近年來，社會風氣日益浮躁，人們越來越缺乏善良。為此，我們特別徵集“以善良為主題”的文章，呼籲弘揚善良，傳遞愛和正能量。文章可以探討善良的含義、表達對善良的感悟或分享身邊的善良故事。期待您的參與，一起踐行善良，傳遞温暖。
第1篇
善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠裏的一泓清泉，在幟熱的天氣裏温潤了人們乾渴的喉嚨;善良猶如春日裏的一陣清風，拂去人們心中的塵埃。——題記
“她是剛轉來的，又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。
炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，髒、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方佔着了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關照下，似乎教室裏完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看着她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現。
“我幫你發作業，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表説，語文課代表剛才還一副不情願的樣子頓時神采飛揚，抱着籃球就跑了，教師裏只剩下她一個人。
不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉着牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上，在金光璀璨的獎牌背後，搬送飲料的是她;大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背後有她默默無聞的身影;同學生病時，病房裏總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。
教室裏，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室裏的衞生仍然乾淨、整潔。同學們都親暱的稱她為“胖妞”。
她的善良同時感動着老師，數學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現在已經很少了，只是數學老師這麼隨口一説，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山裏尋找，不出一週，只見一包洗淨，曬乾的草藥出現在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。
第2篇
在一個班級裏學習了五年，和她做同桌做了三年，她的特點非常多，最突出的就是“善良”，這個詞用來形容他是最恰當不過的了。
看!她圓圓的臉盤，鼻樑並不是很高，臉上還鑲嵌着一雙寶石般的眼睛，梳着馬尾辮，還留着劉海，更突出了她的善良。
有一次，我們上美術課，當老師進來的時候，我才發現自己的水彩筆沒有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。這時候，同桌笑眯眯地對我説：“是不是忘記帶水彩筆了，沒關係，我的借給你用。”這對我來説，無疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒來得及説，她已經在專心致志的畫畫了，我沒有打擾她，，也低頭畫起畫來。當下課以後，我對她説謝謝的時候，他卻回答我：“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難，我總不能袖手旁觀吧。”
還有一次，我也像往常一樣來到教室，打開書包，可是，語文書像和我捉迷藏一樣怎麼也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找，但還是沒有語文書的蹤影，今天可有兩節語文課呀!眼看班裏的同學越來越多，我可是要領早讀的呀!情急之下，同桌把自己的語文書遞給了我。説：“你先拿去用吧，你還要領早讀呢，沒有語文書怎麼能行?我先和小紅讀一本”也只好這麼辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講台。下課後，我沒有心情出去玩，還在尋找着我的語文書。當我翻到書包夾層的時候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書，我突然間想起來，昨晚我寫完作業以後，隨手就將語文書放進了書包裏，可能它是滑進了夾層裏吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語文書找到了，還不忘對她説一聲謝謝，他還是像往常一樣，説着不用謝……
還有一次，我們兩個肩並肩走着，看到一個小朋友因為跑得太快摔倒了。我還沒有反應過來，她早已跑到那個小朋友的身邊，將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了，趕緊跑過去，只見同桌的臉上沒有什麼表情，但是可以看出一絲緊張和擔憂，我們把他送到了他的班主任那裏，然後就準備回班。在路上，她高興地對我説：“咱倆今天都做了一件很有意義的事。”
她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現出來。她的優點實在太多，數不清啦!
第3篇
即使你是友善的但還是有人説你難相處，即使你是善良的也總會有人説你惡毒，可是不管怎樣，你，都要學會擁有善良。
從小到大我都是一個善妒的人，童年時會為了一顆糖和鄰居家的孩子打架，最後換來的卻是媽媽的杖責。那時候的大人教導孩子們説：“做人要善良。”可他們卻為了一些小便宜忘記了善良。許是童年的陰影多了，長大了也明白了這個詞語意味着什麼，它意味着：就算命運送給你磨難你也依然要笑着説謝謝。所以，我一直用“善良”要求自己。
上一年級的我用老師的話來説就是：“你説她呀，她根本不像個女生!”因為老師對我印象差，每當我做錯事時對我沒有好臉色對我惡語相加，那時候的我也是相當冷靜，既沒有哭也沒有鬧，因為那時的我早已明白，所謂的善良就是能夠承受，能夠忍讓。
真正讓我對這個詞語發生認知顛覆是在七年級下冊，這時候的我雖不算太好也算是中等，一個寧靜的下午，風兒輕輕吹動着樹葉，窗外傳來嬉笑聲，我坐在位置上抄着我的句子，悄然，一個聲音飄入我的耳朵：“喂，這本書我能看嗎?”她指向我正在看的書，我皺着眉頭思考着，剛要拒絕靈魂深處傳來：做人要善良。我望向她那明媚的笑容心裏不忍拒絕，便説：“那你小心點，這本書是我剛借的。”她點點頭。
接下來的幾天我一直等待着她還我書，偶遇她幾次，她也只是笑笑，是的，我一直認為每個人都是善良的，我開始着急了，在一次下課時攔住他：“那個，我的書?”她緊緊皺着眉頭十分不解的看着我：“什麼書?我不知道。”聽了這話我不禁心碎一地，不知道為什麼，回班的步伐異常沉重，可能是在為這可悲的人心感到可憐。
心裏的恐懼油然而生，它開始害怕這樣的人了。興許這件事對我打擊太大，朋友便開始勸我：以其人之道還治其人之身，有那麼一瞬間我的思想動搖了，我的眼前浮現了某位名家的話：你之所以這麼努力不是為了讓世界改變你，而是為了不被世界所改變。是啊，我為什麼要被他人改變呢?我為什麼不能保持初心呢?
這個世界沒有什麼能一眼望到盡頭，唯一的一點就是保持善良，所以姑娘，我勸你擁有善良。
無論這個世界是怎樣的，你都要擁有善良，善良不只是我們的精神財富，也可以成為我們與他人相處的條件。擁有善良吧，它真的能為你消除許多煩惱!
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