本文集精選了一系列有意義的寫事作文，旨在展示作者對生活的深刻思考和真摯情感的表達。這些作文以真實的故事為基礎，涵蓋了社會、家庭、友情、成長等方面的主題，給讀者們帶來啟迪和思索。無論是感人的故事還是飽含智慧的見解，都將帶給您一種獨特的閲讀體驗和思考的力量。
第1篇
今天早上第三節是語文課。一上課，老師先登記好在校網積極投稿的同學，然後跟我們討論一個問題——劉家俊想拿回他被老師收去的書，大家相不相信他能在星期五之前交回他沒做的暑假作業。
聽了老師的話，很多同學陷入了沉思，過了一會兒，有同學小聲地説“相信”，接着一些同學也陸續地説“相信”，還有一部分同學還在猶豫“到底信不信他”，最後，老師叫劉家俊起來，問他能不能在星期五之前補好作業，他想了一陣子，響亮地回答：“行!”我認為知錯能改就還是個好學生，希望劉家俊以後不要再欠老師作業了。
第2篇
上週五放學的時候，我和我們班幾個玩的好的小夥伴一起出了校門，向公交車站走去。正當我們離開校美多元的時候，一個眼尖的小夥伴看到了前方有人圍成一團，似乎在湊熱鬧，我們這羣好奇心重的人，自然也要過去圍觀了。
當我們好不容易擠進去的時候，才看清楚這裏在做什麼。一個看起來四五十歲的叔叔，坐在大樹下面，在他的面前擺了一隻鳥籠，鳥籠裏有一隻奇形怪狀的鳥，它的羽毛並不是特別的鮮豔，而且這隻小鳥的嘴尖尖的，也很長，就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺得這隻小鳥十分的眼熟，正在思考中，忽然課本上的一幅圖畫浮現在我的腦海中，這不就是我們學到過的益鳥啄木鳥麼，它吃害蟲幫助農民伯伯保護莊稼，是不可多得的好幫手。
想到這裏，其他的小夥伴也紛紛知道了這是啄木鳥，我們大家一合計，準備湊錢把這個小鳥買來放飛。幸好這個大叔開的價錢並不貴，只有五塊錢，我們大家便一塊兩塊湊齊了這個數，然後把小鳥拿了過來，我們打開籠子，小鳥小心翼翼的出了籠子的門，歪着頭看了看我們，翅膀一震，飛向了高空。
這真的是一件有意義的`事情啊，我希望人們以後都不要再捕捉這些益鳥了，要從自我做起，保護好這些小生命。
第3篇
那是一件很有意義的事，每當我遇到困難時，他都會激勵我，使我重新找回自信。
去年寒假的時候，一天我回奶奶家和姐姐一起玩，到了晚上爸爸就把姐姐接到了我家。
第二天早上，爸爸對我們説“今天我帶你們倆去兒童公園滑冰。”我們吃完了飯，爸爸和媽媽就帶我們去兒童公園。我們來到了兒童公園門口，爸爸買了門票，我們就進去了，找了好一會，才找到滑冰的地方。一開始，沒有我穿的滑冰鞋，過一會才找到了一雙。我穿上了鞋，卻不會滑，爸爸就扶着我走到了中間，然後爸爸就一步二步的教我和姐姐，"腳成外八字，朝外滑。"起初，我怎麼也學不會，滑冰鞋總是控制不好，後來經過爸爸的耐心指導，我和姐姐終於學會了。但是我自己滑冰的時候，一不小心摔了一跤！媽媽還把我摔了一跤的樣子拿照相機照了下來。姐姐邊笑邊滑，不小心也摔了一跤。滑了很長時間，我的雙腿痠痛了，便讓爸爸帶我們回家了。
晚上我躺在牀上，還在想今天上午的事：學會一件事，真的很不容易，不但要有認真的態度，還要耐心去學，要對自己充滿信心，在不斷的失敗中才能獲得成功。
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