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八年級演講稿6篇 躍動青春,璀璨明天

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八年級演講稿是中學生學習的重要環節之一,幫助他們培養自信、表達能力和思辨能力。這類演講稿的內容豐富多樣,涉及學習、生活、社會等方面的話題,旨在鍛鍊學生的思維和口頭表達能力。通過參與八年級演講比賽,學生們不僅可以展示自己的才華,還能獲得寶貴的經驗和成長。

八年級演講稿6篇 躍動青春,璀璨明天

第1篇

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲—我最喜愛的校園文化警句八年級一班畢瑄燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。對於現在正上國中的我們,只有一次短暫的青春,光陰似箭,日月如梭,如果現在只知道依着自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學業,長大後便只能一事無成了。

所以我們要記住:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。東晉著名書法家王羲之為了練好書法,臨池學書,洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終於使書法技藝達到了登峯造極的境界,被後人稱為書聖。他能有今日的成就,並非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為神童。

仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對於那些並非天生聰明,又不抓緊努力學習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今日變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今日更多充實,更多精彩!砍掉今日的枝葉,怎會嚐到明日香甜的果實浪費了今日的光陰,哪能獲得明天的成功不要讓時間在不經意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀髮的時候帶着幾絲內疚離去;讓有限的人生煥發出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悦吧!

八年級演講稿6篇 躍動青春,璀璨明天 第2張

第2篇

大家應該都讀過四大名著吧!他們有着豐富的藝術特色,是我國的文化瑰寶

他們反映的社會背景各不相同,而如今卻有一句話把他們串聯在了一起,形象的比喻成我們現在的生活狀況:人啊,長了一顆紅樓夢的心,卻生活在水滸傳的世界裏,想交一些三國裏的桃源兄弟,卻總是遇到西遊記裏的妖魔鬼怪。

的確,我們現在的生活並不如意,但是人生嘛,難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴,但我們能決定今天有沒有準備好雨傘。人生,總會有不期而遇的温暖和生生不息的希望。做你自己想做的事,不必有諸多的困擾,也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟,每個人都做不到像人名幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機敏,別人會覺得你有心機;你性格開朗,別人會覺得你虛偽不真實;你刻苦努力爭取到的成果,別人只會把它歸功於你的運氣好。

人的一生有太多的質疑,但是,我們要有自信,要相信自己。請記住,你永遠不需要去刻意討好一個用有色眼鏡看待你的人;在你温暖別人之前,也請温暖你自己。

最後,願大家如初升的太陽,始終擁有熾熱的情懷,始終懷抱美好的夢想,不着浮華,做簡單真實的自己。我的演講到此結束,謝謝大家。

第3篇

今天我所講的題目是祖國在我心中。我們有一個偉大、自強不息的祖國,他叫中國。他永遠在我們的心中!

我們的祖國曾經是多災多難的。新中國成立之前,中國的清政府十分腐敗,中華人民飽受洋人的欺辱。洋人在中華大地上為所欲為,隨心所欲,人民生活苦不堪言。後來日本軍隊入侵我國,殘殺人民,震驚世界的“南京大屠殺”就是日本軍隊的惡行,但也表明了中國清政府的無能。但是後來出來了_、孫中山、周恩來等革命家,東方雄獅才甦醒過來,台兒莊大捷、平型關告捷、百團大戰……中國人民終於在1949年解放了,這是一個光輝的時刻,一個令人難忘的時刻!

我們的祖國是一個科技強國。古代的四大發明造福了全人類,張衡的地震儀,祖沖之的圓周率,顯示出中國人民的智慧。現在,中國軍事方面也是強大的。ztz—99坦克排在世界前三,中國殲十和梟龍—3可與美國先進戰機對抗。在航天方面也不得了。去年底,中國發射了首顆繞月衞星——嫦娥一號,它讓人們更加了解這美麗的月球。在不久前,神舟七號載人飛船成功返回,神舟七號完成了我國的第一次太空行走,標誌着我國成為第三個掌握太空行走技術的國家,併成功釋放了一顆小伴星。

我國還是一個團結的國家。在5.12四川汶川特大地震中,我國人民團結一心,眾志成城。武警官兵和醫護人員奮鬥在抗震一線上,中華人民和政府在後方捐物捐款,支援前線。“不管有多大的困難,我們都心連心。”每一個人心中都有這一句話,這句話也感動了許多人……

我們的祖國是偉大的,寫也寫不完。祖國在我的心中,我愛我的祖國!我也為我的祖國感到驕傲!

第4篇

大家都知道,機器是沒有生命的,但是在工人叔叔、阿姨的精心保養和使用下,機器的使用壽命得到了延續。若工人不對機器進行應有的呵護,或者不斷增強它的運轉負荷的話,它們就會“罷工”。可是,在應試教育機制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態呢?您就聽我一一道來吧。

我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經親眼見過一位孕婦阿姨輕拍着腹部説:“要他(她)將來考試門門都打一百分,考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑,這樣的孩子出生後簡直成了實現父母心願的“機器”。

剛才我聽到了台下許多同學爆發出了笑聲。是的,那位阿姨的想法與話語真是好笑,而現在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似?看看我們吧,三四歲就開始接受花樣百出的考試:舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學後,週考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場,更不用説讓人心力憔悴的會考、大學聯考了;區考、市考、各地聯考,還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉。考考考,老師的法寶;考考考,家長的晴雨表;考考考,我們最大的苦惱!

我們從第一天踏進校門開始,就像進人了一個考試的“車間”,被鍛造成了“考試機器”,於是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。

保爾説過,當他回顧一生的時候,不會因為碌碌無為而後悔。但我們現在卻為自己“碌碌應考”而傷心。青少年時期正是人生中最美好的季節,人們把這一時期比作春天。是啊,春天裏,百花開,鳥語花香歡樂來。而我們呢?被繁重的學習壓得喘不過氣來,分身乏術,到野外走走看看,去親近大自然卻成了家長或老師給我們的特殊“獎勵”,或者説是恩賜,可憐幾天春遊又如何能讓我們瞭解春的消息?春的腳步來得何其匆匆,去得又何其忙忙!白紙黑字,配幾張彩圖,這大概就是春天的一切吧?

我們需要親近大自然的春天,更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這麼一個故事,文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨,又將風輪擲在地上狠狠地踏扁。可是後來隨着“我”的知識增多,才知道“遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使”。

這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識,還我們玩樂的時間,給我們喘息的機會,可事實是,大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中,“讀書是最正當的行為,考試是青少年的天職”。唉,我們能説什麼呢?似乎什麼也説不成,生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。

真的想不通,為什麼大人們除了工作還有別的更多的快樂,而我們除了應付考試而學習就什麼也沒有呢?如此單一的教育目的,如何不把我們的肉身變成“應試機器”?呼籲多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘,做不了教育大舞台的主角,好急人啊!

第5篇

隨着科技的進步,我們的身邊缺少了韻味悠長的書籍的陪伴,手機和電腦則取而代之。比如在課餘時間裏,極少會看到我們手捧書本細讀的身影,更多的是玩一局遊戲,刷一下手機,使自己獲得放鬆。可遊戲除了使我們哈哈一樂以外,便再無用處,而書籍的益處卻是無窮的。

讀書可以使我們懂得更多道理,拓寬課外知識領域。小時候,我對《格林童話》裏的故事能信手拈來。當我講故事時,其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。國小時期多種多樣的作文書,使我認識到細節描寫之妙,多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著,更是令我歎為觀止。如《目送》中的兩種離別,望着兒女慢慢長大,望着父母的漸漸老去,無奈卻不得不接受。《吶喊》中塑造了一個個令人既心疼又可恨的人物形象,主角悲慘的結局,讓人對當時黑暗的社會深惡痛絕。

在書籍中,我與歐陽修一同欣賞“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩情畫意。

在書籍中,我對曹操“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏”的壯志情懷感到震驚。

在書籍中,我由衷地感歎鄭燮“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的頑強意志。

可有一段時間,我卻因沉迷手機而拋棄了書本。那時,父母剛剛給我買手機,第一次接觸到手機,我彷彿看到了新大陸一般,沉迷且無法自救,一會兒沒有手機心情就會煩躁不安,自然而然地忘記了書架上的那些朋友。父母多次的勸告並沒有敲響我的警鐘,反而覺得他們喋喋不休。可緊接着的期末考試卻給我澆了一盆冷水——我的成績退後了許多。這讓我陷入了深深的反思之中,終於,夜深人靜時,我放下了手機,拿起書本,細細閲讀了起來。許久未曾碰過的書彷彿更加有魅力,他像一個才華橫溢的老人,每一方面都講得頭頭是道。若説手機給予我的只是外層皮膚,淺顯易懂,那書籍賦予我的便是更深層的血液,充實我的靈魂,使我擁有更多主見。

所以,同學們,從現在開始,放下手機,閲讀一本好書吧!正如世紀老人冰心説:“讀書好,好讀書,讀好書,”從書中獲取知識,提高自身修養,也讓書香伴隨我們成長。胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。

第6篇

同學們,還記得六十年前的9月18日嗎?就在那天,日本帝國,頭頂烏雲,用他們那雙充滿血腥的手,打開了我們東北的大門。

他們在這裏燒殺擄掠,他們獰笑着,他們把嬰兒挑在刺刀上,那一個個小生命,剛來到這個世界,就被他們剝奪了活下去的權利,那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。

他們獰笑着,把中國人的頭顱擱了下來,堆成了高山,那一聲聲慘叫,彷彿就在耳邊,那一張張像魔鬼般的笑臉,彷彿就呈現在眼前,他們為所謂的勝利而慶祝,他們為殺死了中國人而歡呼。這羣魔鬼,是東北淪為人間地獄,充滿了血腥,東北被我們自己的血淹沒。

但現在,中國不再是以前的中國,他富強,它強大,他團結。雖然現在我們過着幸福的生活,但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。也許有人説那已是歷史,那麼從現在呢?釣魚島從我們中國存在的那一天開始,就屬於我們中國,而日本區企圖霸佔釣魚島,篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次,我們不會再妥協,我們不會讓那恥辱再重現,不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了,我們會反抗,會保護自己的家園。

有人問:你們還是學生,能做什麼?我會大聲的告訴他:我們會努力學習,為自己的將來打拼,為祖國輝煌而打拼!