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《紅領巾》觀後感4篇 “紅領巾”的呼喚:用愛點亮未來”

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《紅領巾》是一部由魯迅創作的小説,也是中國文學史上的經典之作。小説以描寫舊中國社會的黑暗和人民苦難為主要線索,深刻揭示了封建主義的罪惡和中國人民的反抗鬥爭,具有很高的文學價值和深刻的社會意義。本文將從個人的角度出發,分享對《紅領巾》這部小説的觀後感

《紅領巾》觀後感4篇 “紅領巾”的呼喚:用愛點亮未來”

第1篇

今天我看了一個節目,叫《飄揚的紅領巾》,講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事,她的故事深深地感動了我。

張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村裏,她的爸爸媽媽為了掙錢養家去外地打工了,平時很少回來,張玉玲成了留守兒童。有一次,張玉玲太想念爸爸媽媽了,就帶領村裏面的幾個留守兒童去附近的山上大喊:“爸爸,媽媽,我們好想你呀!”這羣孩子喊呀喊呀,喊完了,他們卻悄悄地哭起來,傷心極了,失望地下了山。

有一年,張玉玲的家鄉發生了旱災,張玉玲就組織了一個“送水隊”,無條件地給人們送水,他們都要走上一段很長的山路,很辛苦。還有一次,她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提着一桶水,就想幫助老人,從此以後,這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。

張玉玲和爺爺奶奶住在一起,有一次張玉玲的奶奶的腿病又發作了,她的爺爺正好在地裏勞動。按照這裏的土方法,只要在手上劃幾道口子,再把淤血擠出來就行了,張玉玲前兩刀都劃錯了,第三刀才切對,張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣,便哭了起來。

我看了也忍不住流淚,雖然我也知道要孝順父母,可是張玉玲做得好,我要好好向她學習,在行動上孝順父母和長輩。

《紅領巾》觀後感4篇 “紅領巾”的呼喚:用愛點亮未來” 第2張

第2篇

友誼是什麼?如果説友誼是一顆常表樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉水如果説友誼是一朵開不敗的花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

前幾天,我在少兒頻道看到了一個節目《飄揚的紅領巾》裏面講了杭州市的一所國小舉行了“手拉手”活動。有一個班裏的同學和青海玉樹的一所學校的學生成了好朋友。他們之間互相通信交流,互換思想,互相鼓勵,互相進步。隨着交流的深入,他們之間的友誼之橋也形成了。就在這時,青海玉樹地區發生了7、1級的地震,和他們成為好朋友的玉樹國小的學校在地震也沒有了,和他們成為好朋友的同學們也聯繫不上了,這讓杭州的同學們一下子呆若木雞了。在沒有消息的日日夜夜裏,他們時刻在等待着小夥伴們的消息。160多個小時過後,他們終於等來了消息,他們玉樹的小夥伴在地震中一個都沒有少,這讓同學們心中的石頭一下子落了下來。

看到這,我在想:“他們之間相距三千公里,但是他們之間的那份掛念,那份真摯的友誼一絲一毫都不會減少。這是多麼不可思議的事情呀。經歷了地震的事情之後,我相信他們之間的感情會更加的深厚,架在他們之間的友誼橋樑不會為時間的流逝而消失。

友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之天人手有餘香。這就是真正的友誼。

第3篇

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”這首歌每天都會在淴淴水國小裏響起。雖然歌聲並不那麼響亮,不那麼整齊,但唱的每一句都包含着孩子們對祖國的熱愛。

在淴淴水國小隻有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。 他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文;數學課上,他們認真做題;音樂課上,他們唱着動聽的歌曲......他們有嶄新的課本,好的課桌,條件並不艱苦,但他們仍很節約。一支鉛筆用到很短很短,連拿都拿不住,但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的寫着每一個字。 下課了,有一位去那裏採訪的阿姨問他們:“你們值日時誰最愛偷懶?”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子。“那你們生氣嗎?”他們要搖頭説:“不會啊,應為我們是好朋友。”説着他們笑了,笑得那麼天真,那麼燦爛。 其中有一個孩子叫慧芳,她的夢想失去天安門,那次,他們去了。旗手和其他人買着整齊的步伐,走上走向升旗台。紅旗升起來了,我們的五星紅旗升起來了。

三個孩子把手整齊的舉起來,眼裏滿是激動、自豪...... 在淴淴水國小的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌:“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統。

第4篇

9曰12日,我在家裏觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事:少先隊員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊遊,他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識,當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲,這時孩子們被“時光隧道”帶回七十年前的戰場,遇到了鐵柱,二娃子,馬原,八妹子的4個年齡相仿的兒童團員。兩代團員從相互隔膜、誤會到理解和信任,最後兒童團隊犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”看完了這部話劇,我知道了我們今天的生活是來之不易的,紅領巾是老一輩用鮮血染成的。

可是有些人還把紅領巾當成抹布,當擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領巾來擦黑板:有些人還把紅領巾當成毛巾,出汗了,就用紅領巾來擦;有些人還把紅領巾當成稿紙,數學課上沒有稿紙了,就把紅領巾亂塗亂畫。難道讓他們不知道麼,如果沒有“紅領巾”,我們現在還可以在家裏悠然自得的看電視,玩電腦麼?

紅領巾是國旗的一角,他們不尊重紅領巾,也就是不尊重國旗,因為紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代,為了讓今天更多的人得到幸福、自由和尊嚴很多革命先烈的英勇犧牲了。

那些不尊敬紅領巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證,打起仗來那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人,肯定是第一個先逃跑,因為他們覺得打不打仗都不管自己的事!紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的,我麼要好好愛護她不能讓他被壞蛋搶了去!