“學習之星演講稿集錦”彙集了各行各業的優秀演講稿，展現了不同人士的學習心得、成功經驗和職場智慧。通過這些演講稿，讀者可以汲取靈感，提高自我素養，實現自我價值。
第1篇
我是xxx學校xx年級xx班的xxxx。很高興，也很激動，能站在這兒參加“文藝之星”的競選。
我是一個德、智、體、美、勞全面並進的好學生，優秀少先隊員。在學習方面勤奮努力，好學上進，學習成績一直名列前茅，每學期都有老師的嘉獎。在學校我是老師的小助手，同學們的.好服務員，被同學們當選為班長、數學科代表等多個班幹職務，連年被評為“管理之星”、“優秀班幹部”。我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，光榮的被大隊部當選為宣傳委員。
我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈，從三歲時我就開始學習舞蹈，7歲時便通過了四川藝術職業學校“中國舞”考級5級考試並獲得證書。我還喜歡畫畫，學習之餘我總愛畫卡通人物、山水風景等圖畫。
假如我能光榮當選“文藝之星”，我一定不會辜負大家的期盼，再接再厲，和大家一起努力，成為一顆全面發展的閃耀之星。 我的演講完畢，謝謝大家！
第2篇
今天走上舞台來是為了競選“學習之星”這個光榮的稱號。我認為作為一名真正的“學習之星”，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是“學習之星”最好的詮釋。
今天在這裏有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色.我感到了一種強烈的競爭感.雖然我的.競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，一心為班級服務。
老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好！最後，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會！
第3篇
大家晚上好！我是來自教育科學學院09教本2班的鄭嘉泳，是一名中國共產黨黨員。非常榮幸能成為20xx學年度榜樣湛師十大學習之星，這個獎是對我學習的一種肯定與鼓舞，使我更充滿了前進的動力。我要感謝這些年來，父母對我的培養和教育，感謝學校領導、老師對我的關心和指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。謝謝你們！（鞠躬）
一、研讀專業知識是一種學習。根據綜合測評，我大一綜百為3%，大二、大三綜百1%，專業排名第一名。在學習上曾榮獲國家獎學金、三次校一等獎學金、學習優秀獎、三好學生、優秀實習生等等。“課上認真聽講、積極交流，課下總結歸納、及時鞏固”是我作為一名學生的首要任務，學好專業知識是我拓展其他方面能力的前提條件。
二、參加學生工作是一種學習。大學四年，我曾擔任院學生會幹部、班長、助理班主任和學院主持人。我認真負責對待每一個工作，曾榮獲校“十佳團員標兵”、“十佳班長”、學生會“先進個人”等稱號，工作繁忙不是我逃避學習的藉口，而是鞭策自己要更加努力學習的原因。有人會驚訝於我哪有時間學習，但我相信，“如果我不想做，總會找到藉口；只要我想做，總會找到方法。”在工作中提高表達能力、溝通能力和組織管理能力何嘗不是一種學習呢？
三、參加活動比賽是一種學習。當我是觀眾的時候，通過觀察別人和反觀自己，我發現了自身的不足，更懂得了謙虛。當我是主持人的時候，通過寫稿和主持過程，我積累了舞台經驗，更鍛鍊了膽量。當我是參賽者的時候，通過不斷的準備和訓練，我加深了這方面的認識，更鍛鍊了能力。
多種多樣的經歷豐富了我的生活，讓我明白：學習，不只是啃書的過程，它還是一個人全面發展的註釋！
在中國小，老師會幫我們安排好所有的學習計劃，步伐緊湊。到了大學，沒有人再每天監督我的學習。剛開始，遇到問題我很迷茫，説：“老師還沒教”。（本文出自範文先.生網 ）師姐説，“要學什麼，學到什麼程度是你自己的事情，上網、去圖書館、請教別人都是你學習的途徑。”一語驚醒夢中人，我很快意識到在大學，如果我一直等着別人來教，到最後我會什麼都學不到。
“求學求學”講究的就是主動。從此之後，遇到問題我會主動查資料，而不是等別人教我。像湛師圖書館主頁中的“網上報告廳”、“中文數據庫”，都是充實自己的資源。那麼多的社團、比賽、活動，那麼多優秀的老師、同學、師兄師姐，他們不會主動來找我，但我可以主動找他們，這些都是我學習的機會，我要去一步步實現自己的目標，去成為一個我想要成為的人。
1.今日事，今日畢。我給自己制定了明確而可行的計劃表，就要排除萬難，堅持下去。並且經常檢查，按需調整。這樣做才能發揮計劃的作用，按時按質按量完成任務。
2.學習需要將知識內化。考前突擊的死記硬背只是曇花一現，只有真正理解知識，才能在任何的時候都運用自如。
3.昨天的'成績已經過去，今天的努力才是真正的收穫！懊悔浪費昨天的時間，不如珍惜現在的機會；得意昨天的成績，不如準備下一個挑戰。
湛江師範學院是一座學習的殿堂，這三年多的學習，讓我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身邊的每一個人。現在，師範生的技能我越來越主動去訓練，人與人之間的交際越來越成熟妥當，眼中的世界也越來越開闊寬廣。我感到自己收穫的遠比付出的多得多。
在上個月初，我通過中山市教育局面嚮應屆畢業生公開招聘考試，最終以筆試和面試第一的成績簽下了就業協議。然而經過激烈的社會競爭，我認識到自己要學習的地方還很多很多。再一次感謝學校領導老師們的悉心教育和為我們學習提供了豐厚的資源，也祝願同學們在大學裏享受學習的快樂。
第4篇
大家好！我是崇文街國小五年級（2）班孫xx。今天我充滿信心站到這裏，參加“學習之星”的競選！
我之所以要競選“學習之星”，是因為這個星可以激勵我更加地
幾年來，我一直努力向前，勤奮學習，從不鬆懈自己的.學習。而且我的成績一直名列前茅，自己的各個方面都比較好，並且我還制訂出了科學，合理的學習計劃，讓自己的學習效率更好。
如果，我成功的競選上了“學習之星”星，我一定要做到幾點：
一，在學習中，主動起到模範帶頭左右，努力提高自身綜合素質。
二，在上課時，自己要起到帶頭作用，不説話，不做小動作，專心聽課。
三，自己被評為十星之一，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學習。
在這裏，我希望大家為我投上寶貴的一票。當然，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力！
第5篇
大家好，很榮幸我能站在講台上與同學們公平競爭“學習星”。作為班裏的學習委員，幾年來，我勤奮學習，愛動腦筋，每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，縝密地安排學習時間，各科成績較好。尤其是我的英語，一直在班裏名列前茅，而且已經連續兩年獲得了全國國小生英語競賽一等獎。另外看書也是我課餘時間的'一大樂事，每個週末在區圖書館少兒閲覽室總能見到我的身影。
廣泛的閲讀既開闊了我的視野，又提高了我的寫作水平。
以後我將一如繼往的努力學習，全面提高自己，在我們這個團結温暖的集體中不斷得到成長！請大家給我投上寶貴的一票吧，我將會以加倍的努力回報你們的信任。
第6篇
大家好！我很榮幸作為學習之星的代表發言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛，再加上我自己的努力，在上學期期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成績。數學語文都是100分。在這裏，多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終於嚐到了豐收的`喜悦。
這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。在這個温暖的集體中，我認真學習老師所傳授的知識，一步一個腳印向知識的高峯攀登。同學們，其實要想考個好成績並不難，只要你上課認真聽講、課後認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識，就一定能行。如果你的基礎不太好，但只要你肯比其他同學更努力、更認真，你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前，我非常羨慕那些學習之星，而現在，我通過自己的努力，終於圓了自己的夢想。但我不會驕傲，以前的成績屬於過去，我將站在新的起點上繼續努力。
第7篇
在學習上，我刻苦努力，一絲不苟，作業字跡工整，成績優異。這些都由於我良好的學習習慣，最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響着每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶着問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善於思考，課後認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外我尤其喜歡閲讀，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閲讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
我還有一顆真誠的愛心，對於有困難同學，我總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，我還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的`小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學習委員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都誇我有同情心、有愛心。
由於我刻苦努力，勤奮學習，我成績優異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。
我今後要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！
第8篇
大家好！我是705班xxx，我的左手握着我的熱情，我的右手握着我的冷靜。這就是我的性格，動靜結合，所以我今天演講的題目就是：
湖水之靜，温潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風；
高山之靜，沉穩廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風；
大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風；
學星學星，不僅指學習上的明星，而且還要學習星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在學習的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名！那種失望如冰冷的海水般衝擊着我，老師微笑變成了催淚彈，同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎？有過那種本來想在山中的戰場上大顯身手卻力不從心的'感覺嗎？媽媽那温暖的聲音再次從電話裏傳來：“成績沒關係，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉湧。真的，只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由並不是遠方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……
人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗！“i need you to make a wonder！”我對自己説。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要！要的是學習，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來！
皇天不負有心人，我終於成功了！在期會考中，我得到了年段第十六名的成績；但我並不滿足，繼續奮鬥，終於在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭！當我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了我終於沒有讓家人失望，沒有讓自己失望！我做到了！
莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求！我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！前方何所懼，只待朝陽開！
因為我知道，父親那幾絲銀髮是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脱兔，宜靜宜動，學者之風。
我和同學們互相學習，互相幫助，同學們學習上如果有什麼不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認為一個人要養成良好的學習習慣。剛上一年級的時候，我做作業拖拖拉拉，有時做着做着還會走神，到吃晚飯時作業還沒做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。後來，在爸爸媽媽的幫助下，我試着讓自己在規定的時間內完成規定的學習內容，經過一段時間的訓練，現在我做作業的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了！
如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
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