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勤工助學工作總結6篇 奮鬥向前,收穫自信:助學路上的點滴摘錄

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勤工助學工作是大學生們在校期間積極參與的一項重要活動。本文將圍繞勤工助學工作的總結展開,通過回顧過去一段時間的工作經驗,探索出更高效更有成效的工作方法和策略,以期為今後的勤工助學工作提供有益的參考和指導。

勤工助學工作總結6篇 奮鬥向前,收穫自信:助學路上的點滴摘錄

第1篇

團委勤工助學管理工作一直備受學校領導的關心,在學生處及團委領導的支持和指導下,勤工助學崗位管理同學秉承着“全心全意為全校師生服務”的宗旨,在團委師生共同努力下,團委勤工助學工作得到了規範管理。一直以來,團委勤工助學工作本着團結、務實、高效、創新的原則,結合實際情況,積極有效地開展各項工作。現將團委勤工助學工作情況做以下總結:

隨着3月新學期的開始,團委勤工助學的工作進入了一個新的階段,為了迎合新學期各項學生工作的順利展開,團委勤工助學將後續的工作進行了安排,工作安排到組,責任對接到人,各自承擔自己的責任,做應盡的義務。

1、青年中心勤工助學設置崗位現有7塊,其中有5塊崗位都有3至4名男女同學共同負責,綜合辦公室和書記辦公室各安排一名女生負責,這些同學負責工作的主要內容有三點:首先,各塊學生活動場地日常事務、衞生清潔、消防安全等;其次,團委107、108綜合辦公室的報紙雜誌更新,衞生清潔的確保;第三,團委的一部分物資設備管理和借出歸還。

2、青年中心勤工助學所有工作的同學是經過競聘挑選出來的一部分貧困生,這些學生都是吃苦、認真、負責的同學,在日常工作中一直按照勤工助學制度進行,在值班期間發現並解決一些能力範圍內的問題,為青年中心勤工助學的工作順利進行起到了積極作用,並且為團委各部門的一些學生工作起到了協助作用。青年中心勤工助學各崗位值班同學在值班期間一直堅守崗位,以確保當日場地使用的順利進行,在本學年內工作人員嚴格按照勤工助學管理規定執行,從未出現擅自離崗的現象。

3、青年中心勤工助學在發現問題解決問題的基礎上一直為團委的各項學生工作做好一切後勤保障,為校學生會排球賽、籃球賽閉幕式,“鋭青年”講座,團委各部、學生會、社聯招新等活動提供設備、帳篷等一些物資設備、人力各方面起到協助作用。

青年中心有十塊場地其中九塊場地均設有同學負責,為將場地可利用資源合理利用,將20位勤工助學同學按照男女合作形式安排在學生報告廳、形體排練廳、學生多功能活動1號廳、器樂排練廳四個場地,青年中心107、108辦公室分別由一名女生負責,值班室由4名男同學負責。

根據青年中心各塊場地的功能不同,我們對青年中心各塊場地工作同學進行了培訓,要求每一位同學必須清楚自己所管轄場地的使用操作規範。督促場地管理同學學會建立管理制度。力爭培養出一批技能好、能力強、有責任感,具有團體合作精神的勤工助學管理人員。與此同時,注重培養學生的'集體合作精神和集體榮譽觀念。

青年中心勤工助學各塊場地每週工作人員值班時間都在28-33個小時之間,為了學生在這段值班時間內有效結合自己的時間進行學習或查閲其他資料,值班地點設在青年中心值班室或104會議室,使值班同學可以認真學習也可以不耽誤值班工作。

根據各場地的使用功能不同,團委將各塊場地的功能進行了完善,例如:學生多功能活動1號廳預設青年影視站,大益愛心茶室作為大學生實踐創業基地,學生多功能活動2號廳進一步增設大學生創業平台等一系列為學生搭建的平台,輔助一些學校活動的開展。

青年中心勤工助學各場地使用到後勤保障都有了一個較為完善的管理構架,為全校的師生服務。在本年度青年中心勤工助學為促進勤工助學工作同學在工作中積極上進,具有責任感,我們將場地納入團委學生陣地建設的一個範疇,青年中心勤工助學內部也設立了檢查衞生組和考勤組,以便於相互監督,以取得勤工助學同學對工作的重視,進而使工作良好運轉。

在工作分工上,編制了各崗位的工作説明書,把工作職責具體化,明細化。使每位同學都有具體、清晰的工作職責。並注重平衡每位同學的工作量,力圖使每位同學的工作量既平衡又飽和。

建設例會制度。將青年中心101值班室作為勤工助學綜合辦公室,每逢單週週五晚9:00召開工作例會,對學生勤工助學工作上遇到的問題和困難及時解決並不斷完善工作制度。另外,對學生在學習生活中遇到的困難,團委勤工助學負責老師也會竭盡所能為同學協調解決;同時,也藉此機會,增進每位同學間的相互瞭解與認識,加強相互間的交流與溝通。

團委根據場地的共同特點,制定出一份綜合場地管理規範,並根據各塊場地的特點,相應制作出各塊場地的管理規範。以使場地在使用期間做到有章可循,科學合理地使用場地,最大限度的服務全院師生。

在每個月的月末對每塊場地這一個月來的使用情況進行統計與分析,根據統計情況,合理安排各塊場地使用時間。據統計,學生報告廳、形體排練廳、器樂排練廳和多功能學生活動一號廳使用都比較頻繁。據此情況,將勤工助學崗位進行了重新分配,使勤工助學工作人員的工作時間合理分配,為使用較為頻繁的場地增添了工作崗位,將其他使用不多的場地進行了減員。

在過去的工作中,本部門的勤工助學崗位工作也存在一定的不足之處,在以後的工作中我們會努力的做好管理和監督工作,以促進我院學生勤工助學工作的順利開展,使各項工作做得更好、更有特色。

勤工助學工作總結6篇 奮鬥向前,收穫自信:助學路上的點滴摘錄 第2張

第2篇

時間飛逝,不知不覺中,進入勤工助學辦公室已有一學期的時間。在這一學期中,這個組織帶給我很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情….回首這一學期走過的路程,無數的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學辦公室是服務黑大學子的組織,勤工助學辦公室以勤工助學,幫助貧困學子為宗旨,能加入這個組織我感到無比的自豪,以下是我對這一學期工作的總結

(1)值班 每週有八節課在勤工助學辦公室值班。出勤狀況:滿勤,有假的班已經補齊。1、值班時,接待每位來辦公室找兼職的同學,並根據他們的要求相應的解決。2、接聽電話 為找兼職的企業和找家教的家長做信息登記,應做到準確不漏。登記信息時,嚴格按辦公室的具體要求登記,並把相關信息反饋給家長和企業。

(2)巡查校內的條幅、清理攤位。按照學校的管理規定,拆除未經批准的條幅,清走未經批准的攤位

我來辦公室之前,就非常希望能進入辦公室鍛鍊自己,也為同學們服務。辦公室的老師們親切摯誠,郝老師對待工作一絲不苟,王老師待人真誠,以及辦公室的同學們互愛互助,都給我留下了深刻的印象。

來到勤工助學辦公室後,的確讓我成長了許多,學會了許多。在平時的值班中,我們總會遇到這樣那樣的問題,而不知該怎樣解決,這多虧了辦公室的學長學姐們,他們總能熱心的向我伸出援助之手,告訴我怎樣做好每項工作的,在王老師、郝老師和同學們的鼓勵帶動下,我才漸漸學會並獨立完成一些事情。

1、建立完善來辦公室找兼職同學的信息工作。上學期,完成了由登記表向電子文檔的.轉換,同學們的登錄工作變得更方便和簡捷,這些信息也更好查詢、篩選。辦公室一點一滴的變化給我許多驚喜和思考,因為勤工助學辦公室的每次進步都意味着我們越來越能為同學們服好務。

2、不斷拓展校內外兼職崗位,應與大型企業建立長期的合作,如商場、超市促銷員等等,使辦公室的兼職活動永不間斷。

勤工助學辦公室的工作伴隨着這一學期的結束畫上了一個圓滿的句號,但在這個句號的後面,是我們的勤工助學工作的另一個篇章的開始,也是我們勤工助學工作闊步前進、奮勇發展的前奏。在下個學期的工作中,我們深信,在各位老師的指導下,在勤工助學全體成員的共同努力下,我們的工作一定會邁上一個更高的台階,取得更好的成績!

第3篇

時光飛逝,這個學期馬上就要接近尾聲了,我們學生會的工作也即將告一段落。在這一年中,憑心而論,進入大學我學到了很多的東西。

有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺。回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣並存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,於是心中便多了幾分遺憾,以致於每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平台上所做的工作好好來個細緻的終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的`,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,並指導以後的工作。

在學生會成員的共同協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的',從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是職業大學校學生會,都發生了驚人的、可喜的並取得了顯著的成績,為此我們大家都感到高興。

今年我校各部門的管理也發生了一些變化,這帶給學生會的不僅是挑戰更是機遇。我相信在學生處老師與各團委老師的領導下,學生會將更上一層樓,實現新的跨越。當然挑戰與機遇同在,我會更加努力,把握機遇,接受挑戰,努力為下一學期做到最好。

第4篇

隨着時光匆匆而過,在學生會勤工助學部已將近一年了,在這段時間中,雖然沒有我想像中的那麼完美,但是,在這中間了我也學會了很多。因此,我在這要萬分感謝我們部門的所有老委員,教會了我們很多。同時,也很感謝,和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。

這次我們部所做的活動是商院“十佳宿舍”。由於這個活動的策劃並不是我們部所寫,所以好多細節都不完全,在這個活動的過程中我們都是邊做邊改的,顯得有點手忙腳亂。但是,我們最終圓滿的完成了這個活動。

這個活動的開始於4月,並於5月完滿結束。大概就是,這次的活動還算成功,比賽期間氣氛很好,同學們的積極程度很高,參加的'人數也很多。在這中間的過程中,我只有參加了開始報名時和最後最終評選的工作,之間的檢查工作並沒有參加,所以也不太瞭解這其中評選的細則。這中間凝結了我們部所有人的辛勞與汗水,在此,我要敬上萬分敬意。

但是,讓我很糾結的是,有很多的內容及細節我並不是很清楚。我想這一定是我自己的問題,不太瞭解我們部的工作,所以,接下來我在這方面我一定會改進的。還有的就是,我覺得我們部在工作這方面的信息並不是很流通,就是説,在工作中很不注重交流工作的進程。

第二件事就是關於我們部勤工檔案的改革,在這個方面,我覺得這必須在下學期開學後,從大一的開始實施,這樣也可以改變我們勤工部在現在同學心目中的形象,具體做法我列舉了下面幾條:

1、 在校學生會與各個社團之間加強兼職信息的交流,或者是願意提供兼職信息的學生也可以,總之就是充分利用商學院的各個人力資源

2、 在學校的網站申請或者新建一個網站,可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息,這樣我們學校所有人都可以加入,也許就會減少沒有人去參加兼職的狀況。

3、 在學校一食堂旁邊的黑板向學校申請給我們部一小塊,可以粘貼一兩張紙的位子,然後把最新的兼職信息寫在上面,如果有意參加的就可以自己去聯繫。

4、 也可以在學生會辦公室的門外面貼這些信息,需要了解的就可以在任何時間去辦公室的門外面看,這樣是最簡單的辦法。

5、 我們還可以把這些辦法告訴我們學校裏想要招兼職學生的商家,他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄裏。現在,具體還只想到這些意見,如果以後有新的想法在向你們反映。

第5篇

回顧大二第一學期的工作與學習,有苦有累,有歡有笑,有收穫也有不足,再看看第二學期,有很多的感觸,以下是我對大二這一年工作與學習的總結。

從進入大學校門的那一天起,學生會換了幾屆部長,換了不同的同事,自己也一直都在這個團體裏面,不知不覺已對這個團體有了深厚的感情。在所辦這麼多的活動中,自己得到了鍛鍊,有了收穫,也發現了不足,並不斷地以不同的方式彌補自己的不足。

大二第一學期一開始,我所在的是自律部,最重要也最常規的工作是查寢,目的在於保證同學們的正常作息時間和安全。

從查寢的這些時間裏我明白了一個人一旦決定了做某些事情,就應該盡心盡力,即使不能做到最好,也要努力做到更好,所謂幹一行愛一行,再苦再累,也會覺得舒坦、開心。

接着便是運動會開始了,我在做好自己份內工作的同時,還幫助其他同學做後勤工作。運動會開始之前,我和其他同學每次在運動員訓練的同時給他們送必備物資。運動會開始時,在後場給運動員加油、助威、吶喊,給他們精神上的鼓舞和激勵,並且確保每位同學的到場情況,給運動員做好充分的後勤準備。

運動會的結束,標誌着考察期的結束,新一輪面試的到來。最後,自己通過了老師和同學的考察,有幸當選了勤工部的副部長。經過幾番思考,我想自己只要盡心盡力地去幹,天下沒有過不去的坎,相信自己能行的。

在籃球比賽中,我和其他同學都準時到場並準備好開水,藥品等必需品。時刻為運動員們服務,並做好拉拉隊員,為運動員加油。

進入勤工部以後的第一件事就是“食堂文明監督崗”的值勤。這次活動中學生會所有成員都很辛苦,很感謝他們的幫助。這當中出現了一些小錯,最大的責任在於自己,此後,我認真總結教訓,找出原因,總結自身,我相信在下次活動中不會再出現類似的問題,爭取把每項工作做得更好。

接下來,就是一個好消息,在我們部的帶領下,同學們認真的工作態度,使學院在“走進食堂、體驗生活”活動中取得了優異的成績:校級第一名。

在學期將要結束的時候,我們部門組織了一次寒假工招聘,以公平、公正、公開的形式進行面試,找了幾位能力特別強的同學來協助我們,最後我親自帶領通過第一次面試的同學到公司面試,當時有同學説“你叫他們自己去得了,浪費你六塊錢幹嘛?”我沒説什麼,只是笑笑,我想做人做事一個樣,既然決定做了,為何不做好呢?也有同學説“你拿了多少提成呀?” 我沒想什麼,把這些話都拋在腦後,他們能有這樣的想法很正常,説明他們重視自己的勞動力,我很高興。最終我給了他們解釋“工資不是要經過我這裏才給你們,是公司總部(四川)直接打到你們自己的賬上,沒事的”,也許我們不能夠讓他們百分之百相信我,但是我們會盡自己最大的努力讓他們放心去做,信任我們。我想我們的宗旨是為同學們服務,那麼就沒有必要與利益掛鈎,而是要讓同學們信任我們。

在學習和工作中,我們雖然不能夠保證能夠解決同學們的所有問題,但是我們會盡全力去幫助大家。

我們部門的每個成員工作都認真、踏實、積極、努力,在工作之餘都積極配合其他部門的工作,做好我們的後勤工作。雖然我們全是“女子軍”,但是隻要我們用心去做,努力去做,也一定會做得更好,更出色。

這段時間的工作和學習,將大家的關係拉近了很多,教會了我許多做人做事的方式,也讓我明白了即使自己做不到最好,但也要儘自己最大的努力去做。

還是習慣性的工作,學期開始第三週便是食堂文明監督崗活動,此次活動還是如往常一樣,將所有學生會成員進行分工,共同完成。在大家的積極配合下,我們取得了不錯的成績。本次活動,大家都很辛苦,在這裏非常感謝大家對我們部門工作的幫助與支持。

接着便是我們部門負責的辯論賽。整個辯論賽分為四個環節:初賽、複賽、半決賽、決賽。整個活動進行的過程中,各個部門都極力配合,在大家的努力下,沒有出現太大的紕漏。每一場比賽過後,我們部門都會開一個小會,總結一下出現的差錯或者有哪些準備活動不足,儘量在下一場比賽中不再犯同樣的錯誤。

在辯論賽開始期間,體育部也在開展籃球賽。我們主要負責的是後勤工作,大家都儘自己的努力去把它幹好。其中有一次真的覺得很愧疚,體育部叫我們派兩個人去做後勤,但是當時都沒有人在學校了,所以就沒有去。這是特殊情況,在其他時候我們都按時去的',也認真的做好後勤工作。

在這之後,便是導遊技能大賽,這是有導遊協會主辦的。當時我們負責的是催場和計分,在活動過程中我們積極配合導遊協會,大家一起努力做好此次活動。

緊接着就是學生會負責的禮儀知識競賽。比賽分為三場完成:初賽、複賽、決賽。在初賽中,出現了一些小失誤,比如題目重複,但是當時我們積極應變,現場出題,沒有出現混亂,不過總的來説進行得還順利。我們賽後積極反思,總結經驗,以便在下一場比賽中不再出現同樣的失誤。複賽中,所有工作人員都很積極,各司其職,比賽中出現的失誤不是題目重複,而是主持這一塊,但是大家都沒有亂了陣腳,在老師和主席的帶領下積極應對,效果相當不錯。由於前兩次比賽出現了各種各樣的亂子,所有我們大家在決賽中都提高了警惕性,儘量保證活動的順利進行。在決賽中,大家的精神都高度集中,認真總結以前的經驗和失誤,因此在決賽中效果比前兩次好了許多。

從這次活動中,都體現了我們學生會在舉行大型活動時所缺的要素——經驗。

在大家看來,舉行了那麼多次活動,經驗應該沒問題呀,但是為什麼會出現這樣那樣的問題呢?原因就在於我們沒有認真總結,為什麼會是這樣的情況?因此,在我自身看來,對於我個人而言,總結經驗重要,認真總結更重要。

禮儀大賽結束,就是文藝部負責的聯誼晚會。此次活動始於體育學院一起辦的,在前期的工作準備中,文藝部的同學非常辛苦,忙着排練,為晚會的開始做了一個很好的鋪墊。晚會在進行過程中還挺順利的,其樂無窮,紀念品也挺豐富的,不足的一點就是大家沒有把後場秩序維護好,有點亂,這是我們都需要反思的。其中最值得佩服的是文藝部副部長自己拉了贊助,來弄這個晚會。

在五月份,由自律部負責的廚藝大比拼,主席親自帶我們上陣,這樣的感覺好好,就覺得大家之間的合作性越來越強。整個炒菜過程中,大家都各自分工,因此保證了我們的菜準時炒好,都獲得了大家的好評。

在平時的工作中,我們部門還負責了其他的一些工作。比如文學院主辦的“在黨旗下成長征文大賽”參加同學的文章報送,美術學院書法大賽(寶山校區)文章報送,美術學院系列活動(白雲校區)作品報送等等。

在這一年的時間裏,我感觸最深的就是學生會這個大集體,越來越

有默契,合作性有了進一步增強,大家之間的關係也不像以前一樣,在一個團體裏面呆了那麼久還有不認識的同學,這一點是我覺得最高興的,希望以後還依舊如此。

在今後的學習和工作中,如果我們部門有什麼地方做得不好的,希望大家給我們指出來,像朋友一樣批評我們,教我們,給我們建議,我們部門全體成員會很開心也會很樂意接受大家的各種意見。

最後,希望大家能一如既往的互相合作、配合,在生活中是好朋友,在學習和工作中是好夥伴,在新的一年裏工作和學習兩不誤。在期末考試即將到來之際,大家取得好成績。我也相信在大家的努力下,這個團體會越來越有默契,工作會做得越來越好,學生會的明天也會更加美好!

第6篇

在20xx-20xx的一學年裏我們部門組織部門內的同學認真完成了部門內的任務,雖然收到的成果不太讓人滿意,但部門裏的每一個同學都盡力了。

1、在我們部招新結束後就在找有關勤工助學的工作,先去圖書館落實工作我們小組有四個人先後去了五次圖書館,但裏邊的管理員總是説要招人的只是要過一段時間,我們過一久又去她又説同樣的話,最後説要去學校的勤工助學部問,我們又過去,學校那邊説要競聘叫我們等通知,後來我們也沒見過又通知,這件事就這樣的以失敗告終了。

2.部門內同學提議做幫別人洗鞋子這種工作以達到勤工助學的目的,我們也是一切工作都準備好了,烘乾機也有了,可就是找不到有生意上門,所以這件事也失敗了。

3、建立貧困同學信息庫,通過這種方法在有工做崗位的時候提供給這些家庭相對貧困需要幫助的'同學,這件事只停留在了部長的層面,沒有很好的開展,所以信息庫沒有建起。

4、由我們部門組織弄的模擬招聘賽是在下學期,活動有點多我們部的時間一改再改都沒有定下,試卷的題目已經出好,但還是沒有開展,又臨近期末,這個比賽又被推到了下一學年。5、我們部還配合學院裏統計了一次節水調查,幾乎部裏的每一個成員都加入到了其中。

1、由於學校地理位置的原因我們部門裏的工作很難開展,所以同學們也就對在學校裏邊弄勤工助學的工作就失去了信心,大家也就失去了工作的積極性,在安排工作的時候就會有同學部太願意的情況。

2、很多工作都只停留在了部長的層面,成員就沒有很好的調動起來。

3、在做工作的時候效率不高,就像出模擬招聘賽的試卷,如果試卷早一點出好就不會託這麼就的時間,我們的比賽就有可能在上一個學期就進行。

4、部門內分工部明確是導致工作失敗的最主要原因。