本文提供了一些關於學生以“希望”為話題的作文範文模板素材。希望是每個人成長過程中的重要動力，激勵着我們追求夢想並充滿希望地面對困難。通過這些範文模板，我們可以瞭解不同層次的學生對於希望的理解和表達方式，同時也能夠啟發學生們在寫作中更好地表達自己的希望和目標。
第1篇
我們這一帶人，從小就生活在充滿“希望”的世界中，父母對我們的希望，老師對我們的希望，以及小朋友在過生日吹蠟燭的那一句“我希望……”使我們看不清“希望”這個東西，只是即興地給它下了定義：希望就代表一切美好的東西，有希望，就有未來。
記得還有首歌叫《在希望的田野上》，我從小就會唱，每當哼起它，那優美的旋律所描繪出的美好畫卷，便又一次堅定了我“希望就是美好”的信念;這樣也好，我伴着這樣的旋律，懷着這樣的信念走出了我金色的童年。
接下來的日子使我動搖了那樣的信念。在那些個莫明奇妙的黃昏，沒心沒肺的黎明，我不再奢求屬於我的“希望”，我不明白為什麼我一如以前那樣虔誠，那樣無辜，而希望卻讓我再也找不到，猜不透。
沒有希望陪伴的日子是痛苦的，煞人的，真的就像別人所説的黑暗，我平生第一次有了那種感覺，鑽心的冷，刺骨的疼，這時你只想找一間温室，寧可做温室中的弱苗。
但我並沒有，我最無助時，我會想想別人，大家是怎樣的情境，畢竟我是一個凡人。
於是我開始在黑暗中挖掘、想象，想象眼前有一條路，這路雖長且望不到頭，但我仍然把它想象成一條通向春暖花開的路，我唯一的路，希冀中帶着些渺茫，困惑中帶着些嚮往，我懷着複雜的心情耕耘着，不敢奢望收穫，只求那小小的樹苗能快些長成一片綠蔭，好讓我乘涼。
痛苦的希冀化作了泥濘的淚水，滾滾而下，我實在是等了太久的啊!等着等着，我就哭了，哭到嘶啞，我便又笑了;我看到了那些因等待而流下的淚滋養了我空虛的靈魂，補給了我那整裝待發的航船，在向着陽光的地方，我看見了晶瑩跳動的希望，聽到了花開的聲音……
第2篇
堅守希望，人生便充滿鬥志，生活便不在毫無目標;只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背後便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因為，我們都必須成為生活中的強者。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。在硝煙四起的春秋戰場，越王勾賤戰敗後淪為吳王夫差的階下囚。此時的他並未絕望，而是選擇卧薪嚐膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫面，從而橫掃吳越大地完成了復國大業。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經不住潮水的反覆打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨地沉淪下去;而另一些人則在潮水的噴湧中學會了堅強，他們慢慢習慣了浪花的拍打，在風雨中頑強前行，踏着夜半鐘聲的客船駛向屬於勝利者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社會所遺棄;而後者則是生活中的強者，最終將贏得人生。
希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當我們處於困境而無法自拔時，希望告訴我們“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”;當我們因遭受挫折而停滯不前時，希望提示我們“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我們落魄於人生而產生厭世心理時，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復來”。堅守希望，人生便充滿鬥志，生活便不在毫無目標;只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
美國作家歐。亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了一個故事。病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光後，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來，只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。
人生可以沒有很多東西，卻惟獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息。
第3篇
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力。飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌。也可以這樣説，堅持才有希望。
每當到運動場跑步時，總會看見這樣一幕—一個老人一瘸一拐慢走着，並有規律的喊着：“堅持才有希望。”在第一次看到他時，我甚至還有點嘲笑，嘲笑他為什麼喊得這麼大聲，為什麼喊這麼一句話。
後來我才知道他患有腦血栓後遺症，由於家裏沒錢，只能靠鍛鍊來康復，他走路非常的吃力，雖然如此，但他還是年度一年，日度一日的走了下去。
當問他：“這樣你累嗎?”的時候，他回答的卻是：“累，能不累嗎!但我這樣堅持下去，我堅信病一定會好的，這樣會使我的家庭減少不上負擔呢!”是啊!只要我們堅持，上天是不會捨棄我們的。我相信這位老人一定會康復的。因為他一直堅持着，成功的光環一定會照在他的頭上，給他帶來希望與成功。
不知為什麼，每當看到這位老人時。頭腦中總會浮現出《龜兔賽跑》的種種場景。兔子由於驕傲而輸掉比賽，而烏龜由於它的堅持而贏得了整個比賽。可能很多人都看過這個故事，都知道兔子的結局。可是為什麼現在還有很多人走着兔子的老路呢?我很不解，在學校中如果問任意一個學生：你應該向小烏龜學習，還是向兔子學習時。他一定會想都不想地説：“向小烏龜學習。”可是又有多少學生堅持了呢?作業一直認真作有幾人?課下堅持複習的又有幾人?課上天天舉手發言的又能有幾人?我不知道，也不想知道。同學們，為了我們祖國的美好明天。我們大家攜起手來，堅持認真的努力學習。只有這樣我們才能真正成為祖國的棟樑，只有這樣我們這些祖國的花朵才能開的更鮮更豔，只有這樣我們的祖國才能快速發展，只有這樣我們偉大的中華民族才能永遠興盛只要我們堅持，成功便會永遠的追隨着你，偶爾“它的母親”找到了你，也不會一直跟着你，它只是想它的孩子了。看過之後，它始終仍是會走的。
因為“堅持”是不會讓它永遠地跟着你的。為了我們祖國的明天，讓我們隨着那位老人，踏在小烏龜的腳印上向前走，並大聲的喊上一句：“堅持才有希望，祖國的花朵永遠不會凋謝，只會越開越豔，越開越茂盛。”
人人簡歷網
