這是一本以“六一國小生作文錦集”為主題的精選作品集。在這個特殊的節日裏，國小生們表達了自己的想法、展現了自己的才華。他們用純真的語言，描繪了童年的美好記憶，展示了對家庭、學校和社會的理解。這本作文集將帶領讀者回味那些快樂的時光，感受孩子們真摯的情感。
第1篇
快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。
節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音説：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心裏緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鑽了進去。我的助手用上面的繩子繫了個死結。我在裏面有點忐忑不安，心裏像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鑽了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎麼回事。一會兒，教室裏才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒裏都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎麼都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事後，同學們都來問我：“你那個魔術有什麼祕密呀？”就連平時愛生氣的.同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地説：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。
直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
第2篇
就快到了，很多小朋友已經興奮不已了，我更是，甚至興奮得睡不着覺了！
昨天一上牀，就興奮得睡不着了，一想到下週三就是六一，就開始了瘋狂的幻想。六一那一天同學們都會帶些什麼新奇的玩意呢？我又會帶些什麼呢？我又會怎麼樣呢？爸爸媽媽又會給我什麼禮物呢？一段時間後，我便開始幻想我賣東西的'場景：
我擺着地攤，大喊着：“快來看快來瞧，玩具書籍大甩賣啦！走過路過不要錯過了！我這一句話一喊出，旁邊的同學立馬圍過來，不到一會，我的攤子的物品就被搶了一個金光，看這自己手中的錢，心裏充滿了成就感。
可是，我又想到，週三的時候會不會下雨呢，如果下雨的話就太掃興了！這樣的話什麼跳蚤市場都在一瞬間化成了泡影，當時我肯定會傷心得大哭一頓的！畢竟期待了那麼久。於是我便開始祈禱：“老天爺啊！週三一定不要下雨啊，要不然的話跳蚤市場可就泡湯了！不要啊……”
一縷陽光從窗外射進來，我拍起來看看窗外，陽光四射，心裏想，今天怎麼明媚，週三肯定是不會下雨的啦！唉~希望和想到一樣吧！
第3篇
六一兒童節是屬於我們的節日，終於來臨了。我已經做好了六一之前的準備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄着我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，節日類作文每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了，我在打開每一張相片，就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節日裏，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這個屬於我們兒童的節日。
觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的`，在我們兒童的節日裏，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風箏，風箏繫着我的夢想，越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中放飛我的夢想。
有了這些，我的“六一”會更加快樂，有了這些，我的“六一”會更加充實。
人人簡歷網
