小事滿分作文，是以日常生活中的小事為素材，通過深入解剖和分析，提煉出感人至深、意藴深刻的文字。這種“小而美”的寫作風格，更容易打動讀者的心靈，傳遞正能量。本文將為您帶來一些優秀的小事滿分作文，相信會為大家的生活帶來一些啟示和思考。
第1篇
在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動。
那次，我和我的好朋友小欣在教室裏玩鎧甲勇士，那時我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來，我想乘勝追擊。於是，又抬腳向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看見他的下眼眶立刻腫了起來。
他下子哭了，哭得那麼傷心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老師知道我打了同學，肯定會通知家長，家長一定會打我一頓。想到這兒，我使勁的安慰他説：“別哭了，沒事的。”可他一手捂着眼睛，眼淚嘩嘩流個不停，怎麼擦也擦不完。
這時，我真想讓時光倒流，回到剛才，我只要不踢出那倒黴的一腳，就不會發生那麼多事情；我還想讓時間變的慢些。可是，時間好象跟我作對似的，越走越快！叮鈴鈴，隨着一聲鈴響，上課了。老師拿着書走進了教室，可小欣還在哭着，不時抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬別被老師發現呀！沒想到，小欣看到了老師，立刻擦乾了眼淚。老師站到講台上，看了一下同學們，發現了小欣的傷。老師問：“小欣，你的眼睛怎麼了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要説出來了。可是，我耳邊聽見一句出乎意料的回答：“老師，我不小心摔的，沒事。”説完故意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。老師不太相信，又問了一句：“是不是和同學打架了”小欣連連搖頭説：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的時候我一定多注意。”老師沒有再追問，開始上課了，我一顆懸着的心終於放了下來。
下課後，我問小欣為什麼沒有告訴老師，他説：“我們兩個是好哥們兒，而且你也不是故意的，更何況你都向我道歉了，我幹嗎還得理不饒人呢再説了，如果我告訴老師，你會被批評的。”
這件事已經過去很長時間了，我卻無法忘記它，它告訴了我一個做人的道理：做人要寬容。小欣，你是我永遠的朋友！
第2篇
一杯酒，一杯茶；父親一杯酒，兒子一杯茶；父親一份愛，兒子一份情。
那是三年前，我有一場在人民大會堂的演出。老師為我們每人爭取到一張票，讓我們拿回去給父母，看我們的演出。餐桌上，我提出了此事，並向父親説：“你去吧，我的家長會你都沒去過一次，這總該有時間吧。”父親趕快説道：“你媽去吧，我……我沒有時間。”説罷，便埋下頭去，默默吃飯。母親長歎了一口氣，有些失望地説：“我去吧”。
第二天，我睡醒起來，發現父親正在看手機，臉上笑得是那樣的燦爛，那樣的自豪。我已經有很長一段時間沒有看到過這樣的父親了。我很好奇，湊上前去，父親好像要提防什麼似的，立即想把手機關了揣進口袋。我搶過手機，浮上眼前的並不是什麼要點新聞，或是重要通知，而是我的演出視頻。他還將視頻發到家人羣和朋友圈，配上文字——“中間的是我兒子”，言語間充滿了作為父親的驕傲。母親在一旁説道：“你爸都看了一晚上了，還嫌棄我拍得不好。”語氣裏有些抱怨。我再看向父親，他好像有些尷尬。我本是想要問問為什麼的，看到父親，剛要説出去的話又壓了回去。
晚上，我親自為父親斟上了酒，自己也倒上了茶。酒是二鍋頭，烈而醇厚；茶是大紅袍，苦而深沉。酒快滿時，他並沒有勸阻，只是在一旁笑着，那樣的歡悦。我和他一起笑着。
兩杯酒下去，父親的臉有些紅了，人有些醉了。我和他就這樣看着彼此，像迭戈看向梅西，像朱自清看向父親。父親完全醉了，臉紅透了，身體搖搖晃晃的，但依舊在那裏説：“兒子，加酒”。
我只笑了笑，沒有拒絕也沒有同意，言道：“要不，我給你唱一首？”父親異常高興，叫着説：“孩子他媽，兒子給我唱歌了！”我便唱起了那熟悉的曲詞：“我時常漫步在小雨中，在小雨中尋覓……”唱着唱着，我流下了眼淚；再望向父親，他也留下了眼淚。我和他擁抱在一起，失聲痛哭。我們的隔閡好像消除了，我對林詩達的歌也有了新的認識。
這只是我與父親的一樁小事，不過是一場演出，一頓晚餐，卻讓我明白了父親難言而又深沉的愛。這樣的事有很多，只待我們有那雙發現與理解的眼睛。
第3篇
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們在生活中也有許多這樣順手做一件小事的機會，但我們卻常常忽略他，殊不知，你順手做一件小事，對別人卻是莫大的鼓勵與幫助。
南京大學留學生傑森每到一地就買薯條與乞討者共享，並與他們邊吃邊聊，人稱“薯條哥”。在被問及是否在意乞討者的真實性時，他説：“我不知道他是不是騙子。即便是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過順手做一件小事來表達我的愛心。”傑森的話擲地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道，毫無意義?我們是否以此為藉口而對身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事，像傑森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。
小事雖小，愛心卻大。如果每個人都能順手做一件小事，匯聚起來，必然是愛的海洋。
順手做一件小事，延續人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。
近年來，“彭宇案”類似的案件頻發，使幫助者之心受寒，開始懼怕救人。但是，我們更欣慰地看到，有的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份不同，卻都選擇施以愛心，事後他們説：“我只不過是做了一件小事。”樸實但真誠，他們選擇去做這件善事，是人與人之間的信賴，是愛心的真誠流露。
不要讓個別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步，人與人之間的還是真誠與善心。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發青、衣衫髒亂的乞丐昏倒在地，立刻做心臟復甦按壓和人工呼吸，待乞丐醒來好轉後才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不後悔。“最美女教師”張麗莉為救孩子飛身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子，雖小，卻在社會中激起一層層向善的漣漪，久久迴盪。
只要每個人順手做一件小事，再大的苦難都會變得可以承受，再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
第4篇
生活中，尋常小事也浸潤着人世間的酸甜苦辣，藴含着意味深長的道理。那次考試就給我上了珍貴的一課。
那是九年級一次尋常的考試。我在考前就放言一定誓死捍衞全班第一的寶座，因此不容許出一點兒差錯。
我就在這樣緊張的備戰狀態下，進人了考場。第一場考的就是我最擅長的語文。起初答題很順利，可是做到古詩詞鑑賞題時，我毫無頭緒，想了很久也沒有想出答案，再看看手錶，已超出自己所預定的解題時間了。於是我胡亂寫上答案，便接着做閲讀題了。可是，文章讀了三遍，我還是沒有提煉出中心，題目讀了三遍，我還是沒弄明白應從哪一點答起，這是從來沒有過的事情。那天天氣微涼，可我早已滿頭大開，手上的汗把試卷都打濕了。
我看了看周圍的同學，大家的臉上似乎都很平靜，我的心裏如打翻了的五味瓶般百感交集。 語文可是我最擅長的學科啊，今天我要敗得很慘了。我的腦海中不斷閃現出語文考砸後讓父母傷心、被老師批評的畫面。
突然，我感到頭痛欲裂，無精打采地耷拉在課桌上。過一會兒，我扶了扶腦袋，強迫自己把注意力轉移到面前的題目上。可是捲上的文字，卻在我面前跳起了爵士舞。同舞蹈的，還有我腦海中穿梭往來的父母、老師和同學。我用了很大的力氣才給這場舞蹈按下了休止符，等到我的心境慢慢恢復平靜，時間已所剩不多，我只能匆忙答題。等到打鈴時，我只能望着我那原本清秀的小楷在時間的壓迫下變成一個個走形的“甲骨文”而歎息。
等到第二場考數學時，我仍沉浸在剛才語文失利的陰影中，完全無法在當下集中精神考試。我在懊悔中繼續消磨着答卷的時間，這種情緒就像會傳播的病菌一樣侵蝕了我的每一場考試。
結局當然是意料之中的慘。痛定思痛，我深深地反思了自己：我完全沉浸在之前的失利中不能自拔，從而影響了我每一場的正常答題。 我們為過去而懊悔，為未來而擔憂，可就是沒有拿出實際行動，好好地話在當下。
錯過了太陽，如果為此而哭泣，就必然要為此錯失星星了。控制好自己的情緒和心態，努力活在當下，這樣的心態不但對於考試，對於人生也大有神益。
活在當下，走好當下的'每一步，你的人生才會少點遺憾，多一點收穫。這就是我從這件小事中學到的道理。
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