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期末家長會學生髮言稿7篇 “共鑄成功之門,拓展更美未來!”

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在孩子們的學習生涯中,期末家長會是一次重要的交流平台。學生們能通過發言,向家長們展示他們在這一學期裏的辛勤付出和成長進步。這篇文章將為大家帶來一份期末家長會學生發言稿,幫助學生們找到自己的表達方式,讓家長們更全面地瞭解他們的努力與收穫。

期末家長會學生髮言稿7篇 “共鑄成功之門,拓展更美未來!”

第1篇

今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要儘可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們説過多遍,那既然他這麼經典,説明還是可取的。

至於具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我説的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果並不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放鬆也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比國中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放鬆也可以適當的.放鬆。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對於減輕我們對於學習的牴觸心理是很有幫助的。

也許,偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那麼我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這裏,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨説一聲:“謝謝!”

我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,我作為一個孩子,在這裏向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

期末家長會學生髮言稿7篇 “共鑄成功之門,拓展更美未來!” 第2張

第2篇

我是xxxxx!我很榮幸今天能作為學生代表在這裏發言。

時光流逝,我們逐漸成長,手裏沒有了洋娃娃,胸前沒有了紅領巾,嘴邊沒有了棒棒糖,但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽!雄鷹再怎樣搏擊長空,也有被樹幹劃傷的時候;海燕再怎樣矯健,也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風的港灣。也許處於青春期的我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記,夜裏您輕輕為我們掖好的被角;感冒時您端來的熱開水;下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這裏,我代表所有同學向你們真誠地説:“爸爸媽媽,請原諒我們所有的無知與任性,對不起!”

前一段時間,同學們開始了期末倒計時,每天爭分奪秒,抓緊複習。課堂上,注意力高度集中,不讓老師講解的任何一個重點溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學之間互相幫助,互相鼓勵,互相督促,共同展開有序的期末複習。功夫不負有心人,我們付出的汗水和努力迎來了優異的成績。在這次期末考試中,有很多同學都取得了極大的進步,請家長們及時鼓勵他們,幫着他們分析試卷和成功原因,因為未來的路還很長,孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的`是,每個班級都有一些退步的同學。但對於退步的同學,也希望家長們鼓勵他們不要氣餒,因為一次的失利不能代表什麼,只要家長和孩子一起及時總結,制定好新的學校計劃,合理安排學習和休息的時間,在以後的學習過程中在努力一點,認真進行復習和預習,相信在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。

如今我們就要踏上新一學期的征程,曾經的嬉笑玩鬧,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。一種沉着、穩重的感受籠罩着我們,彷彿在孕育着下一個收穫的季節,更加響亮的奮鬥號角已經吹響!請家長們放心,下一學期我們必將更加努力,取得更優異的成績!

最後,預祝各位家長新年快樂,萬事如意,馬年吉祥!

第3篇

我是一組組長邵振棠。首先,我先向各位家長彙報一下我組在本學期所取得的成果。

期會考試之前,我們小組評比在八個小組中位列第五,經過組員的不懈努力,我組現已爭取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長的努力分不開的,在此我謹代表一組全體組員對我組發展提供幫助的家長致以誠摯的謝意。

王奕文:+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21

在尤為激烈的個人競爭中,王奕文同學脱穎而出,成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學的家長致以熱烈的'祝賀。沒有取得成績的同學及家長也不必難過,畢竟下學期還是有機會的,我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。

接下來,根據各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點評:

邵振棠同學在自己的任職期間對小組工作很努力,也很有責任心,為人善良熱情,熱愛勞動,學習刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益着想。

王奕文同學為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報,學習成績優異,品質優秀,為人積極,在組內起到了模範帶頭作用。

趙乾竹同學不惜個人利益為大眾利益着想,品質優秀,為人善良大方,學習刻苦。

陶喆威同學為人熱情,品質優秀,學習積極性高,勇於為小組利益而奮鬥。

孫禎同學為人熱情,品質優良,樂觀積極,學習積極性高。

王東華同學為人熱情善良,熱愛勞動,樂觀活潑,樂於幫助別人。

各組員點評完畢。經過總結,我組共有四人上榜,其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮鬥。

最後請在座的各位家長能夠繼續與孩子奮鬥,再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!

第4篇

我叫陳穎,來自大王莊鄉。今天是我最光榮的一天,我很榮幸站在講台上發言。首先,我感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛,再加上我自己的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成績。數學99、5分,語文98分,英語99分,品德與社會100分,科學98分。

在星光學校,多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。每個人都參加了特長班,有了自己的一技之長。此刻,我們通過自己的勤奮刻苦,終於嚐到了豐收的喜悦。這是我們的榮譽,也是學校給予我們的鼓勵。在星光學校這個温暖的集體中,我們認真學習老師所傳授的知識,一步一個腳印向知識的高峯攀登。同學們,其實要想考個好成績並不難,只要你上課認真聽講、課後認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識,就一定能行。如果你的基礎不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更認真,你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前,在鄉下,我非常羨慕那些學習之星,而現在,我通過自己的努力,終於圓了自己的夢想。但我不會驕傲,以前的成績屬於過去,我將站在新的起點上繼續攀登!

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

4、支持我們的課外閲讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

這學期,讓我們感到幸運的是:我們三年級得到了兩位非常負責任的老師,劉老師和楊老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,考出優秀的成績,也不是一件容易的事。因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但是,兩位老師經常和我們談心、聊天,瞭解我們的心裏想法,幫助我們端正學習態度,鼓勵我們努力學習,爭取期末統考,

“全班同學都是前10名”,為爸爸媽媽爭光,為自己爭光,為老師爭光,為學校爭光!如今,在兩位老師的帶領下,我們的`學習有了很大的進步,在這次期末統考中,我們全班同學都考出了好成績,但是,也有個別同學考的不夠好,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我們相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,以後,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為以後的國小生活畫上圓滿的句號!

第5篇

今天是個特殊的日子,我站在這個講台上,代表全班同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地xxxx和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

現在我們上七年級年級了。讓我們感到幸運的是:我們七年級(4)班有幾位非常負責任的、精明能幹老師,特別是我們的班主任x。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個xx,人才不乏。我們有負責的、精明能幹的好老師,有爸爸媽媽的'配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該百尺竿頭,更進一步。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任x以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們説一聲:您們辛苦了!(敬禮)

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會在後階段的學習生活中努力學習,再接再厲!(鞠躬)

第6篇

我是一組組長邵振棠。首先,我先向各位家長彙報一下我組在本學期所取得的成果。

期末考試之前,我們小組評比在八個小組中位列第五,經過組員的不懈努力,我組現已爭取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長的努力分不開的,在此我謹代表一組全體組員對我組發展提供幫助的家長致以誠摯的謝意。

王奕文:+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21

在尤為激烈的個人競爭中,王奕文同學脱穎而出,成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學及家長也不必難過,畢竟下學期還是有機會的,我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。

邵振棠同學在自己的.任職期間對小組工作很努力,也很有責任心,為人善良熱情,熱愛勞動,學習刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益着想。

王奕文同學為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報,學習成績優異,品質優秀,為人積極,在組內起到了模範帶頭作用。

趙乾竹同學不惜個人利益為大眾利益着想,品質優秀,為人善良大方,學習刻苦。

陶喆威同學為人熱情,品質優秀,學習積極性高,勇於為小組利益而奮鬥。

孫禎同學為人熱情,品質優良,樂觀積極,學習積極性高。

王東華同學為人熱情善良,熱愛勞動,樂觀活潑,樂於幫助別人。

各組員點評完畢。經過總結,我組共有四人上榜,其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮鬥。

最後請在座的各位家長能夠繼續與孩子奮鬥,再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!

第7篇

大家下午好!我是方xx的媽媽,感謝許老師提供給我一個這樣的機會,能夠站在這裏,跟大家談談我在教育方綺妍過程中一點感悟。

我想大家都知道,方xx在15班這麼多優秀的孩子中,表現並不是特別出色,之所以我能有機會站在這裏,正因為方綺妍是一個平凡的孩子,身上有着諸多的缺點和不良習慣,而就是這樣的孩子,卻因為媽媽的貪心,在她的心理和思想準備並不充足情況下,就從5年級直升到七年級,此後一直在班上倍感孤獨,這份孤獨感在她樂天派的外表表象下,在國中學習的壓力下,我很少去關注。直到孩子在八年級下學期,期末考試中從年級218名下降到588名時,我才不斷地反思自己,更多地去關注孩子,更多地關注孩子心理成長。從而更多地體會到:每一個細節都可能是教育的最好的契機。下面我列舉幾個之間沒有邏輯性,但是是我的具體做法供大家評審:

一、給孩子一點安全感。八年級下期末方xx成績下滑370名,孩子中午回家告訴我時,我也很生氣,摔了筷子,氣得飯都沒吃。但是經過一下午的反思,我晚上就告訴孩子,考得不好,媽媽也會給你去開家長會,即使老師批評,媽媽也會跟你一起承受沒考好的後果。我希望通過這些話,能夠讓孩子安心,讓她體會到不管遇到任何事情,爸爸媽媽都會和她一起分擔。

二、堅決跟電子書説“不”,嚴格控制孩子接觸電子產品的時間。八下期末前一個多月,因為我忙於自己的事務,對孩子的監督力度不強,孩子在那段時間裏瘋狂迷上了電子書,以致於到了考試期間每天晚上看電子書到夜裏2,3點的程度。一個暑假我都跟孩子在進行抵制電子書的戰爭當中,期間我摔了一部ipad,兩部手機。並且用我和孩子都認識的人,一個科大少年班學生,在大二時因為瘋狂迷戀網絡遊戲而被科大開除的事來教育她“玩物喪志”的道理。

三、讓孩子適當吃點苦,學會珍惜。在物質條件相對豐厚的今天,孩子們很少知道去珍惜東西,他們已經體會不到上一輩和上上一輩人經歷的那種物質上的貧乏。我希望能夠創造一種情境,讓她自己經歷一點,從而有所感悟。所以,我暑假期間不顧孩子爸爸的反對,花高價去讓她嘗試了一下苦——參加為期一週的皖南山區夏令營,不僅讓她嘗試到苦,每天吃飯只有一樣菜:白菜或蘿蔔。同時也鍛鍊了孩子的意志力,每天要往返爬山路幾個小時,還要給農家背米上山。驗證了山區孩子8歲都沒有吃過生日蛋糕的事實。參加這個夏令營讓孩子受益匪淺,學會了忍讓,也認識了來自全國各地的小朋友。

四、作最壞的打算,讓孩子輕鬆點。這學期方xx在老師們的大力幫助和她自己堅持不懈地努力下,成績相對比較穩定,經歷了一段和二段成績的上升之後,孩子思想上的包袱也越來越重,表現出來的現象是越來越在乎分數,三段考試前我一再開導她,甚至讓許老師幫我一起來開導,但是這種壓力來自她自身,所以想卸下這個思想包袱不容易。終於這種壓力在考數學時爆發出來,一道她平時作業中沒錯過的題型,因為一條輔助線作錯了,導致整個一道大題10分全扣,偏偏在交卷的同時,她就意識到了,以致於情緒一落千丈,這對她一向很弱的`歷史考試無疑是雪上加霜。中午孩子回到家不想吃飯,不想睡覺,甚至表示下午的英語都不想參加考試了。我極力地陪着她,告訴她,大不了咱們就退到200名以後,但是我們可以爭取一模考試啊。週三是個知道成績的日子,中午儘管母親早上摔傷住院,我已經安排讓她爸爸中午接她,但是我還是匆匆地趕回家,希望在她灰心,失望,傷心的時候,媽媽是她最強大的支持者,無論她的成績好壞,無論她遇到任何事。所幸趕回家,見到的是一張燦爛的笑容,我心釋然。

最後,我想對在座的爸爸或媽媽説,九年級只剩下最後的4個多月時間,孩子們承受着很大的壓力,爸爸媽媽們多陪陪孩子,多關注孩子的心理,多聽他們説説話,多讓他們發發牢騷,這無疑是他們釋放壓力的一種很好的方式,九年級後期的心理疏導對每個孩子來説都很重要。

在此,感謝許老師和九十五班全體授課老師,感謝您和你們的同事們,為15班每個學生愛的付出,一路走來,你們太辛苦了!謝謝大家!!