本文以“國小給班主任的一封信範文”為主題，旨在展示學生對班主任深深的感激之情。在這封信中，學生們表達了對班主任的熱愛和敬佩之情，感謝她們的辛勞付出和教導。這封信不僅反映了學生在學業上的進步，更體現了班主任在他們心中的重要地位和深遠影響。
第1篇
您好！您收到我的信一定是十分的意外，但是請您認真的將這封信看完好嗎。您是一個好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質疑您的話，可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會誇獎鼓勵他們。您會説他們考試作弊。
學習優異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題，您會很不耐煩的對我們説‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的.建議您不一定會看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學校要評選優秀團員。咱們班級的團支書並不知道這個消息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞，不知道説些什麼。這個時候您説‘我現在説來不及嗎，什麼事都做不好。’……您不知道，在您走了之後團支書一直在哭。
老師，我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
第2篇
大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的.陽光雨露。
記得上學期足球聯賽，我們獲得了冠軍。當時您在課下帶着我們去操場練習，足球隊員們在綠茵場上飛奔，我們啦啦隊也高聲為他們加油。日子一天天過去，終於到了我們和六六班的比賽，經過我們的努力，贏了！我們把六六班打敗了！
隨後，我們班一路披荊斬棘，最終取得了冠軍的好成績。您説，我們之所以可以獲得冠軍，主要是因為我們團結。足球運動員在操場上團結一心對抗“敵人”，我們啦啦隊在場下團結地喊着：“六七加油，六七必勝”的口號。經過這次比賽，我們班的六十多顆心更緊密了，同學之間也更團結了。
老師，您常説，我們六七班不僅僅是一個班級，更是一個“家”，一個充滿温馨的“家”。同學是我們的兄弟姊妹，而您就是我們這個家的“媽媽”！我們在這個“家”用心學習，努力進步！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧！
第3篇
您好！轉眼間，已經過去六年了，老師您還是那樣，一點都沒變，黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那麼風趣幽默。
謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什麼，我們班上課愛講話的同學一到了您的課，就變得非常安靜，態度與其他課上恰恰相反。您的嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次，我與後桌在喊起立時看了一下窗外，您呢，就突然對我和後桌説：“你們兩個看窗户幹嘛呢？是不是想給大家吟一首詩啊？”您話音剛落，就引的全班鬨堂大笑，害的我和我後桌都害羞的低下了頭，不説話了。
老師您上課有趣，下課對我們的學習也很負責。下課了，當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時，你卻在改着我們的作業本。有時，當到了防溺水、防火的危險期，您中午總會抽出自己的.時間來大隊室開會，告訴我們怎樣做。
謝老師，我們將要升初了，六年時光流逝飛快，這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文，“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”只是在我的時間的流裏，還會有您的影子。
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