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第1篇
我叫xxx，雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衞校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衞校的學習是更需要努力認真的。
看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衞校的學習旅程，覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。
古人云：授之以魚不如授之以漁我來這裏的目的就是要學會漁，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的.時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
上面就是我的護士面試自我介紹，通過三年的衞校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
第2篇
我是一個性格穩重，心理素質好的人。踏實、認真、熱情、勤奮、敢於承擔責任。平時喜歡與人交流，善於與人相處，有良好的團結協作精神。四年來，我一直帶着對專業的熱愛在學習自己的專業知識。學過電路分析、微機原理、c/c++編程、數字/模擬電子技術、單片機、dsp、電路cad等一系列電子相關課程。出於對嵌入式開發的愛好，自學了很多嵌入式知識，比如arm嵌入式系統，linux操作系統，linux c編程，uc/gui等等。參加了西南大學創新基金項目，擔任主要團隊成員，培養了團隊合作意識，學習了一些開發經驗，學習了很多先進技術。作為一個電子專業的應屆畢業生，我擁有的是青春和知識。青春雖然缺乏經驗，但青春也意味着熱情和活力。我有信心憑藉自己的能力和知識，能夠克服畢業後工作和生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求目標。
大學生就業範文自薦信3我是xxx的學生。人們説學生是這個社會最窮的，但我不這麼認為。學生不是最窮的，而是最富的。我一直認為我有很多財富，因為我有知識，有能力，最重要的是，我有潛力。這是我對自己的評價。
首先，在思想上，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學習、工作、生活的態度。我國中的時候就成了團員。進入中專以後，和老師同學相處的很好，得到了老師同學的'關心和幫助，讓我感受到了大家庭的温暖，也給了我堅定的政治取向。我熱愛生活和集體，當我得到別人的幫助時，我渴望幫助別人。為此，我還參加了青年志願者行動，利用業餘時間做一些力所能及的事情來幫助那些真正需要幫助的人。放學後，我積極參加學校班級組織的各種活動，可以在學習和生活中尊重老師，幫助老師和同學做他們力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養了我強烈的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步，而且對自己和未來都充滿了信心和希望。
在生活中，我遵循簡單大方、嚴於律己、寬以待人的原則。我不是在吃穿上和同學比，而是和學習進步比。學習生活嚴格要求自己，遇到問題絕不退縮，虛心向老師、家長、同學請教，克服困難，不容忍錯誤，分析錯誤原因，知錯就改，遵守學校規章制度，認真履行學生職責，做好每一件小事，愛勞動，注意衞生。我的學校離我的家鄉很遠。經常給家裏打電話，寫信，彙報學習生活，有思想問題及時和父母溝通，讓父母一直感受到女兒的關心，我也一直感受到家人的温暖，更多的是鼓勵和支持。
在工作。學習精神，知識型社會不再是學習一門技能，終身使用的時代。要處處學習，時不時更新自己的知識體系。所以經常在網上查閲各種資料，開闊視野，增加信息量和知識面，培養獨立思考和明辨是非的能力。學習越多，就越自信，越有希望，在以後的工作中也能發揮重要作用。團隊精神，無論畢業後做什麼工作，都是實現自己人生價值所必須的。但是，個人的力量永遠是有限的，羣體的力量是無窮的，是智慧和力量的源泉。所以團隊精神很重要。在校期間積極參加各種活動，與老師同學緊密合作，完成各種任務。這種團隊精神會持續下去。做任何事情，沒有吃苦的精神，都不會成功。這是研究中的案例。如果你遇到困難，你就不會獲得知識。生活中也是如此。遇到挫折就退縮，沒有進步。以後的工作也是如此。只有堅持艱苦奮鬥的精神，你才能在工作中取得更大的成就，真正實現你的人生夢想。
第3篇
四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得“責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的'潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。
來西農讀草學是我的選擇，而把專業學好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話説：“機遇只留給那些有準備的人。”在20xx年的校園文化節之“果蔬知識競賽”中，我不負眾望取得了冠軍。
草學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題，以後不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鑽研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優異的成績獲得全班第一名。
出了必修課程外，我還自學電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閲讀英語書報，全面提高聽説讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，複雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。並且為提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
第4篇
性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂於與人溝通，做事也很踏實認真。我在學校的社團聯合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學生社團各個負責人進行户外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉活動，擔任義教老師，這次經歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領，組成xxx個人的團隊，一起討論備課和課後總結，組織學生做遊戲，一起做飯和生活等等，是特別團結和互相幫助的一個團隊，三下鄉也取得了特別好的.效果，跟那些孩子相處很好，結下了很深的情誼。而且我很樂於為別人服務，做過廣交會志願者，而且擔任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統計同學參加的活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責。
成績和項目：信息工程這個專業的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學習成績排名在前xxx%，獲得過兩年三好學生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是_。我參與過老師領導的一個項目，叫做基於contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內，共有_個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最後可以閲讀中英文文獻並根據算法用matlab實現，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學和快速學習能力，我覺得這是最大的收穫。
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