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給領導的建議書範文集合5篇 建議書範文分享:精選給領導的實用建議

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本篇文章為廣大公務員提供針對不同情境的建議書範文集合,旨在幫助大家提高建議書的質量與效果,以更好地服務國家和人民。無論你是初涉公文之門,還是已經熟練運用公文寫作技巧,這裏都會為你提供有益的參考與幫助。

給領導的建議書範文集合5篇 建議書範文分享:精選給領導的實用建議

第1篇

我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山裏,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那裏的小動物們都搬了家。每次雨後,大量的泥土就隨着小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。

是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當於世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們:我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中國小生2。2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節約多少新書,將有多少森林可以倖免於難!

環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

一、數據表明:回收1噸廢紙能生產好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。

四、採用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。

六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

給領導的建議書範文集合5篇 建議書範文分享:精選給領導的實用建議 第2張

第2篇

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節制的濫用資源、開採礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:

3、儘量少用一次性物品,購物時自備袋子活籃子,一面減少白色污染。

以上是我提出的幾條建議,希望各位領導能夠採用。為了創造更美好的明天,我們要好好保護環境,愛護我們的家園,善待地球,共創美好的未來。

第3篇

最近,每當我去公園裏散步時,路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人佔道經營,給人們通行帶來不便,而且還是無照經營、亂搭亂建,還弄得烏煙瘴氣,不成樣子,還有的為了搶佔攤位,竟打了起來。不但污染空氣,還給人們帶來生活上的不便。

我還發現:有的人在公園裏隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫,這讓許多人都不來公園散步了。還有些人,知道公園裏的東西不是自己家的,就不好好保護,拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園,成為了這幅樣子。同時,我想提出以下建議:

第一:如果人們再搶佔攤位、佔道經營就要適當罰款,要讓人們可以接受。

第二:我建議在公園裏設一些警示牌,再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶裏。

第三:如果再有人破壞公務,就讓他重新修理並保證以後再也不這樣做了。

我忠誠的希望城管局能夠重視起來,做好宣傳,並倡導人們從自身做起,從一點一滴做起,共同努力把我們的城市保護的更好。

第4篇

近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴重了,給環保局領導的建議書作文。

原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶着自己的孩子去那放風箏,孩子們見風箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫着“熱啊!熱啊!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過着無比和諧的生活。可是好景不長,人們去玩時,都帶着吃的東西以及喝的東西,吃喝完後,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江裏扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境,講衞生,不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發現,屢勸不聽者,要予以罰款。

第5篇

我是本校的一名六年級的學生,已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環境優美,有古典雅緻的亭台,有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細觀察,還是會有美中不足的地方。

現在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均佔有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬於世界上的缺水國家之一。

但每當有同學在使用水龍頭時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費了許多水。我想,之所是學校裏會經常出現浪費水資源的現象,這可能是因為同學們節約用水的意識還尚淺,沒有養成節約用水的習慣。

節約用水,不僅僅是一句口號,更是應該從你我做起。所以,我提出以下建議:

1、在學校裏的每一個洗手間裏都貼上節約用水的標語,呼籲師生一起節約用水。

2、在星期一的升旗儀式上,以“節約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動。

3、每個班級都上一堂關於“節約用水”的少先隊活動課,讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。

4、每班班主任在晨談的時候強調一下關於節約用水的問題。

5、讓每個同學都開動腦筋,想一個可以節約用水金點子,真正地做到行動起來。

6、用完水後,要擰緊水龍頭,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免水資源的浪費。

珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動起來,共同營造美好的綠色家園。