校園作文合集是一個致力於收錄和分享優秀校園作文的專業平台。我們彙集了來自各個年級、各個學科的精彩作文，旨在展示學生們的才華和思維能力。無論是寫景抒懷，還是探討社會問題，這裏都能找到靈感和參考。讓我們一起探索校園作文的魅力，共同成長！
第1篇
在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的戲曲進校園的活動。在這一天裏同學們個個心情開朗喜笑顏開。
戲曲是中華人民首次的傳統文化之一，它起源於原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術樣式。經過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術。他有文學、音樂、舞蹈丶美術、武術，雜技以及表演藝術綜合而成，約有360多個種類，主要粧容分為：生、旦、淨、末、醜幾個樣式。
然而，隨着現代電子時代的到來，流行音樂成了人們的首選，戲曲作為中國的非物質傳統文化，漸漸走出了我們的視野。
週五上午，美麗的歌聲，迎來了戲曲的到來。看！老師們開唱了，那細膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鑽進我的耳朵裏。老師們演的全神貫注，個個專心致志，心無旁騖，我們跟着出神入化，好像也身臨其中，跟着老師們到處遊走。同學們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟着音樂手舞足蹈起來。
最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面，他倆爭吵和討論了起來，誰也不理讓誰。樂隊也跟着他倆驚心動魄的'情節變換着音樂的方式。當包公和皇姑爭吵起來時，音樂變得氣勢磅薄，激烈無比。當皇姑悲傷起來時，音樂也變得低吟起來了，同學們陶醉在音樂之中，有些同學還拍着手打着節奏。這説明了樂隊的音樂是多麼的奇妙無比。等這場演完時，同學們還陶醉在這音樂當中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統文化是多麼的重要，是多麼的優美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子，也慢慢的接着瞭解我們中華的傳統文化吧！
第2篇
當今現代，我們周圍的環境越來越美麗，人與人之間的交流也更加親切自然。當然，這些都少不了我們文明禮儀的提高。
在校園裏，隨處可見的綠化為美麗校園增添了更加美麗的.色彩。而為什麼現在校園的環境會如此美麗呢?這當然少不了人民素質的日益提高。當經過一片灌木叢或一株花前，我們或許會感歎，會歡喜，但我們不會有任何破壞它們美麗的行為。當我們走在一條幹淨的小路上，大多數人應該都不會讓自己隨手亂扔的垃圾毀掉了這份美好。然而，仍舊會有一些人們無法意識到自己的錯誤，那麼我們應如何做到保持這校園的美麗呢?很簡單，只需要做到“三不”原則。
一，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。或許人們會在情急之時，自己隨手一扔自己手上的垃圾，但是這是錯誤的行為哦。就好比自己穿了一件美麗無比的衣服，但被別人弄髒了，會很傷心的對吧?
二，不隨意踩踏草坪。我們都知道，小草也是有生命的，當你踩踏它們的時候，它們也會疼，也會哭泣，只是你聽不見而已。
三，不亂塗亂畫。或許你會感覺這個牆壁光禿禿的，想要為它增添一些色彩，或許你是出於好心，但是這一行為也是不正確的哦。校園是一個神聖的地方，是我們學習的場所。如果今天被這個人畫一畫，改天又被那個人畫一畫，總歸是不美觀的。所以我們應該樹立這些意識，讓我們的第二個家園變得更美不是嗎?
當然，變得更美還體現在要待人有禮、真誠，尊師敬長，同學間和睦相處等。這樣一來，不僅環境美，風氣也美不是嗎?
所以我們應當爭取做一個文明人，共同構造和諧社會美麗的校園，我相信，未來一定會更美好，更温暖。
第3篇
説起中國的文化藝術，大家肯定第一個想起的是戲曲，這不，在我們的學校在週五時也有戲曲表演。
在第二節課時，我們全校師生迎着太陽在操場上看戲曲表演。首先，主持人滿面春風地走向舞台，向我們介紹了一下戲曲，緊接着一聲“誰説女子不如男一聲”震響了全場。我們在操場上看的也是津津有味，只見花木蘭頭戴大金冠，身穿藍衣裳，手拿紅馬鞭，身後插寶劍，好一個神氣十足！之後劉大哥走上前説道：“誰説女子不如男，白天去種地，夜晚去枋棉……”這句話引得了我們的深思，讓我明白了女人也非常強大。表演過後花木蘭還教我們唱戲，做一系列動作，使我記憶猶新，他那雙手和胳膊隨着詞語的轉換而改變，彷彿自己就有過親身的'經歷。我們在台下也看得入了迷，一動不動地坐在椅子上認真的學起來。
之後主持人向我們來接介紹下一個戲曲表演，隨後劉麗老師就走上了舞台為我們開始表演，她身穿金黃色衣服，兩頰之間還掛着長長的，猶如黑髮的鬍鬚，同學們都看上舞台彷彿有一種魔力一樣被舞台吸引，頓時操場上鴉雀無聲，只能聽見音響的聲音。
表演結束了，同學們都不僅感歎到：“太棒了。”俗話説台上一分鐘，台下十年功，今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經過許多磨練的，比起他們我們真是身在福中不知福，我們也要像他們一樣嚴格要求自己，做一名優秀的好學生。
第4篇
下午第二節的體育課，我和同學在辦公室裏判完了作業。剛一下樓，一位同學就笑着對我們説：“過來，我帶着你們去看刺蝟。”隨後，她就神祕地拉着我和毓走向校園的電子門。
那裏圍着許多同學，我急忙奔了過去，鑽進人羣，一隻可愛的小刺蝟閃進了我的眼前。它裝在一個大箱子裏，裏面有些黑色的糞便，還有半個包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落裏，看不到頭，只能看到渾身尖鋭的刺。那些刺頂部有些發白，大多是棕色的。它的身子蠕動着，刺一動一動的，來回串動，十分有趣。“噢，真可愛！”我噴噴讚歎，看着這胖乎乎的小傢伙，心裏升起無限的喜愛。我不禁用手輕輕地撫摸着它，刺碰到手上，卻一點也不痛，感覺軟軟的。我蹲下身，靜靜地看着這隻小刺蝟。幾個淘氣的男生不知從哪裏弄出木棍，敲擊着箱子。那刺蝟抬起頭來了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的'小鼻頭，又平添了幾分可愛。它搖搖晃晃地爬着，兩隻黑色的小腳時而露出來，時而收回去，就像一團絨球冒出了四個小尖尖。“哇嗚，好有趣呀！”我的心都隨着這可愛的小東西顫了起來。
我想起了我曾經養過的刺蝟，那是我還很小的時候。父親捉到了一隻刺蝟，抱到了奶奶家。我開心地看着眼前的刺蝟，把葡萄扔向它，希望它能像童話裏那樣用刺頂着葡萄。後來，那隻刺蝟莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海裏，現在，看到這小傢伙，那些記憶又一齊湧了上來。
後來，這隻誤入學校的刺蝟被同學帶走了。我相信，這隻刺蝟會生活得很好。
人人簡歷網
