熱愛讀書建議書文章【1】
尊敬的各位家長,你們好!
伴隨着春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,x幼兒園將開展主題為“書香潤童心,好書伴成長”的親子閲讀活動。
最是書香能致遠,親子閲讀活動,旨在讓更多的孩子愛上閲讀,讓更多的家長參與親子閲讀,引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣,真正體驗閲讀的快樂,逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此,我們向各位家長髮出倡議:
1、為孩子創設一個良好的閲讀環境。為孩子佈置一個温馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃),讓孩子有一個安心閲讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一週一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。
3、做孩子家庭閲讀的夥伴。家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閲讀,一起體驗閲讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和夥伴!
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動,每天給孩子書包裏帶一本書,讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閲讀活動,參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友,讓我們家園聯手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閲讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,以閲讀為紐帶,讓孩子們在“親子閲讀”的書香中,收穫爸爸媽媽滿滿的愛!
熱愛讀書建議書文章【2】
親愛的家長、小朋友們:
一個好習慣,無論其大小都有益於一生。據研究,養成一個習慣需要21天。一項看似簡單的行動,如果能堅持重複21天以上,就會形成習慣;如果堅持重複90天以上,就會形成穩定習慣;成功,就是簡單的事情反覆地做。所以,只要你開始做,並一天一天地堅持下去,就會取得意料之外的效果,你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——因為,我有讀書給我聽的爸爸媽媽。親愛的家長朋友們,這是一個驕傲的孩子的詩,莎士比亞説:“書是全世界的營養品,”從小養成閲讀的習慣,將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
閲讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動,旨在激發師生讀書的興趣,提高我園教師的師德修養和綜合能力,規範幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成,讓師生在快樂中學習,在學習中提升。通過活動提高家長對早期閲讀重要性的認識、改善家庭的閲讀環境提升家長的綜合素質,實現家園合作。
活動時間
20x年5月9日——20x年5月31日(週末照常打卡)
總結表彰
1、評選出書香班級、書香家庭
2、評選最佳小主播。
3、21天“我愛閲讀”習慣養成的頒獎典禮
熱愛讀書建議書文章【3】
親愛的老師們、同學們:
培根曾説過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。通過讀書,我們可以足不出户知天下。每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神祕之旅。
我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟着《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的遊戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,歎為觀止。這些同學,雖不能説讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。今天,我們語文組受學校的委託,向全體師生鄭重發出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽羣書。
2、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。
3、誦讀經典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經典語錄滌盪自己的心靈。
4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋樑,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”
老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。
熱愛讀書建議書文章【4】
各位老師、同學們:
早上好!
經過長達一個月的精心準備,濟鋼高中首屆讀書節隆重開幕了。我首先代表學校對讀書節的開幕表示衷心的祝賀!
本屆讀書節是呂校長倡導,並由學校團委、政教處、語文教研組聯合承辦的。期間,得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室裏安裝的每一個書架和壁報板,校園裏更換的每一條標語和每一塊展板,印發給家長的精美的宣傳畫冊,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動,都經歷了無數次的策劃、修改和完善,都凝結着老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學們在認真閲讀和領略老師們精心準備的這一切後,能有所觸動、有所感染、有所提升和改變。
書是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。19x年,聯合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會成員人人讀書。20x年來,有100多個國家和地區加入了這項活動,這一天人們集會講演、設壇對話、比賽作文、相互贈書,已經演變成一項國家級盛典。然而,我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據統計,我國每人每年平均閲讀圖書僅為4.58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個僅有1000多萬人口的民族,湧現出了一大批偉大人物,馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家,建國僅僅幾十年,綜合競爭力世界排名第20位。可見,讀書對於一個民族的重要意義。
國際經濟合作與發展組織(OECD),20x年推出了與以往不同的學生評價方式——國際學生評估項目(PISA),這個組織從三個能力角度評估學生髮展,第一個角度就是閲讀能力,他們把閲讀能力看成是衡量一個學生髮展成長的第一標誌。可見,閲讀對於生命個體能力形成的重要意義。
教學生3年,為學生考慮30年,為國家民族考慮320x年。在這個意義上,學校精心籌劃讀書節活動,營造讀書氛圍,無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導向,一番苦心的敦促。
在讀書節開幕之際,我向各位老師和同學提幾點希望:
對同學們的希望是:通過讀書節活動,使班級的讀書氛圍濃郁起來;把師長的知識和智慧充分調動和挖掘出來;把自己的讀書習慣建立起來;把個人的讀書品味提升起來;把家長的積極性促動起來。
對班主任的希望是:提高對讀書以及讀書節的認識,在學校活動的基礎上,創造性地開展班級讀書活動,通過開闢圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動等,激發全班同學的讀書熱情,提高活動的實效性。
對所有老師的希望是:真關注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學生、引領風尚,讓師生共讀、共寫、共成長成為學校文化的重要組成部分。
這裏,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:
——閲讀,讓貧乏和平庸遠離我們!
——閲讀,讓博學和睿智拯救我們!
——閲讀,讓歷史和時間記住我們!
——閲讀,讓吾國之精魂永世傳承!
請相信,無論是對於民族還是個人:改變,從閲讀開始!
請記住,本次讀書節活動的主題是:文化濡養書香校園,知識鑄就愛國力量,閲讀成就幸福人生。