開學第一課是每個學年開始的第一堂課，通常由學校領導或名人授課。這堂課旨在啟迪學生思想，關注未來發展並增強自信心。在這個特殊的開學季，我也參加了自己所在學校的開學第一課，分享了來自不同領域的嘉賓們的人生智慧和學術研究成果。
第1篇
今天，學校組織全校師生在一起觀看《開學第一課》，主題是“乘着夢想的翅膀”。
隨着上課鈴聲滴滴答答的傳進我們的耳朵，開學第一課的“開課”聲也悄然而起。兩種聲音交織在一起，悠揚悦耳。隨着節目的開始，同學們都端端正正的坐好了，認認真真的盯着大屏幕看，仔仔細細的看着大屏幕中的每一句話，生怕錯過了一點點的細節。
?開學第一課》分為三堂與夢想緊密相連的主題課：“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”。
在第一課裏，主持人向我們介紹了一位女航天員——王亞平，她用那曾經在“太空課堂”裏出現過的温和、親切的嗓音，向孩子們講述了自己的“飛天夢”：十年前，在神舟五號楊利偉首飛的當天，她是和飛行部隊的戰友們一起在電視機前看的。火箭發射的那一刻，她和所有中國人一樣，內心中充滿了驕傲和自豪。那年她23歲，就是在那個時候，她也想衝出大氣層，去看看太空中那個神祕的世界，為中國的飛天夢想貢獻出自己的小小力量。”她的一句話使我受益匪淺：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
在第二節“有夢就要堅持”的課堂中，我看到了令我震撼的一幕：一位失去雙腿的舞蹈老師——廖智以極其優美和輕盈的步伐向舞台中央走來，我們甚至無法覺察到她用假肢在舞台上行走。廖智告訴我們：她在5月12日的汶川大地震中被壓在廢墟下整整26個小時，可她卻沒有放棄自己的生命，最後，她被解救了出來，可還是在這次地震中失去了雙腿，還有自己最心愛的女兒。後來的她為了重新起舞、頑強生活的夢想，並不強壯的身體忍耐着劇痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞。
在最後一堂課中，主持人向我們介紹了一位加油站工人——鄭亞波女士。她作為單親媽媽，為了給自閉症兒子開發智力，裏堅持看視頻自學彈鋼琴、再手把手教給兒子，當初連話都不會説的小威如今除了能彈奏多首中外名曲外，還能進行基本的聊天、為大家唱歌。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最後的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”鄭亞波媽媽的堅強與樂觀打動了我們。讓我不禁感歎：“母愛真偉大！”
節目最後，主持人撒貝寧、王小丫、方瓊請上一位特殊的嘉賓與現場的孩子們一起進行“放飛夢想”儀式，她就是已經88歲高齡的潘其華老師。這位老教師執教32年，退休後也一直從事教學事業至今，為近8000個學生傳道授業；她的夢想，就是希望在100歲之前，教滿10000個孩子。潘其華老師告訴大家，夢想從課桌萌芽、夢想從課堂起飛，只有打好基礎、學好知識，才能為美麗的夢想做好充分的準備。
這次的《開學第一課》告訴了我，也許每一個都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時刻，但並非每一個人都能夠明白青春路途上並不是付出一定就會有收穫，可是隻要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會發現前方一片燦爛的天空。在追夢中成長，那是何等甜蜜而幸福。總有一天，我相信我會真正地成長，真正地翱翔！
第2篇
學習路上的甜苦、喜憂，難免會跌倒和等候。陽光總在風雨後，須要勇敢地抬頭。――題記
我相信，9月1日晚，同學們都守在電視機前津津有味地看着《開學第一課》有爸爸媽媽地陪伴，更顯得温馨和甜蜜，我亦如此。《開學第一課》分為夢想、奮鬥、探索、未來四個篇章，我想，大家也會在這幾個方面感觸頗多，而我卻從王源現場試驗“無殼孵化小雞”的幾次失敗中有了新的感受和思考。
視頻中，王源小心翼翼地拿起雞蛋，緊鎖眉頭，神情專注，在身旁專家的指導下，一次次地打開蛋殼，卻一次次地失敗，場下的同學和電視機前的同學都跟着緊張冒汗。我也在心中默默地吶喊鼓勁兒：王源加油啊！成功！成功……哎呀……失敗了……看着王源緊張發抖的.手，再看看他悄悄給自己加油打氣，場上的導演都上場溝通了，也許是告訴他時間太長了，不行就放棄吧。但他卻又一次拿起雞蛋，沉着地操作起來。
“孩子，你由此想到了什麼？”坐我身旁的媽媽突然轉頭跟我交流起來。
我想了想回答道：“失敗不可怕，因為陽光總在風雨後。”
是啊，陽光總在風雨後。我想到了這個暑假髮生在自己身上的事。我自認為自己的閲讀在同學中是佼佼者，但媽媽在暑假裏仍然不顧我的反對給我報了閲讀班，我心中的不滿情緒一路高漲。反對無效！我只能順從了媽媽，但我在心裏暗暗發誓，一定要把班級裏的同學“打個落花流水，措手不及。”這樣，媽媽以後就不會再給我報閲讀培訓班了！
怎麼這麼難！這是我拿到閲讀資料後內心的真實反映。第一單元學起來還行，閲讀題、詞語、句子都是平時見過、做過的，作文是規定詞語創作童話故事，這對我來説“小菜一碟”。但越到後面題型越難，很多題、文言文等都是我沒有見過的，我為自己捏了把冷汗。不能就此被打倒，不能被其他同學超越，更不能被媽媽抓住把柄！假期期末測試前一晚，我從未像現在這般努力，複習到了凌晨12點。
終於等到發放測試試卷了，全班同學都齊刷刷地看向我，對我充滿了期待，我對自己也是充滿了信心。試卷一拿到手上，周圍的同學都湧了上來。
我心中默唸數次，雙手慢慢打開試卷，103分！什麼？我不敢相信自己的眼睛！怎麼可能！我再次定睛一看，仍然是鮮紅的103分映入我的眼簾。
“哈哈！哈哈哈！還説自己能考118分以上呢！吹牛大王！”
我怒氣沖天！一把推開圍觀嘲笑的同學，抓起試卷奔出了教室。我躲進廁所裏，仍不死心的一題一題地查閲起來，沒有錯，是103分。120分的題，連110分都沒有上，而班上好幾位同學是119分……不知何時，眼淚已蓄滿了眼眶，搖搖欲垂。強烈的挫敗感油然而生，它壓得我喘不過氣來。
我不敢走進教室，更不能想象爸爸媽媽失望的模樣。我明明付出了自己全部的努力，為什麼還是失敗了呢？我是不是就是一個不聰明的孩子？就是一個“笨蛋”呢？
這次失敗打碎了我所有自信，甚至開始懷疑自己。當晚，爸爸媽媽跟我有了一次非常正式的談話。
是啊，想想那些科學家、名人，諾貝爾、愛迪生、袁隆平、華羅庚……哪一個不是經歷了無數次失敗才獲得成功的呢。我這點失敗算什麼！就如爸爸媽媽所説，分數不重要，重要的是在學習的過程中，我學到了知識，有了進步，看到了自己的不足，這就是收穫啊！
陽光總在風雨後。只有經歷了風雨，才能看見彩虹。我相信，以後不會再被失敗打倒，我作為新時代的好少年，一定要對得起胸前飄揚的紅領巾，牢記少先隊員的責任和使命，勇往直前。
第3篇
“孝”是中華民族的傳統美德。《開學第一課》令我對孝有了更為深刻的認識。
9月1日正式開學，《開學第一課》如約而至。今年，這節課的主題是“父母教會我”，第一個主題詞便是“孝”。
在班主任張靈和小撒老師的邀請下，何紅濤――一名普普通通的工人也來到了這裏。他很普通，但他卻做出了不再普通的事，他用自己的孝的行為打動了全國人民：自己動手改裝了一輛摩托車，細緻的他為父親安裝了靠背，用自己不多的'時間，陪着父親，遊覽大地。父親臉上洋溢着滿足、幸福、甜蜜的笑。如《禮記》中所載：孝，樂其心，不違其志。”孝，並不需要什麼的代價。
“爸爸媽媽，等我長大了，一定讓你們幸福！”，這就是我們最常聽見，也最長説出口的一句話。但這僅僅證明，我們仍然愛着父母，想着父母。然而，可曾想，這一等竟不知等過了多少個春秋，不知道父母額頭上增添了多少溝壑，不知歲月已無情地帶走了一切。
孝，不應愧對於心，更應竭力而為。何紅濤不是名門望族，但他卻憑藉着自己的雙手與那一顆誠摯的孝心，與父親遊歷了三山五嶽，沒有一個人敢説這不是孝。
孝是什麼？孝的本意是上一代與下一代融為一體。《説文解字》中這樣解難：“善事父母者。從老省，從子，子承老也。”孝字寫的就是老人與子女的關係。謂有“百善孝為先”。
子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎。”我們需要向父母盡孝。
孝就是回家後親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，是多與父母溝通，是關注他們的身體健康，是陪伴與父母左右……而不是一紙空話，不是一台電視，不是一個收音機，更不是電話的另一頭的你……我們也該付出點行動了。孝就應該落實與生活的點滴之中。
有的人説了，我就是一名學生，沒有任何的物質基礎和經濟基礎，那我只能夠等待。這是錯誤的。
孝與敬組合在一起就是“孝敬”，孝必須先學會尊敬父母，敬愛父母。孝與順組合在一起又是“孝順”，那我們就應該順從父母的勸告，不讓他們生氣。“身體髮膚，受之於父母”，那麼我們還需要愛護自己，避免不必要的擔憂。
孝，需要的還有那一顆熾熱的心。對父母來説，你的一片心勝過千言萬語，勝過萬座銀山，他們不圖任何事情，只是想多看你一眼。
小喬的《母親的目光》中寫道：做了母親之後，十分喜歡看兒子睡覺；母親總是偷偷地看着我，我不耐煩地説走了母親，她再也沒有看過我，或者説，是她再也沒有讓我發現她這麼看着我了；而現在，再也不會有人這麼看着我了……
有這樣一則公益廣告，也許大家都知道――《媽媽洗腳》：在媽媽給孩子洗完腳之後，孩子也端來了滿滿一盆水，也許水很多，孩子也難以端穩，他高揚起臉，笑着對媽媽説：“媽媽，洗腳！我也給你講個小鴨子的故事……”當聽到這句話時，那位母親臉上寫滿了開心與感動。這就是父母，在子女面前不加任何掩飾，永遠那麼清涼純潔。
回家為父母泡杯茶，聊一聊今天的趣事，講一兩個笑話，做點家務……一個簡簡單單的動作，父母也會會心的笑，忘卻了一天的疲憊與煩躁，只留下與孩子的幸福點滴。
第4篇
我們有一個光榮強大的祖國,但在以前,我們的祖國常被外國人欺辱.這時,有一隻神聖的隊伍改變了中國的命運,那支隊伍就是——紅軍.當年,中國的重要根據地失守,紅軍不得不進行二萬五千里長徵,他們背井離鄉,告別親人,開始了新的征程.在途中,他們橫渡大渡河,過草地,爬雪山,經歷了多少的苦難;在途中,他們捨己為人,與敵人英勇鬥爭,失去了多少條生命.最後,紅軍以堅強的毅力和不怕犧牲的精神,與陝北根據地軍隊會師,全面開始展開伏擊戰,殲滅了敵人,解放了全中國.現在,我們的生活水平越來越好,吃的穿的,應有盡有,而我們不能忘記老一輩革命先烈浴血奮戰,捨生忘死的精神.沒有他們,哪來我們今天的幸福生活.想當年,紅軍天當房,地當牀,野菜野草當乾糧.他們飢寒交迫,可他們想的是下一代,為了我們,他們寧願獻出自己寶貴的生命.中國人的奮起是紅軍的血換來的,中國人的奮起是紅軍的肉換來的,為了親人,他們視死如歸;對待敵人,他們毫不留情.新中國是紅軍的身軀建起的,新人民是紅軍的熱情喚醒的.那一天,十月一日,當毛主席宣佈中華人民共和國成立時,中國人站起來了.我想最高興的是紅軍吧.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒.”中國的先驅是紅軍,世界的榜樣是紅軍.紅軍,我們永遠不會忘記你.啊!紅軍!
第5篇
去年看《開學第一課》的時候，深受感動，所以今年我早早的守候在電視機前，等待節目的開始。
説到“我的夢”，不由得想起上國小時候的一件小事：我們上國小的時候，物質生活還很是匱乏。二年級的一天，同學應淑拿來了一個紅紅的歪嘴李子（就是農村那種土生土長沒有嫁接過的李子），在我們這羣不大吃得飽的孩子眼裏，李子的紅光真是耀眼，香味真是誘人。我們都眼巴巴的望着那個孤獨的李子，想象着一口吞下這美味的滋味——最後，我們用削鉛筆的小刀，把一個小小的李子分成了八瓣，一人一小塊。現在回憶起來，嘴巴里似乎還有那種鐵鏽味道，不過，那是真摯的友誼的味道！那是我的第一個夢——關於分享的夢。我當時發誓，有朝一日，我要和我的這些同學一起，敞開肚子、痛痛快快的吃一大堆的李子！
比較成型的夢想，是我換了國小語文老師以後形成的：原來教我們語文的老師退休了，他剛剛高中畢業的女兒頂替來教我們的語文。我們的老師多漂亮哦：明眸皓齒，聲音甜美，穿着一件少見的紅色衣服，那簡直就是我們看過的最美的女子了！每每在講台下仰望着我可愛的老師，我就悄悄的做夢：當一個和谷老師一樣的老師，帶着一羣孩子快快樂樂的生活。那會兒，每天放學我還得割一揹簍的草，但是生活也是無比美好的，因為我堅信自己能當老師（其實，現在想想，當時自己多傻，怎麼就會堅信自己能當老師呢？），竭力模仿老師，也曾經拿着沒有燃燒完的木炭條，有模有樣的教過自己的弟弟妹妹們。
後來啊，後來的夢想再次發生改變。上國中以後，我瘋狂的愛上了看小説：晚上熬夜看，上課偷着看，成績一落千丈，還瘋狂地迷上了迷彩服！那個時候，我已經是一個小眼鏡了，但是，近視並沒有打消我的軍人夢。我收集了好多關於女兵的資料，包括一些美化到極致的照片，雖然我知道農村孩子沒有參軍的條件，但還是夢想着憑自己的好嗓子當文藝女兵。那一段時間，我的愛好由小説轉向學習，轉方向到胡亂練聲上。記得有一次，我偷偷的站在我們學校的操場裏，把手放在腰間，準備好好的唱一唱《鼓浪嶼之歌》，結果，遭到一大幫同學的鬨笑，似乎從那以後就不再做文藝女兵的夢了吧。
當第一次會考意料之中的失敗的時候，我知道自己將面臨選擇：要不就回家務農，要不就自己努力復讀考學校。感謝我那不識字的媽媽，她太有遠見了！在家庭經濟比較困難的情況之下，毅然決定讓我復讀。我選擇了痛改前非，認真學習！當我如願考上師範學校的時候，回頭去看自己走過的路，很有一番感慨——還好有這麼一年的腳踏實地，要不然，我可能連當老師的夢想都沒有撿起來吧？
一路走來，是夢想伴隨着我在前進。工作當中，我也在不斷地修正着自己的夢想：當合格老師——優秀老師——會思考的老師，我深知這個夢想不容易實現，需要付出很多很多，但是，我會繼續努力，堅持下去的。有夢想相伴，我堅信我的路就在腳下！
多麼希望我們的每一個孩子都有一個夢啊！讓夢想陪伴着大家，快樂出發；讓夢想指引着方向，大踏步前進。
第6篇
每個學期的開始，都要看《開學第一課》，每次都讓我感動。今年的《開學第一課》更使我感慨萬千。
第一節課，女宇航員劉洋跟我們見了面，她説：“太空的美，我們無法比擬，無法想象，只有見到後，才知道什麼叫無限，才感受到它的寬廣，太空上獨特的失重，讓地球上無法做到的動作，在太空中做卻輕而易舉，例如：“一陽指”、“飛檐走壁”等等。”我覺得太空的美，激勵着我們要勤奮學習，努力攀登科學高峯，去發現太空的美，讓太空的美為人類服務。影像中，姚明説：“我們應該親近動物、走進大自然、保護大自然。”他們讓我們知道了美就是要保護生態環境!
第二節課是游泳冠軍葉詩文、焦劉洋上的，她們每次訓練一萬米，不辭辛苦，換來了輝煌的成績和成功的喜悦。接下來我們看了一段視頻，讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米的山峯上教着一所國小，以前這所國小沒有一堂像樣的英語、音樂、美術等課，自從她來後，大家都很喜歡她。因為鄧麗是支教老師，支教期三年她要走了。但是熱愛自己的學生，她還是留在了那。她把美麗的青春留在山區，把行為美、心裏美留在人們的心裏。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語言、美的行為教育我們、感染我們、薰陶我們。她總是犧牲自己的休息時間給我們講題，讓我們十分感動。所以我們要以更優異的成績回報老師的教導。他們教育了我們美是靠努力爭取的，美是給予!
第三節課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的，她説：“美是在幫忙別人的同時產生的。”下面一個故事讓堅強的我流下了感動的淚水，在高速路上，一輛客車正在行駛着，突然一塊重七斤的事故殘骸砸在了駕駛員吳斌的腹部，然而他忍着疼痛甚至隨時殉難的危險，臨危不亂在45秒內讓全部乘客安全下車，他把生的希望留給了旅客，死的危險留給自己，這是多麼崇高的品質啊!他們告訴我們美是幫助，是責任!
第四課是體操男子團體冠軍隊給我們上的，隊長陳一冰説：“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”這就像我們四(6)班一樣，互幫互助、齊心協力、品學兼優，才是完美的團隊。
看完開學第一課，讓我知道了美是保護生態環境;美是努力是給予;美是互相幫助;美是團結協助。更讓我明白了生活中不乏美，而是缺少善於發現美的眼睛。
“相同的呼吸，相同的心跳，敞開心去看……”聽着美妙的旋律，又迎來了新的學期，又有新的第一課。
今年的開學第一課主題是美就在你身邊。説到美時，我們大家可能會想到大自然的美，藍天、白雲、草原、高山，只要我們真正融入了大自然，就連我們的心情都是美的，不過除了大自然的美之外，在我們的身邊還有許多美。比如“最美媽媽”“最美教師”“最美戰士”“最美司機”他們用他們的善良、勇敢、正義以及無私為我們築造了一道道最美風景，法國的雕塑藝術家羅丹曾説過：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要你願意用心地去觀察，你會發現，美就在你身邊。
生活中美分四種：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。探索美：保持一顆好奇心和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛走到户外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。在今年的6月16日，神州九號太空飛船載着劉洋等三位宇航員登上太空、“蛟龍號”潛水器於6月24號潛入海中……創造美：聽從內心召喚，跟隨自己的興趣，做自己最喜歡的事，世界會應你而更美。
就像倫敦奧運會焦劉洋、葉詩文兩位游泳項目冠軍一樣，隨着自己的愛好堅持不懈的練習終於摘得了游泳金牌……傳遞美：心中有光明，世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候，伸出你的手愛傳播出去。用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。在海拔1800米的高原國小，鄧麗用她的青春和愛心來呵護一羣小朋友;最美司機吳斌在生命的最後關頭來保全一車的乘客……和諧美：沒有完美的個人卻有完美的集體，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結互助才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
在倫敦奧運會上男子體操團隊通過互相配合，終於站在了世界最高的領獎台上……可以説美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美可能是爸爸給你的一個温暖的擁抱，媽媽給你做的一桌香甜的飯菜，也可能美就是身邊的同學給你的一個微笑。
美需要一雙善於發現他的眼睛。其實只要你處處留意，美就在你身邊。美是需要傳遞的，如果説，此刻你發現了身邊的美，那麼請將這種美告訴給你身邊的人。美需要集體的協助，當你把自己融入的一個班級，一個年級，一個學校，融入到社會家庭，這個國家民族，那時美才能在我們的長久地停留，變得更加堅強!
昨晚看了中央一台的《開學第一課》後感觸很深。今年《開學第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。
?開學第一課。》的節目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋，吊環王劉一冰等，這些人分別走上講台給大家講課。這個節目講了四種美，“探索美”，“傳遞美”，“創造美”，“和諧美”這四點是我們都應該學習的。
“探索美”，生活中要學會探索，在探索中發現美。只要學會探索，你就發現世上存在着千千萬萬中美。正如一句話説，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
“傳遞美”，當我們發現美的同時也在傳遞着美，當你幫助他人或得到他人幫助時，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。
“創造美”，我們不光要學會傳遞美，還要學會創造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無私偉大就是創造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創造許多的美。
“和諧美”，在生活中我們並不是孤獨是我一個人，我們還有朋友和家人在身後默默支持着我們。朋友之間相互合作就會有很強大的力量。只要大家和諧相處共同建設我們的家園，這個世界就會更加美麗，到處充滿歡歌笑語。
這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因為缺少發現美的眼睛，所以內心被抱怨和不滿充斥，有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗，有些人因為缺少創造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來幸福祥和。
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