這篇文章以“沒有穿校服的檢討書”為主題，探討了學生不穿校服的原因和影響，以及對此的檢討和反思。本文通過深入的分析和討論，希望引起讀者對學生校服制度的關注和思考，並促進對校園文化建設的積極參與。
第1篇
今天早上進校門的時候，我被檢查的同學和老師給抓到登記了班級和名字，這一定扣了班級的文明操行分數，也一定會影響到班級的名譽，影響到班級同學們的榮譽。雖然現在老師和同學們還不知道這件事情，但是我自己知道我是做錯了事情的，我知道做人要勇敢地承認自己的錯誤，所以我現在給老師您寫下這一份檢討書來反省自己的不適當的行為。
我們學校是有明確規定的，在上學期間所有的學生都必須要注重自己的形象問題，必須要統一穿校服上學，否則就會被早上在門口的檢查老師給記名字，還會不允許進入學校。這個規定我是一直記在心裏的，都是堅持着每一天穿好校服上下學，所以從來都沒有因為這個事情犯過錯，可是今天我卻打破了自己保持的良好記錄。出現今天的這一個狀況，主要是因為我的兩件校服有一件是前兩天洗了早上看還沒有幹，另外一件是昨天下雨給淋濕了所以還在晾着，兩件都是濕的肯定不能穿去學校，我想着老師和值班的同學一般是要7：30才會在門口站崗檢查，我只要早於7：30去學校，這樣老師就不會檢查到我了。所以早上我抱着僥倖的心理早早的來到學校，我也順利的進入了校門，本以為順利地過關了，可是沒想到路上就是這麼巧的碰到了值班的同學，看到手臂上帶着值班的紅色袖套的`人迎面走來時我就知道自己涼了……果然被登記了名字，好在自己機靈跟他們説了很多才讓我進來學校的，不然就是讓我回家穿了校服再來上課的。可是這樣，我被記名字的事實也是改變不了的，我知道自己做錯了事情，所以早讀的時候我一直在想這件事情，看到老師沒有説什麼我猜可能是老師還不知道這件事情，但是我想只要自己能夠早一點承認錯誤，老師説不定能夠原諒我呢，所以第一節課一下課我就寫了這一封檢討書。
我是能夠明白學校讓我們務必穿校服上學的，這樣子我們所有人都是穿着一樣的衣服，可以有效地制止我們有過度的攀比心理，讓我們不要過度的注意在衣服的豪華美麗上面，從而不影響到我們的學習。可是我理解這一點的同時，今天卻沒有好好遵守這一個規定，還是因為自己的不認真以及自己對學校規定的不嚴肅，導致今天沒有穿校服來上學被記了名字。所以寫這一份檢討的時候，我自己心裏面很清楚，我以後一定要加強自己的思想認識，以後再也不會犯這種錯誤了，一定要嚴格按照學校的規定來。
最後，我想老師鄭重地道歉，所以聲：對不起老師，我今天讓班級扣分了，我以後一定努力用好的成績彌補會損失的這個分數！
第2篇
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放鬆了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦後.上學路上想了起來，突然又心生僥倖之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現後果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出， 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由於我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常後悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的`錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
1.思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那麼重要的事情.
2.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎麼會把老師的深刻教誨忘記?
1.按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，並認清其可能造成的嚴重後果。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯
2.只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
第3篇
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，沒有穿校服的檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放鬆了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦後.上學路上想了起來，突然又心生僥倖之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的'錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現後果簡直不堪設想！
會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由於我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常後悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那麼重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎麼會把老師的深刻教誨忘記?
按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
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