本文收集了多篇關於保護環境的建議書，涵蓋了環境治理、生態保護、垃圾分類等多方面的內容。希望能讓讀者更好地認識環境問題，積極參與環保行動，推動環保事業的發展。
第1篇
大家好，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮，不知從什麼時候起，我們頭上的天總是灰濛濛的，陰沉着臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河裏的水不僅渾濁，還散發着惡臭……我心中的博野變了，變的醜陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進河裏，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田裏肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經破壞了生態平衡，大自然已經給了我們嚴重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
1、我們要講究衞生，要注意個人衞生，還要保護地球上的衞生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不採一片葉子。
讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
第2篇
你們好！我是一名天宇國小六年級的學生，天宇國小給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩情畫意的學校，它使我得到了知識的灌溉，明白了做人的道理。在我即將升入中學之前，我想給學校提些關於校園環保的建議；
1。在學校開展多次環保活動，培養學生保護環境的意識。
2. 對愛護環境的班級進行適當的獎勵，對不愛護環境的班級進行合理的批評。
3.通過廣播，黑板報等形式進行宣傳，讓同學們認識到浪費資源，污染環境是可恥的。
4.經常舉辦環保活動，全校同學組織起來，到公共場所拾丟棄的垃圾，進行一次實際行動。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書，如果覺得好，請你們採納。
第3篇
近年來，太和發生了很大的變化，高樓拔地而起，為我們的太和增添了很多誠意。然而，當高樓聳立時，許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護環境”，但有多少人做到了？有多少人沒有做到？
第一，合理規劃土地，使每一塊土地都能充分發揮自身價值，造福人類，事半功倍。比如南門河附近可以開墾更多的田地，但要注意沿南門河修建圍欄，避免農民澆水時發生意外。在南門河附近耕作不僅可以很好地利用土地，還可以解決這個問題
了附近買蔬菜貴的現象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強宣傳力度，把環保送到每家每户，在小區裏多植樹，既可以美化小區，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導把森林帶進小區，使居民們時刻有着生活在大自然的氣息，環保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹，不但可以降低噪音，司機也受益，長時間駕駛會使司機頭髮漲，此時的安全意識低。開車風險很大，在公路邊植樹，使司機時刻保持頭腦清醒，安全風險降低到最低程度，一舉兩得。
第4篇
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
第5篇
你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那裏都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
(2)儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類.
第6篇
我是菁盛國小的一名五年級學生，希望你們能在百忙之中抽出一點時間，看看我經過仔細觀察之後寫下的環保建議書.
先來説説我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”，兩岸的農家、個體户都在往河裏排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語的`場面也不見了。塑料袋、垃圾成羣結隊地在水面上溜達，而過路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，彷彿在痛苦地呻吟：“救救我吧!”“救救我吧!”
空氣污染也日益嚴重，汽車排污排廢隨時可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類共同的家園，美好的環境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點建議：
二：生活垃圾要分類回收，以便再利用，號召人們愛護環境，並在一些衞生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。
三、對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對哪些不規範的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改，對網吧進行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個國小生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝願我們的家鄉山更綠，水更青，經濟更繁榮!
第7篇
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。
舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，後治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
第8篇
至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入瞭解、認識嗎?
最近研究調查表明：社會工業生產污染只佔污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染佔了污染源的59%。在生活裏要改掉製造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。
“節約用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。但是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恆的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。
我們渴望乾淨的地球，渴望綠色健康，潔淨的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。
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