徵”在這人生的重要轉折點，感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是xx二小給了你們成功的種子，是xx二小給了你們起飛的動力!
最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!
第6篇
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們，大家好!我叫林，今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背後，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導我，讓我的成績飛突猛進，我的成績頓時有明顯的`提高。無論是在特別炎熱之日，還是在颳風下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午，由於我上課稍有些走神，寫作要領沒有聽清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎麼了?”我傷心地回答：“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師説：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚。”説着，便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後，我卻發現，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背後一直默默支持我的同學們，我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去，為學生們傳送知識的種子，謝謝大家!
第7篇
大家上午好!我是六4班的( )，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這裏已學習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。
老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“真善美樂”的.校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方，在國中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。
畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着安陽實小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽實小的畢業生為榮;明天，安陽實小將會以我們——祖國的棟樑，為榮!
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