本文分享了一篇關於人生路口的抉擇的大學聯考作文，通過描述主人公面臨選擇大學專業的難題，深入探討了如何在重要的人生選擇中做出明智的決策，並獲得了成功的故事。這是一篇富有啟發性的作文，可以為讀者提供寶貴的人生經驗和思考。
第1篇
司馬遷在《報任安書》中説：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”讀完《哈利·波特與死亡聖器》，我認為這個故事就很好地詮釋了這一點。
哈利·波特一直在與他的敵人伏地魔戰鬥，因為伏地魔威脅着整個巫師世界，所以他必須找到並摧毀剩下的魂器。而在斯內普死後，哈利看了他的記憶，驚訝地發現自己竟是最後一個魂器！也就是説，他必須讓伏地魔親自殺死自己，才能消滅伏地魔。得知了這個真相，哈利沒有絕望，更沒有退縮，只是冷靜地接受這個真相。是的，他恐懼過，也悲觀過，但他不會逃避，因為他知道：自己的死絕不會是一種災難，而是對人類的福音。
在路上，哈利打開了金色飛賊，取出裏面的復活石，召喚出他的父母，小天狼星，盧平，他知道：自己不是叫來他們，而是被他們叫來。然後，勇敢地赴死。
但是，奇蹟出現了：哈利沒死，但在他身體內的魂器碎了，目的達到了。
雖然哈利沒死，但他這種能直視死亡的勇氣又有多少人擁有？他還成功地打敗了伏地魔，所以，他的“死”重於泰山。
而哈利·波特的對手伏地魔呢？他毫無人性，殘忍霸道，冷漠無情，對不是純血統的巫師厭惡至極，為了殺死哈利（伏地魔並不知道哈利其實是魂器），他不惜折磨哈利的親人和朋友；為了得到老魔杖，他無情地殺死了效力於他的斯內普（伏地魔不知道他是卧底）。他討厭愛，心中無愛，就連對他的部下，也不過是認為他們只是一枚棋子罷了。於是，他遭人鄙視，死後的屍體也招人侮辱，落得那樣一個可歎可棄的下場。他的死，真的是輕於鴻毛。
故事裏還有這樣一羣人：一直在悄悄保護哈利的斯內普；奮不顧身擋下伏地魔一擊的哈利媽媽；從來都在維護“麻瓜”安全的鄧不利多；以及在戰鬥中犧牲的瘋眼漢、弗雷德……哈利是英雄，他們同樣也是當之無愧的英雄！
一個人在面對生死的時候，會作出不同的抉擇，但是死亡的價值卻是迥然不同。毛主席引用標題語去評價張思德的死，為人民而死，其死重於泰山，就死得有價值，就值得稱讚傳頌！
寫到這兒，我不由地想到了現在一批又一批奔赴武漢抗擊疫情的醫務工作者，在面對死亡危險時，他們毫不退縮，義無反顧，前赴後繼，與病毒在作英勇頑強的鬥爭，他們不就是千千萬萬個哈利波特嗎？他們的精神不值得我們每個人為之震撼嗎？
我覺得我們這一代從現在起，就要樹立起正確的生死觀，將來做一個有為青年！只要是對祖國和人民有益的事，就要毫不動搖的去做，哪怕有死的危險，也要勇往直前，絕不退縮。
第2篇
清晨的路啊，寂寥得很，我抱着手提電腦，坐在門前的十字路口旁。我每每看見十字路口，就想起了從前，每次坐車來到這裏，都會猜想：車會往哪邊開呢?
如果沒有目的地，相信司機也會仔仔細細地思考一個問題：該往哪邊開呢?
十字路口，是生活中的抉擇點，往什麼方向開，就意味着，你選擇了那條路，且可能很難回頭了。
在我的生活中，時時都在面臨着十字路口這個可怕的怪獸。
我是一個十分熱愛發明的人，這個寒假，我照例開始了“本職”工作。
第一個夜晚，我就把車誤打誤撞地開到了一個十字路口上。發明的設計圖是有了，可我遇上了一個所有發明家都會遇上的問題，就是那個中國人常常説起的名詞：錢。有腦子，有能力，可沒錢，做事比登天還難。現在擺在我面前的有三條路：要麼低聲下氣地去借錢，要麼去賣東西賺錢，要麼用有的代替沒有的。我豪爽地把車一個九十度漂移，走上了賺錢的路。
因為這條路，把我又引上了一個十字路口。有膽兒叫賣，要命的是，賣什麼?!我看了看眼前的三條路，前邊的，是一條曲折的彎路;左邊的路，雖然向下，但很平坦;右邊的，不上不下，但被茂密樹林遮住了，看不清。
我再一次選擇了平路，跑去朋友家，搬來了一堆又一堆的玩具，直接借人家的“錢”來賺更多的錢。
最後一個十字路口，是最關鍵的，也是最難開，最難抉擇的一個十字路口。我發現，前兩個十字路口貌似都開錯了路了……
我在開向這個十字路口的途中，發現了一個問題：不管當初我選擇了哪條路，終究會錯過其它兩條路，而或許，恰恰是錯過的那兩條路，看似雜草叢生，但背後，卻隱藏着大片大片的水果?我開始迷茫：現在這項發明就是個無用的廢物，會不會當初是我選錯了路?
我去問朋友，她思考了一下，説：“選擇的路沒有對錯，只是你看到的風景有所不同而已，我認為你不要太急於走向終點，去看看沿路的風景吧，哪怕那條路上，連個腳印都沒，哪怕那條路有曲有折，最終都不能回頭也好，也不要放棄曲折。”
當我點點頭，準備離去時，她輕輕拉住我的手：“你為什麼一直以為只有三條路選呢?為什麼只能前進呢?你不論選哪條路都能成功啊，你有能力走上那條路，就已經成功了!等哪天，你長大後，在這條路上，回頭看看從前飄滿落葉的路，會不會有更多感悟呢?”
我輕輕悄悄地調了個頭，沿着原路回去了，我想，這次我收穫的，不是手上的物質，而是面對十字路口的抉擇，人生，難免會遇上十字路口，去每條路走走看看，尤其是那個荒草萋萋，幽寂的小路，它可能比其它路讓你學到的更多，記住，在路口選擇的任何一條路，或許都不能決定你人生的成敗，但別總以為只能前進，還有一條默默無聞的路等你選擇：回頭。
沒有哪條路是“錯路”，只是看到的，得到的，有所不同罷了。
人生的路，我更愛在十字路口上選擇那個綿延不絕、充滿曲折的路。
第3篇
隨着科技的日益發展，它所產生出的產物也越來越豐富——共享經濟，定位服務，人工智能……它們無不在改善我們的生活。而人工智能的典例——計算機，也正是這個信息化時代的重要象徵。但很快，人們提出了一個不可思議的問題——人工智能是否會如人類一樣思考，甚至在日後統治人類？不過我認為研究這個問題，暫且沒有意義。而正如庫克所説，更現實，更貼切的憂慮，實際上是更擔心人類會像計算機一樣充滿“理性”思考。
當人們自以為自己是在不斷完善自己，更加“理性”地生活，卻不曾想過，這種“理性”，已經漸漸使人們失去了某些東西，而這些東西，本應是人所獨有的，現在正悄悄地消失。
顯然，這種“理性”的思想是不可取的，更有甚者竟被這種偽理性綁架了思想。真正的理性是一種與感性的融合，早在兩千五百多年以前，孔子的仁愛的思想，早已為我們解讀，人們的生活，怎樣有“禮”，什麼是文明。文明的標誌，是一種價值核心。而這種價值核心，最顯而易見的表現方式，就是善。與人為善，就應該做到包容與理解他人，尊重與同情他人。這種最根本的美德，使人與人相互靠近，越貼近，也越是温暖。而聞名，也由此產生。反過來想，當人們不再由這些道德，知性與感性，作為理性的基礎，那麼人們的整個思想，也會由此崩塌。文明，也便虛如空物了。人性，也就漸漸淡化了。
當人們開始像計算機一樣思考，以計算機的思維方式作為生活方式。那麼，便不再會想到兼顧他人。人們便因此而更加自私，自私的思考方式必然會增加人與人的距離，使人與人變得疏遠。而自私的結果，必然會發生矛盾，引發口角、爭鬥，最後甚至是兩敗俱傷。而曾經寓言中的鷸蚌不就是像計算機一樣思考，也確實具有“理性”的理論依據，但最終不都兩敗俱傷了嗎？而這種計算機式的思考方式，這種自私所帶來的結果，就連家庭都會如一對散沙，何況是變為一個集團、組織，甚至是一個國家呢？而這樣的時代，文明，貌似就不會誕生。
所以，當科技日益發展的今天，再快節奏的當代，站在分支路口上的我們，是該以感性為基礎，以知性為思維，以理性為態度，保存着更古不變的人性，堅定得走下去，還是如計算器一樣，拋棄價值核心，更加“理性”地走向另一條道路？這一念之間的抉擇，都將會帶來一場巨大的認知的風暴。
第4篇
人生在世，當面臨路口的時候，你會堅持走自己的路，不在意別人的目光嗎？還是在別人的目光下將自己的選擇扼殺，再傾於別人的認可？
就像突然萌發出的一種熱愛，我從小對畫畫十分的感興趣，一直覺得學會了畫畫，不論遇到任何困難、挫折，只要拿起筆和紙，我就能主宰自己的世界，用畫畫的形式來重拾對生活的熱愛與追求。小時候學畫畫，彷彿只有在畫畫的世界裏，我才真實存在，不論畫的好看與否，不論別人如何看待，我熱愛它，它也總像是有了生命，與我的心情一般變化。那時，小小的我在這大大的世界裏，看影子彷彿都是彩色的。
後來，進了國中，由於時間衝突，我不再繼續學畫畫，但總愛在空閒時間往本子上添兩筆，卻逐漸沒有了那樣順手順心的感覺，我想我既然熱愛，就應該堅持，我需要終於在暑假的空餘時間裏跟着以前的老師繼續學素描。
剛走進教室，看到熟悉的畫具，那麼親切，內心的激動不言而喻，腦海裏只重複着一句話：這是我熱愛的東西呀，但同時，我也有一些緊張在心頭，兩年的時間過去，我沒有再這樣碰過畫筆，坐上凳子，才發現我的手竟有些微微發抖。
暑假班裏不都是同齡人，陸陸續續有些國小的學弟學妹們也走進教室，老師給了我一張貓的照片，我看到的第一眼的印象只有：難，但老師相信我，我也不再拒絕。可我似乎不知該如何下筆，就按照自己的想法來。正當我畫着畫着，只聽見旁邊"噗嗤"一聲笑，我側過頭，一個小妹妹捂嘴偷偷笑着，還唸叨着"畫的真的好奇怪呀"。這彷彿給我當頭一棒，再仔細看看，一個貓的結構都是歪的，線條硬硬的完全沒有貓毛的柔軟。這讓我失去了繼續畫下去的信心，手心滿是汗。旁邊又幾個小朋友來看，紛紛笑着，"這分明是豹子嘛，哪裏是貓。"他們你一言我一語的笑着説着，我卻只想找個地縫鑽進去，因為那快樂並不屬於我。
好不容易畫完，我快速收起我的畫，直往家奔，一種苦澀的滋味盤懸在心裏。果然，畫畫是不一直堅持就無法成功的嗎？難道我真的不是畫畫的料嗎……心裏一番掙扎過後，終於記起一句話"走自己的路，讓別人説去吧！"是的，這是我愛的東西，我畫畫不是為了給別人看，而是給自己！於是，我再拿起熟悉的畫筆，一遍又一遍反覆的練習着……不再搭理他們的嬉笑嘲諷，只指揮自己的手，用自己的畫筆，留下屬於自己的想法。
走在路上，耳畔邊不總會是一番樂音，但請不要在意，捂上耳朵，用心走出自己的道路，用堅定去看人生的風景。
第5篇
十五歲了，對着鏡子中的自己感歎：曾獨自一人走過多少歲月，如今即將面臨人生的第二個轉折點——高中。儘管還有一年，但足以讓現在的自己感到迷茫、緊張與焦慮，我就像一隻無助的小狗站在車水馬龍的十字路口，聽着嘈雜的聲音、驚慌失措的不知該往哪走。
忽然回首已逝的歲月，猶如一本鋪滿灰塵且看似有些滄桑的日記。閒暇的時候，會輕輕拭去日記本上的灰塵，蜷縮在一角靜靜地一頁一頁翻閲……
歪歪曲曲的字體緊湊出錯字通篇的一句一句，我的童年也許就是這樣開始的；貪玩，笨拙，頭腦簡單，總是闖禍是童年時候的代名詞。再怎麼無知，童年也是無慮的。我就這樣天真爛漫的過了十二年。
不知不覺地翻到“青春”那一頁，上面標明我對人生的種種不同註解、剛開始我還滿臉錯愕地以為這是成熟的標誌。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃，但終以淪為滄海一粟收場。
試問，我們收穫到了什麼？失去了什麼？時間久了，日記本里不斷更新的內容，越積越多，多到都來不及回答曾經的那個問題。一場名為“青春”的潮水淹沒了我們最美的回憶。退潮後，我們站在同一個位置，拿起樹枝重新譜寫所謂的“人生”。
第6篇
人的一生中，充滿了大大小小的抉擇，若是選擇錯了，也可能“一失足成千古恨”，像即將出社會的大學生們，他們要面臨迎面而來的挑戰和工作機會，選擇一個對自己最有發展的行業；另外，我每天都要面對林林總總的考試，它們總是毫不留情的向我撲來，我也會奮力的頑強抵抗，不過，考卷終究有非常多的陷阱，讓我陷入舉步惟艱的“抉擇”......
在某次的數學月考中，我的筆如鋭力神劍，一路為我披荊斬棘、過關斬將，到了選擇題，其中有一題，無論我怎麼絞盡腦汁，終究還是百思不得其解，在a和c的選項中徘徊，拿起喘不過氣來的修正帶修改再修改，使我陷入了天人交戰，最後，我抉擇了最有可能的答案——a。
考完試後，我懷着忐忑不安的心以迅雷不及掩耳的速度衝到主任辦公室，我急忙的詢問我的成績，老師還以一抹燦爛的微笑，説我考了一百分，霎時，我樂不可支，心理的壓力也如釋重負，終於不必再煩惱了。一回到家，後我和爸媽稟報這個好消息，向她們訴説在這四十五分鐘裏，我做了具有關鍵性的抉擇。當然很多人就只有錯那一題，氣得直跺腳，真可謂“幾家歡樂幾家愁”啊！
抉擇，對我們的人生影響非常的大，它具有掌管人生的權力，可以一夕之間變成家財萬貫的大富翁，也可能變成身無長物的窮光蛋。而且經過了抉擇，也讓人的智慧增加不少。所以，我覺得抉擇，就像爬山一樣，選對路的人，邁向高峯，選錯路的人，可能跌至谷底。然而，無庸置疑地，每一次抉擇的結果不一定是好的，所謂“花無百日紅，人無百日好。”沒有天天幸運的二選一，因此，我們要增長經驗和智慧，在人生的重要關鍵處，做出最有利、最明智的抉擇，我們的一生才能一帆風順，璀璨光明，幸福無比！
第7篇
當夜自習放學時，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當來到了那個熟悉十字路口，不由得慢了下來，開始思考今夜，該去向何處。
因為婆婆還住在城裏，而我和父母的新家已經大功告成。
小時候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來照顧我。當時我們家日子不算寬鬆，還是有點兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家裏。所以老媽就整天早出晚歸，為了家裏的生計不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個月都不在家，只有婆婆一個人精心的照顧着我，所以從小我就對婆婆有着極其深厚的感情。
幾年後，因為舅舅結婚，一家子又要添人了，好幾個人住在一座房子裏難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，於是，不那麼忙的父母又開始籌建房子，終於在我上六年級時，房子終於建成了。
但是這也將面臨這一個問題：我究竟是去哪裏住呢？我一個人站在那個十字路口，一邊心裏還在焦慮的想着，一邊腳還在不停的點着。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨自望着那個十字路口，焦慮的想着我究竟該何去何從。
我的心裏滿是糾結。如果我去了新家。那麼婆婆也難免會有點失望，而去婆婆家呢，父母可能就會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不願意看到的。
每天，都是同樣的故事在上演，每個人都有自己的目的地，唯獨我卻獨自在那個十字路口難以做出自己的選擇……
第8篇
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時間內兩人誰背得好，有獎勵，當然輸的一方則要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手―楊,準備和她一較高下。還沒等老師説開始我就給楊背上了，可沒想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以複習一下，於是爽快地答應了。
也許是因為緊張吧，楊背得吞吞吐吐，着急得舌頭都打結了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時間一分一秒的過去，終於輪到我了，我背得通順流暢並且一字不差。在欣喜的同時，我又覺得我的心裏像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊既是我學習上的對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時自己也複習了，是不是贏得有些不光彩?可轉念一想，我有什麼可羞愧的呢？我確實比她背得好啊！應該是我贏了啊！況且是她自己要先背的，幹我什麼事兒？……我在心裏一遍遍地安慰自己。
當老師問誰贏了時，我轉過頭去看楊，只見她低着頭，垂着眼簾，不知在想些什麼。本來到嘴邊的話被我硬生生地嚥了回去，喉嚨裏像堵了一團棉花似的，只能在心裏不斷地對楊説“對不起，對不起！”怎麼辦呢？如果我贏的話，楊肯定要被罰，我當然於心不忍；如果楊贏的話，我就會被罰，我自然也不願意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個結果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結萬分時，楊把我肩膀拍了拍，笑着説:“你贏了！站起來吧！’’我終於站了起來，對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
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