物理教師是中國小階段的教育工作者之一，主要負責為學生傳授物理方面的知識和技能，同時也包括協助管理教學環境以及承擔學科的教研和創新工作等職責。
第1篇
1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。
2.根據教學大綱，進行講義設計，保證兩週課程的儲備講義，一週的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的創意説明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文並茂、教師安排的內容與學生記筆記、練習的內容相結合。
3.保質保量地完成教學、課後輔導及對學生的考核和作品的收集等。
5.配合教學管理部門做好教後服務，對學員的問題作出及時的解決。
6.充分運用學校的有利條件，利用業餘時間參加各項培訓學習活動，提高業務素質。
1.教師應配合學校招生辦做相關工作，如招生諮詢、學校組織的各種活動等等
2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作；設計類老師應配合學校製作招生宣傳方面的設計製作工作；網站建設類老師應配合學校做好學校內部網站建設的工作。
第2篇
1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。
4、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，並給予獎懲；
5、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，併為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；
嚴格按國家規定的半日制、全日制、寄宿制配備標準配備教師。幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下：
1、對全園幼兒身體健康負責，協助園長貫徹實施有關衞生保健方面的法規、規章和制度。
2、按要求建立必要的表或卡、登記本及記錄，把好新生入園關，定期做好體檢記錄分析工作。
3、認真做好檢查，發現情況及時與班級教師和家長聯繫，採取必要措施，做好病兒服藥、觀察護理工作，控制傳染病的發病率。
4、研究調配統籌幼兒膳食，制定每週食譜及做好驗收工作，定期做好營養分析，督促、指導檢查全園工作人員做好飲食、飲水和環境衞生。
6、督促指導保育員做好園內一切消毒工作，嚴格按要求執行。
8、做好在園幼兒安全、衞生方面突發事件的處理工作。
嚴格按國家規定的半日制、全日制、寄宿制配備標準配備保育員。保育員的主要職責如下：
1、對全園幼兒身體健康負責，協助園長貫徹實施有關衞生保健方面的法規、規章和制度。
2、按要求建立必要的表或卡、登記本及記錄，把好新生入園關，定期做好體檢記錄分析工作。
3、認真做好檢查，發現情況及時與班級教師和家長聯繫，採取必要措施，做好病兒服藥、觀察護理工作，控制傳染病的發病率。
4、研究調配統籌幼兒膳食，制定每週食譜及做好驗收工作，定期做好營養分析，督促、指導檢查全園工作人員做好飲食、飲水和環境衞生。
6、督促指導保育員做好園內一切消毒工作，嚴格按要求執行。
8、做好在園幼兒安全、衞生方面突發事件的處理工作。
嚴格按國家規定的半日制、全日制、寄宿制配備標準配備醫務人員。醫務人員對全園幼兒身體健康負責，其主要職責如下：
1、協助園長組織實施有關衞生保健方面的法規、規章和制度，並監督執行；
2、負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衞生；
3、密切與當地衞生保健機構的聯繫，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；
4、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衞生保健等常識；
1、上崗前穿好乾淨的工作服，戴好工作帽，做到“三白”、“四勤”。
2、上灶前，接觸熟食前須用肥皂、流動水洗手，戴上口罩，分食品使用工具夾。
3、不留長指甲，不戴戒指，不塗指甲油，入廁前脱工作服，便後用肥皂、流動水洗手。
4、嚴格執行食品衞生法，每天按食譜認真購物，做到不買不適合幼兒食品，不買腐爛變質食品，不買過期積壓食品，防止食物中毒。
5、嚴格做好廚房、生熟台、餐具、抹布等消毒工作。
6、抹布、砧板、刀、冰箱、生熟分開，正確使用水池，非營養室人員及用品不得入內和存放。
7、嚴格遵守開飯開點心時間，準確掌握幼兒出勤人數，並根據季節變化做好防寒降温工作。
8、與保健老師共同商討每週菜譜點心，及時聽取教師和幼兒對伙食的反應，不斷提高烹調技術、改進飯菜點心質量。
9、做好崗位衞生工作，堅持每週一大掃，每日一小掃，物品擺放整齊。
10、按要求合理使用食品機器，注意安全，工具用後刷乾淨，要用清潔布蓋好，注意節約使用水電煤及其它用品
1、堅守崗位，做好保衞工作，嚴禁擅離職守，防止幼兒走失，提高警惕，防止壞人混入園內，做好安全工作。
2、主動熱情地做好家長接待和宣傳工作，要求家長按時接送幼兒。
3、按時開、關園門，在幼兒來園和離園時，務必做好門衞管理工作，確保幼兒安全。
4、加強門衞管理，來訪者需問明情況，登記記錄經同意方可入園。
5、搞好場地整潔工作，每天至少清掃一次，地面無紙屑、無積水。
7、負責報刊雜誌的訂閲及書信等收發工作，不得遺失，不得出差錯。
8、除教學需要外，凡是園內財產，不能搬出園外，公物出門必須有批准手續。
1、貫徹執行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務 。
2、執行財務制度，工作認真細緻，及時公佈幼兒的伙食帳目，帳目清楚，手續完備，日清月結，按時交報表。
3、嚴格財經紀律，不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。
4、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支。
5、努力鑽研業務，專業知識熟練，服從領導分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。
6、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取個方面意見，改進工作。
1、熱愛幼教事業，熱愛孩子，有較強的工作責任心。為人正直，熱情開朗，能把主要精力放在工作上，不搞影響身體健康、分散工作精力的第二職業。全心全意為幼兒、家長服務。
2、為人師表，身體力行。言語文明，舉止優雅，服飾大方。帶班時不穿過短、過暴露的等不便於相應活動的服裝，不穿細高跟鞋、拖鞋。平時不留長指甲，不化濃粧，不配戴誇張或可能觸傷幼兒的首飾，言行舉止堪稱幼兒及家長的表率。
3、嚴格遵守園內製定的各項規章制度，履行崗位職責。上班不離崗、不串崗，不閒聊，不幹私活。主班教師始終和幼兒在一起（如教學、早操、遊戲、散步、午餐、就寢等活動），認真指導與照顧幼兒，全身心投入，關注幼兒的發展。
4、關心、愛護幼兒，不讓孩子做帶有危險因素的事情和力所不能及的事情，如送飯桶和暖水瓶，搬運重物等。不大聲訓斥孩子，不拉扯孩子，不讓孩子長時間站立，不讓孩子長時間脱離集體生活。午餐及點心時不批評幼兒或延遲幼兒用餐時間。
5、不諷刺、挖苦、歧視、體罰幼兒。堅持用正向的態度，積極的語言、目光、行為等幫助幼兒建立良好的自我概念（自信、自尊）。
6、堅持與幼兒説普通話。能夠與幼兒零距離接觸，樂於與幼兒交流，努力做到專注傾聽、平等對話、認同接納、支持欣賞，為幼兒提供表現自己的機會，對特殊幼兒給予特別的關心。
7、當班期間不使用通訊工具，配班期間手機設置在震動狀態，並在離開幼兒後接聽。教學活動時，工作人員一律不準隨意進出活動室，以免分散幼兒注意力。不得在幼兒活動區喧譁，做到三輕（説話輕、走路輕、拿放東西輕）。
8、教職工之間互相尊重，以禮相待，態度和藹，不亂議論別人。班上全體教師團結友好，合理分工，相互協作，注意給幼兒提供寬鬆、和諧的精神氛圍。
9、能虛心接受別人的批評和建議，注意主動、認真地向別人學習，以改進自己的教育教學水平。
10、能微笑上崗，接待家長熱情有禮，盡力幫助家長解決困難。不與同事或家長在園爭吵，不向幼兒家長或其他人員索要錢物、禮品，不訓斥、指責幼兒家長。不擅自向幼兒、家長髮放帶有商業行為的宣傳資料或組織參與相關活動。
11、班級設置5—6個區域，每個區域有計劃地安排2項以上活動內容，尊重幼兒自主選擇區域進行遊戲，鼓勵幼兒參與每個區域的活動。
12、提前一週備課、做好課前各項準備工作，按計劃按時組織活動。
13、户外鍛鍊支持幼兒自選感興趣的體育器械開展活動。加強安全教育，分組觀察指導幼兒，如：控制運動量、穿脱衣服、安全活動、幫助幼兒解決困難，以平行遊戲的形式指導幼兒鍛鍊等。
14、隨時注意建立良好的班級常規，幼兒能認真自覺執行，幼兒生活衞生、運動、學習、遊戲習慣良好。
15、室內物品擺放安全、有序、整潔，有利於幼兒自主活動。積極主動與幼兒共同創設良好的教育環境，帶領幼兒認真製作教玩具，精心組織各項遊戲活動。
16、按期完成園內安排的工作及合理的臨時性工作任務。
17、節約水電、辦公用品，合理使用並保管好園內財產，損壞及時報修。
18、關心幼兒園發展，為幼兒園各項工作的改進，持續發展主動獻計獻策。
19、認真學習先進的教育思想，珍惜和愛護幼兒園聲譽，將個人融於集體，顧全大局、團結同志、關心集體，善於開展自我批評。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，努力工作，人人爭做省級示範園、師德先進羣體的合格教職工。
第3篇
1、做到熟悉各類儀器的性能、規格及保管知識、掌握一些維修的一般技能，會排除儀器的一般故障。
2、領取上級配發的儀器設備，對新儀器進行立卡登帳，及時通知任課教師，並負責處理好儀器的質量和數量的事故。
3、提前為上課教師準備好演示儀器、器材，如是分組實驗應儘量準備好足夠組數的實驗器材、器具，協助任課教師工作，熱情為師生服務。實驗時，管理員不得離開實驗室。
4、實驗完畢，應清點歸還儀器、器材的數量，檢查儀器有無破損，如有破損、丟失，要查明原因，按有關規定及時處理。然後，清洗、整理儀器。
5、做好安全保衞工作，下班時應關好水、電開關，關好儀器房門及實驗室門未經。未經主管領導批准，不得擅自借、租實驗器材、器具等用品，及時催還所借器材。
6、搞好實驗室衞生工作。對實驗室儀器櫥每週進行一次小掃，每月一次大清掃，做到整潔、乾淨。協助並監督學生打掃實驗室。（一般每週二次）
7、按照學校作息時間準時上、下班。不得隨意離崗。因事外出必須先辦好請假手續，所負工作應有人代替。
8、每學期結束，應清點一次儀器、藥品及實驗器材，並準備好下學期的儀器購置計劃。
9、遵守實驗室各項規章制度，工作調動時應做好移交工作。
10、按教學大綱、教材安排，按時開足分組實驗和演示實驗：高中學生實驗 個，演示實驗 個。不得刪減實驗，壓縮實驗。
1、熱愛本職工作，認真鑽研業務，熟悉本科教材及各類儀器的性能和保管知識。掌握儀器的使用方法和維修的基本技能。
2、對儀器、設備要分門別類，定櫥定位，登記入冊，做到物、賬、卡相符。努力做到常規管理制度化。
3、新到儀器設備、器材應在兩天內驗收、登賬入櫥、發現質量、數量問題應及時與教務處協商處理。學期末進行帳務核對，學年度末進行資產盤點，做到帳帳、帳物相符。
4、及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。對教師要求準備的實驗要裝配成套，預先試做，熟悉實驗效果，兼做書面記錄。
5、學生實驗前擦淨桌面和凳子，揩淨黑板；提前為上課教師準備好演示儀器、器材，若是分組實驗應儘量準備好足夠組數的實驗器材、器具，協助任課教師工作，熱情為師生服務。實驗時，管理員不得離開實驗室。
6、實驗完畢，應清點歸還儀器、器材的數量，檢查儀器有無破損，如有破損丟失，要查明原因，按學校有關規定及時處理。
7、負責學生實驗、教師實驗的教學記錄，要及時、準確、完整、齊全，期末向教務處上交《實驗教學記錄本》。
8、經常做好儀器設備的保養和維修。使設備隨時隨刻處於完好使用狀態。
9、保持衞生。實驗室、儀器室、準備室要保持地面、牆壁無灰塵、無紙屑；櫥、桌、凳清潔整齊完好；窗明几淨。
10、加強安全防範工作。下班時應關好水、電開關，節假日應切斷教室內的水、電源等。定期檢查櫥內、櫃內的儀器、器材，嚴格執行領取登記手續。
11、每學期結束，將實驗儀器設備清點、核對。根據教學需要，編制下學期的購置計劃。發現問題及時向學校主管領導彙報。
12、做好物理實驗資料的積累和保管工作，按照有關要求做好統計工作。
14、按時上下班，不得隨意離崗，有事外出應事先辦好請假手續，所負責的工作應有人代替。工作調動時應做好移交工作。
第4篇
1、認真學習黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業，積極學習時事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質。
2、努力鑽研業務，認真學習教育教學理論，認真學習教學大綱、教參和教材，積極參加上級業務部門組織的各種培訓，虛心學習外地先進經驗，不斷提高業務水平和工作能力。
3、嚴格遵守《教師職業道德規範》、遵守密山市教委的“雙十”規定，遵紀守法，教書育人，為人師表。
4、服從領導，聽從分配，嚴守工作時間，不無故遲到、早退、間缺，工作時間不閒談，不幹私活等。
5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度，明確教學目的、任務、要求、重點和難點。
6、認真備好每一節課，寫好每一課時教案，上好上滿45分鐘，準確無誤傳授知識，選擇恰當的教學步驟和方法，正確指導學生學習方法，認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學，培養學生的實踐能力和創新精神。
7、嚴守教學規律，嚴格要求學生，認真輔導學生，及時準確批發學生作業，按時參加教研活動及各種會議和活動。
8、嚴格遵守《大綱》，按教學計劃、進度授課，認真完成教學研究計劃，團結協作，共同完成好各種競賽活動。
9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作，經常深入班級輔導學生，發現問題及時與班主任和學年組長溝通，並予以解決。
10、做好“普九”控輟工作，讓學生進得來，留得住，學得好，大面積提高教學質量，所教學科要達到市平均成績以上。
11、堅決杜絕“三亂”現象（亂收費、亂罰款、亂辦班）。
12、認真做好學生學習成績的考評工作，認真監考、閲卷和質量分析，填好各種表冊。
3、教學中能選擇運用適當的教學方法，培養學生的創新意識、創造能力。
5、能培養學生運算能力，發展思維能力和空間概念。
6、能培養學生使用數學語言表達問題，展開交流，形成用數學的意識。
7、能運用變式訓練，培養學生一題多證、一題多解的能力。
1、能指導學生正確地理解和運用祖國語文，提高閲讀、寫作和口語交際能力，發展學生的語感和思維，養成學習語文的良好習慣。
2、能培養學生的愛國主義精神，激發學生熱愛祖國語文的感情，培養社會主義思想道德品質。
3、努力開拓學生視野，注重培養創新精神，提高文化品位和審美情趣，發展健康個性，逐步形成健全人格。
4、説話語言清晰，意思明白，條理清楚，態度自然，朗讀各種文章做到感情真摯。
5、認真學習快速作文理論，並指導學生快速作文。能寫記敍文、説明文、議論文的“下水”文章，要有一定的示範性。
6、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，以大綱指導教學。
7、選擇好課堂結構的類型，恰當地運用各種教學方法及教學手段，目的明確，突出重點，知識覆蓋面廣。
8、板書設計合理，做到簡潔，書寫工整、直觀、規範、明瞭，力求美觀，體現課的重點。
1、能培養學生學習理化的興趣，實事求是的科學態度，科學的方法，良好的學習習慣，以及關心自然、關心社會的情感。
2、能培養學生的能力和創新精神，並能運用所學知識解釋或解決一些簡單的問題。
4、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，知識準確，板書工整。
6、能指導學生設計和動手操作理化實驗能力和演示各種實驗能力。
英語教師應具備“聽、説、讀、寫、唱、畫”等項基本功。
説：能流利地進行日常會話，能流利地運用課堂用語。
寫：能準確地、流暢地進行書寫，大小寫分明，筆順正確、美觀，四線三格掌握準確。
畫：掌握簡筆畫，並能運用在教學中，對課文中出現的人、物能迅速在黑板上勾畫出簡單的畫面。
掌握教學大綱，熟悉國中各階段的全部教材，能獨立編教案和組織教材，能利用各種電教手段進行授課，培養學生聽、説、讀、寫的能力，組織學生開展豐富多彩的課外活動，創設學習英語的良好環境。
1、鑽研教學大綱，通讀教材，瞭解教學任務，目標，重、難點及雙基內容。
2、培養學生觀察、實驗和思維能力的同時，還要培養不斷獲取和運用生物學知識的自學能力。
3、培養學實事求是的科學態度，不斷探求新知識的精神。
4、板書工整、簡潔、規範，有條理，畫圖正確、清楚、美觀，富有表現力。
6、正確使用教具，指導學生上好實踐課，指導學生採集標本，製作標本。
7、對實驗課，教師應熟練掌握實驗技能，要有明確的實驗效果，指導學生正確的操作過程。
1、經常收聽收看中央新聞聯播節目，關心國家大事，學習黨的各項方針政策，學習政治思想理論，端正教育、教學思想，全心全意為學生服務，幫助學生樹立遠大理想。
6、注重教書育人，發揮德育主渠道作用，因勢利導，不失時機地向學生進行正確的思想教育，培養學生正確的人生觀。
7、能培養學生運用所學政治理論，科學、辯證的分析、説明一些社會現象。
1、掌握大綱，吃透教材，把握教材知識點，處理好教材的重、難點。
2、培養學生學習和表述歷史的能力，培養學生具有一定的審美能力和分辨是非的能力。
5、按時完成當堂規定教學目標，學生接受新知識好。
6、教師要有熟練的繪圖，正確使用教具，使學生學好理論基礎知識。掌握圖冊各種符號的含義。
7、能認真輔導學生，培養學生填、繪地理填圖的能力。
3、上課語言準確、標準，應用美術課專業語言授課。
5、教學思路清楚、熟練、正確，能進行不同類型的美術課教學。
6、理論聯繫實際，注重實踐，使學生從生活中學習知識，運用知識，
7、能輔導學生學習，指導學生繪畫，努力培養美術特長生。
9、提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力。
2、有堅實的基本功和良好的音樂素質，集唱、跳、彈奏、演於一身。
4、用自身的演唱和表演技能感染學生，培養學生的鑑賞能力，陶冶學生的思想情操和樂觀精神。
5、能指導學生開展豐富多采的課外活動，組織學校文藝骨幹，培養特長生。
6、能較好組織學校大型文藝演出，有普曲、配樂、編舞，組織排練文藝節目的能力。
2、善於調動學生上好體育課的積極性，促進學生身心健康發展。
3、能獨立備課，確定課型，根據學生生理特點，設計每一節體育課。
5、認真鑽研教材，提高自身素質，各項鍛鍊達到國家標準要求。
7、正確指導學生做好體操、眼保健操，上好體育課，組織好大型體育活動。
1、掌握大綱，吃透教材，把握教材知識點，處理好教材的重點、難點。
2、能培養學生正確的勞動觀點，熱愛家鄉和熱愛勞動人民的思想感情。
3、能使學生掌握一些生產勞動的基礎知識和基本技能。
4、領會大綱精神，熟悉教材，駕馭教材，組織好教材。
6、調動學生積極參加勞動實踐課，增強學生對集體、對國家的義務感和責任感。
1、認真鑽研教材，駕馭教材，掌握教學任務、目標，抓住教材重點、難點。
4、嚴格遵守操作程序，指導好學生上機操作，培養學生的動手操作能力。
5、認真做好教師計算機培訓工作，並做好計劃、記錄。
2、組織本教研組的教師學習有關教育、教學文件，教學理論研究，教學大綱。佈置指導各備課組制定學期教學計劃，開課安排，教科研課題的落實。
3、開學第二週前，要訂好教研組工作計劃，期中要協助教務處檢查教學常規落實情況，期末要做好工作小結。
4、每週舉行一次教研組活動，（定點定時）努力提高活動質量，做好活動記錄。
5、教研組長除參加本備課組活動外，還應對本學科其它備課組活動也進行指導，提高備課組活動質量，每月至少二次。
6、組織安排本組示範課、研討課，並做好評課工作。
7、教研組教師病事假，應主動協助備課組長和教務處安排代課。
9、認真按時完成教務處佈置的有關管理的各項工作。
10、教研組長的工作職責及常規要求由教務處考核，教研組長由教務主任三年聘任一次。
1、實驗室建立各種儀器、藥品、設備的賬目，要有入賬、報廢、出借領用、賠償等制度，定期進行實物清點，實驗員要對本實驗室的財物心中有數。
2、教學儀器作為非教學用途而出借時，必須經過教務主任審批，儀器的出借必須按借期準時歸還，每學期末，實驗員要負責督促收加出借的各種儀器。
3、實驗員要掌握各種儀器、藥品的規格、性能和使用方法，要熟悉各類器材的保養和維修要求，積極製作代用教具，努力保養和維修損壞的儀器。
4、配合教研組有計劃有目的的增添儀器設備，熟悉研究新儀器的保養和使用方法。
5、根據和年級的教學進度，主動地、有計劃地為學生實驗和演示準備好各種儀器、藥品、試劑等實驗用品，並協助教師輔導學生進行實驗，做好安全工作。
6、實驗室、準備室、貯藏室必須做到清潔整齊，有條不紊。各種儀器藥品、設備、掛圖、標本等，要分類編號，存放要有規律，試劑必須要有標籤，配套附件定點存放，玻璃儀器必須保持清潔乾淨。
7、實驗室內必須備有消防設備，並定期進行安全檢查，嚴防事故發生。危險及劇毒藥品應該有專室或專櫃，並建立專用賬冊，嚴格遵守極毒藥品的保管和使用制度，用後應及時收還記帳，殘渣應及時處理。
8、每學期結束時，向教務處和教研組分管同志彙報儀器管理，使用情況，如存在問題，總結經驗，提出改進意見，經常向師生時愛護儀器遵守管理制度的教育，與一切違反操作規程和損壞儀器、浪費國家財產等不良行為作鬥爭。。
9、實驗員每日下班前應檢查各室的水電、煤氣、門窗烘箱等設備保證實驗室安全，搞好實驗室清潔衞生，實驗室與實驗員的生活要嚴格分開。
第5篇
1、樹立為教學服務的思想，認真鑽研教材，掌握教學大綱對物理實驗的要求，努力學習教學儀器的有關資料，熟悉各類儀器的規格、性能、用途及保管知識。掌握儀器維修的基本技能，會排除儀器的一般故障。
2、根據教師的教學計劃和教材內容制訂出每學期實驗儀器的採購和更新的計劃，以不耽誤教師的演示實驗和學生的分組實驗的使用。採購來的儀器必須事先檢查，如有損壞要立即去更換，然後登記入冊。
3、實驗課前按“實驗通知單”準備好實驗時須用的儀器和物品。通常情況下，將演示實驗的儀器配置在準備台或放在提盒內；學生分組實驗的儀器配置在學生實驗桌上，實驗儀器必須事先檢查好，避免給學生實驗帶來困難。
4、做好分組實驗，解決實驗中臨時出現的問題。實驗完畢，仔細檢查儀器的數量，有無損壞、丟失，如有要查明原因，按有關規定及時處理，然後在學生協助下收檢儀器。
1、每學期結束要進行對儀器、掛圖的清點，建立儀器的新舊帳本，報廢儀器要及時從帳本清除。
2、教師損壞的儀器要立即登記，學生實驗中損壞的儀器要按不同性質嚴格執行賠償制度。
3、凡實驗中損壞的儀器要及時盡力修好，以不耽誤下次實驗的使用。
4、實驗用完的儀器必須清理乾淨、檢查好，然後入櫥。有毒的藥品（如汞、礦石等）要妥善保管。
5、做好儀器的分類工作，電學、光學、力學、熱學的實驗儀器不互相混放。
6、積極與總務處等部門取得聯繫，實驗室如有門窗、桌椅、水電等損壞要及時申請維修。
7、對比較貴重、精密的儀器（如氣墊導軌、投影儀、閃光燈等），使用過後要及時保養。
三、遵守、執行實驗室各項規章制度，負責自制教具和實驗的改進，每月應向主管部門彙報物理實驗的開展情況；認真做好有關檢查項目的資料積累，填報表做好工作總結；嚴格執行上下班制度，認真考勤，做到教師在實驗室，管理人員也要在實驗室。
五、完成所任學科的實驗教學工作。課本上能開的實驗，必須做，若一個實驗不做，扣20元。
七、若不履行職責，或有違紀違法行為，可隨時解聘。
第6篇
(1)承擔學校安排的教育教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。
一、二級教師的教育教學工作並承擔培養特崗教師的任務。
(1)承擔學校安排的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
(3)指導教育教學研究工作，承擔教育科研和培養特崗教師的任務。
(1)承擔學校安排的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
(3)承擔或組織年級的教育教學研究工作和指導新教師的教育工作。
(1)承擔學校安排的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
第7篇
1、師德師風方面應做到：依法執教，恪守職責；愛崗敬業，鋭意創新；熱愛學生，教書育人；求真務實，端正師風；遵紀守法，團結協作；作風正派，廉潔從教；品德高尚，為人師表。
3、做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應佈置適量的作業，並認真批改。
4、根據所受課程內容安排好教學進度，按教務處統一要求填寫教學進度表並及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、閲卷評卷、成績統計工作，成績評定並上網錄入，紙質成績表一式兩份，在規定的時間內交系教務員處。
5、積極參與課程建設和課程改革，積極參加教學研究，不斷總結和改進教學方法，採取現代化教學手段，努力提高教學質量。
6、指導畢業設計、論文時，應重視培養學生嚴謹的科學態度和踏實的工作作風，培養學生理論聯繫實際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養學生的創新思維和創新能力。
7、因故需要調課、停課、必須個人提出申請，經系主任同意並報請主管教學副院長批准，由教務處教務科統一安排，嚴禁私下調課，杜絕各類教學事故。
8、積極參加科研活動，跟蹤本學科的理論和技術發展，並在課堂教學中反映出來。
第8篇
物理實驗管理員在教務處領導下開展工作，其職責是：
1、熟悉物理教學計劃和教材，掌握所管年級、班級的教學進度，主動配合物理教師準備好物理課演示實驗和學生分組實驗。
2、掌握各有關實驗的目的、要領和操作步驟，熟悉各有關儀器的性能和使用方法，協助教師和指導學生完成實驗。
3、管理好各種儀器和設備，分類（通用、力學、熱學、聲學、電學、光學、圖表、工具、雜類等）登記、編號、造冊、建帳，並分別妥善保管，一般情況下每學期清理一次，如有損壞，要分清情況，及時賠償或上報註銷。
4、熟悉各類儀器的保管要求和一般儀器的維修知識，注意進行經常性維護，保證儀器設備完好率達90％以上。
5、按照教學需要和學校實驗經費的開支計劃，定期提出添置儀器設備的計劃，並協助採購。
6、經常保持實驗室和儀器保管室整齊清潔，並做好防火、防盜、防潮工作，保護好國家財產。
7、積極開展物理實驗教學改革和教具研製。認真總結實驗室工作的經驗，期終寫出工作總結。
9、指導學生開展課外科技活動。團結協作，協同完成實驗室工作。
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