本文介紹了一個實用的茉莉花年級作文錦集。這本錦集彙集了茉莉花年級學生們精心創作的優秀作文，內容包括自然、人物、故事等各個方面。通過閲讀這些作文，讀者不僅能夠欣賞到茉莉花年級學生們的才華和創造力，還能從中獲得寫作的靈感和技巧。
第1篇
我家的陽台上最引人注目的是一盆茂盛的茉莉花。每到秋天，它便會開出淡淡雅雅的小白花，散發出誘人的清香。那時我的記憶也隨之回到了從前。這是一盆由姥姥親手培育大的花兒，在它身上寄託得更多的是姥姥的愛心。看見它，我會情不自禁地想起我最敬愛的姥姥。
姥姥愛花，尤其喜愛茉莉花兒。記得那年，姥姥從鄰居手裏把一根較嫩的幼苗接過來，用她那憐愛的目光一遍又一遍的“欣賞”。當她精心的為幼苗培土、澆水、捉蟲時，她早已將他那博大的愛融了進去。那雙粗糙但很柔軟的手總是輕輕的拾起花瓣，留下滿屋的芳香。記得最清楚的是那一次：外面颳起了大風，姥姥吃力地一步一步地把花從外面搬進屋，而年幼無知的我坐在花旁邊端詳了一陣子，覺得是那花搶走了姥姥對我的愛，便把花摘下了許多。極少生氣地姥姥狠狠地把我教訓了一頓，訓完我後，她站到茉莉花前自言自語了一陣子。現在想起來，她一定是在給茉莉花道歉吧！真是一種特別的愛呀！
姥姥愛花更愛我。記得那是一個嚴冬的夜晚，高燒不退的我把姥姥急壞了！為了讓我出汗，她冒着大雪到屋外去剷煤，一隻手扶牆，一隻手吃力地鏟着，把火加得旺旺的。一會兒她又急忙回到牀邊用她那筋脈突兀的手一遍又一遍的.撫摸着我的額頭。那手是黑的還是白的我不清楚，只知道姥姥的是熱乎乎的。我永遠都不會忘記姥姥那佝僂的背影，永遠不會忘記她對我的愛，永遠不會忘記那張慈祥的臉！ 在我最需要幫助時，姥姥不惜一切代價為我解疑；在我生病時，她冒着鵝毛大雪出去剷煤；在我傷心時，他用親切的話語安慰我；在我無聊時她給我講神化故事…… 我在這種愛的沐浴下健康成長！
姥姥不僅關心我，還關心生活中的每一個人。那位頭上白髮蒼蒼，額上佈滿皺紋，面上帶着親切微笑的老人活在大家的心間。一些人把她當作老媽媽，一些人把她當作大姐，一些人把她當作奶奶……她那純樸而真摯的愛，感染着身邊的每一個人。
漸漸的，我的思緒又被眼前的茉莉花拉了回來。這株潔白的茉莉花不正象徵姥姥的為人嗎？茉莉清香，平凡，可是姥姥那份愛卻是偉大的！
第2篇
童年時的我們是那麼快樂，那麼可愛。我小的時候不淘氣，卻總是做出一些讓大人們哭笑不得的事情。
我五歲那年，祖母種的茉莉花開了，濃郁的香氣佈滿了整個院子。我站在茉莉花旁，被它的香味陶醉了。忽然，我看見了茉莉花旁邊的仙人球。仙人球很少開花，而且有刺。看着仙人球，我的小腦袋冒出了個想法：把茉莉花做成花環，戴在仙人球上，仙人球會不會變漂亮？“會的，一定會的'！”我馬上開始行動，把茉莉花全摘下來，一朵一朵地插在柳環上。我仔細地端詳着我的作品，開心地笑了。我把花環戴在了仙人球身上，我圍着仙人球走了兩圈，滿意地離開了。
奶奶做完了田裏的活，回到了家中。她一眼就看見了：早上還盛開着的茉莉花一朵都沒了！而仙人球上卻有一個美麗的茉莉花環。
“茉莉花又沒有惹你，人家好好的幹嘛把花全摘下來呢？”奶奶説，“你要懂得愛護……”
“奶奶，可我覺得這兩樣東西加在一起更加好看。”我理直氣壯的説。
第3篇
中午，我來到姥姥家，一進門就聞到滿屋的清香，我就知道是茉莉花開花了，於是趕忙往花盆跑去。
只見花盆裏的花，枝幹向四面展開交錯着，不是很整齊，葉子類似於橢圓形，綠綠嫩嫩的，在枝幹的頂端就是花朵，有的才展開兩三片花瓣，有的.花瓣全展開了，花朵雪白雪白的，不太大，花瓣是單片的。有的花還沒開放，打着花骨朵兒。翠綠的葉子襯托着它們，是那樣惹人憐愛！
花雖然只開了幾朵，卻是滿屋的清香。我不禁閉上了眼睛，陶醉在它的香氣中。耳邊彷彿響起了我學過的曲子《茉莉花》“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花開香也香不過它……”鼻尖也似乎繚繞着茉莉花茶的清香。我自己彷彿也變成了一朵潔白清香的茉莉花，靜靜地綻放着。“吃飯了！”隨着姥姥的叫聲，我睜開了眼睛，我這才想起，我不是茉莉花，我只是在看茉莉花呢！
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