本文主題為“幼兒安全教育備課教案”。幼兒安全教育是家園共同肩負的重要任務。通過備課教案的形式，我們整合了幼兒安全教育的核心內容，包括火災、電器用品和交通安全等，幫助教師充分了解每個知識點的講解順序和方法。本教案將提供全面的指導，幫助教師有效地開展幼兒安全教育工作。
第1篇
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
b：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
2、紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什麼燈亮時才可以走？
6、出示各種交通標誌，讓同學們説出交通標誌的名稱及其意義。
1、表演內容：一名國小生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
請你做個交通督導員，帶領一年級的`弟弟妹妹遵守好交通規則。
通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識。
1） 認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
4） 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5） 發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
1） 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2） 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤：烘烤的高温，會損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.
(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力.
(1)發生了什麼事 他們是怎麼處理的發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什麼情況可能發生火災 發生火災怎麼辦怎樣防火 打什麼電話求救
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什麼情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎麼辦 怎麼防止觸電事情發生 出了事打什麼電話求救
(a)發生什麼事了 他們怎麼做的小英的説法對嗎 生吃瓜果不洗乾淨,容易造成不良後果 應該怎麼做
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什麼情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎麼辦 怎麼防止中毒 出了事自己處理不了了打什麼電話求救
(1)剛才發生一件什麼事 小紅這樣做好不好會發生什麼危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎麼做
(2)總結:情景表演告訴了我們什麼問題怎麼防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什麼點火求救
第2篇
(3)什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
(4)啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結：我們周圍有很多東西，有的`是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什麼?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎麼辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然後塗上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)
(3)手包紮後還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水裏，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換藥等。)
小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康。
第3篇
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
師：小朋友們，現在是什麼季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想幹什麼呢？（幼兒自由回答）
師：有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測），聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。
教師小結：小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河裏抓魚了。
教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師：小貓落水後是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎麼樣？（幼兒回答）
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子，小貓就淹死了。
師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子説呢？怎麼做才能不掉到水裏面呢？”
教師引導幼兒回答問題，初步瞭解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
教師總結：當大人沒有在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到水深的`地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面，如果不小心掉到水裏，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水裏。
請小朋友説一説“如果不小心掉到水裏了，你會怎麼做。”
夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙着做飯，小貓趁着媽媽不注意一溜煙地跑出來，它跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，裏面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裏，他多麼想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河裏時，他的腳下一滑，不好，小貓掉到水裏了。小貓在水裏拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裏，將小貓救上來了。
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