本文介紹大學生學雷鋒活動策劃，以弘揚志願服務精神，增強社會責任感，提高大學生綜合素質為目的，通過精心策劃和組織，讓大學生走出校門，關注社會，參與志願服務，為建設和諧社會貢獻自己的力量。
第1篇
營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園
1.活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，
2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個乾淨整潔的.校園，給大家一個好的學習環境；
由勞衞部組織，以班級為單位，學生會帶頭，組織青年志願者對生活園區張貼的各種違規的廣告進行清理。勞衞部對各個班級劃定指定清理區域。
1、教室衞生：地面、桌面乾淨，瓷磚乾淨，門窗、黑板乾淨整潔，日光燈、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵，標語、圖片及黑板整潔，衞生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區域衞生：各班所負責的公共區域包括樓梯及護手、牆壁、瓷磚或走道、牆壁等用拖帕拖淨，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。
3、學生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗乾淨，天花板和牆壁無污漬和蜘蛛網，毛巾、衣物、鞋子定點放置，卧具疊放整齊有序，生活用品放在規定的位置且整齊，標語和圖片整潔美觀。
圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規範的教育和文明禮貌教育”主辦。
1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證，着裝整潔大方；
2. 活動由勞衞部統一進行策劃佈置，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區負責人要及時與勞衞部負責人聯繫，保證活動的順利進行；
3. 參加此次活動的學生會成員要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全；
5. 清理工作進行時要講究衞生，注意保護公用設施，保持生活園區環境乾淨整潔。
第2篇
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
1、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過社區服務活動滿足廣大羣眾的切實需求，在[]活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛鍊和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 。
3擴大大學生志願服務活動的影響 ，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務理念，號召全校志願者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
1、活動一、義務家電維修活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00前期準備：
(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗(2)由總會準備好校旗(3)總會準備“廣西師範大學志願者在行動”橫幅活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志願者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志願者到達地點。
(2)9：00在南苑佈置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務維修。
2、活動二、集中清理教師宿舍區的衞生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間：20xx年3月5日15:00活動地點：育才校區南苑活動方式及流程：
(1) 本次活動由我校青年志願者協會組織，育才各學院派5名志願者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動文祕 家園[在志願者在學校露天影場集中點名，全體志願者參加活動。
(3)到達後志願者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。
廣西師範大學青年志願者、王城校區20名志願者，以及各分團委的志願者
項目負責人完成時間備註策劃書廖芬20xx年3月3日20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書招募志願者蘇發克20xx年3月3日校旗申請賓永20xx年3月4日借工具包家達、吳婷20xx年3月4日對南苑進行分區黃巧慧、寧山珊、陳健、羅召20xx年3月4日會旗、青年志願者在行動橫幅、綬帶、會徽的準備賓永20xx年3月4日活動認證楊歡宣傳海報、攝影與通訊稿段奕、鄧柳青
20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書項目數量單價(元)金額(元)備註宣傳海報250100合計100
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志願者信息，作為後期評優認證的標準之一。
3、參加活動的志願者要佩戴會徽或綬帶(分會志願者佩帶好本分會志願者活動標誌)。
4、參加活動的成員要[]按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。
第3篇
20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨着現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。
曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。在今年的20xx年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的'活動。
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，瞭解並宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。
4、植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
第4篇
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3。5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3。5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。
本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衞生。
（1） 活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。
（2） 由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節
（3） 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合，8點全體志願者參加活動
活動意義：以雷鋒服務他人的.精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。
活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。
（2） 3。3—3。6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。
（3） 3。7—3。9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。
“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
主題活動三 學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情
活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衞生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衞生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！
活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衞生。
（1） 由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家 庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。
（2） 協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。
（3） 活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。
（4） 活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。
主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座
活動意義：為為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展！
（1） 本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。
（2） 聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。
（3） 活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。
活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量！
（1）本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加
（2）3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在卧龍廣場集合分赴公交站台
（4）統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶
2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動；並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。
活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來！
（1）活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
（2）3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
主題活動七：愛心義賣温暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學
活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“！
（1） 前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。
（2） 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。
活動意義：近幾年來，隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶着我們心中的夢想，懷着滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。
1。將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
2。由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。3。各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。（共計150人）
4。安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
5。到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。
1、籌備策階劃段（2月27日— 3月2日）。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5。00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處，由各副會長和祕書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況（含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式）上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。
2、啟動實施階段（3月3日—4月5 日）。3月3日召開活動動員大會，，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段（4月6日—4月8日）。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。
第5篇
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。
通過熟悉雷鋒事蹟，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鑽研的精神、樂於助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質。
1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會
3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。並在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
繼續舉辦“走進xx特校活動”，發揚關愛弱勢羣體的志願者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的`祝福與關愛;積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢羣體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志願者真實地瞭解基層社會，倡導更多的人加入到志願者隊伍中，奉獻自己的愛心。
在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志願者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合，分好清掃區域，對區域內進行環衞工作，特別是對這些地方的衞生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衞生做力所能及的貢獻，以此提高志願者志願服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。
4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”主題日活動
為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，推動校園文明建設，根據校團委有關要求，結合我院實際情況，院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學習雷鋒活動。走入校園，走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結，交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動，培養大學生樂於助人的良好品質，激發大學生服務社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。
2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。
3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關係。
4、活動期間藉助海報、宣傳板等平台，加強宣傳，營造氣氛。
第6篇
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的'手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。
1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。
1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。
2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。
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