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爭做新時代好少年事蹟材料範文3篇 新時代少年:擔當與奮鬥的光輝篇章

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近年來,隨着新時代精神的弘揚,各地蓬勃湧現出一批批優秀的好少年。他們心繫社會,關愛他人,積極投身公益事業,展現出新時代好少年的獨特風采和責任擔當。本文將以優秀少年事蹟為切入點,講述他們在各個領域中的成長和奉獻,以期激勵更多的青少年爭做新時代的好少年。

爭做新時代好少年事蹟材料範文3篇 新時代少年:擔當與奮鬥的光輝篇章

第1篇

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志”,這可能説的就是_。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭,直到如今家中還依然靠領取低保生活,但是貧寒的家庭環境,並沒有讓_喪失生活的希望和樂觀。在5歲時,如山一般的父親,永遠的離開了她,母親為照顧這個支離破碎的家庭,外出打工,只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶,俗話説,窮人家的孩子早當家,在剛剛進入國小的她,就已經用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童,不僅要照顧自己,還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家,就開始了忙碌起來,洗衣,做飯,擔水,收拾家務,餵養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀,她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰,浴火重生,即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂。”20_年這位女孩的事蹟被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發現和報道,被評為“丹巴縣孝心美德少年”。20_年該生被_州教育局、_州文體廣電新聞出版局、共青團_州委、_州少工委聯合表彰為“_州孝心少年”

在國小階段_對學習的熱情和堅強的意志,在千軍萬馬會考進了丹巴中學,在國中的兩年多的時間裏,_努力學習,刻苦勤奮,在知識的殿堂和海洋汲取養分,不斷的充實自己,讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中,待人和氣,彬彬有禮,樂於助人,熱衷於集體活動,是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上國中以來,_一直擔任班委,在班級管理中,兢兢業業,做好自己的本職工作,連續兩年被評選為校級優秀學生幹部

_還熱衷於志願服務,在校青年志願者大隊中擔任副大隊長一職,多次組織同學們進行義務的志願者服務活動,髒活、累活總是搶着做。這位女孩的夢想是以後能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師,用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。

爭做新時代好少年事蹟材料範文3篇 新時代少年:擔當與奮鬥的光輝篇章 第2張

第2篇

__,女,今年十歲,現就讀於__市平武縣北山國小四年級。凡是成大事者不在於力量的大小,而在於是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑藉這份堅定的信念和頑強的毅力從國小二年級至今堅持參與公益志願服務活動,用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志願者服務這項活動,從最初的“環保小衞士”,到現在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志願者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行着有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

記得在二年級的時候表姐帶着小楊菡參加了“環保小衞士”的公益志願者服務活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落裏的紙屑和食品袋,不怕髒不怕累,用勞動和汗水換來了景區的乾淨和整潔,看着被打掃的乾乾淨淨,漂漂亮亮的報恩寺景區,他們每一個志願者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場遊客以及家長的肯定和讚賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以後,作為“環保小衞士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片淨土,只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。

由於__居住的小區沒有物業管理,於是她堅持每天把作業做完以後,主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區就變得乾乾淨淨,看着自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心裏無比的高興和開心。每到週末,她還會放棄和同學玩耍的時間,約上幾個“志願者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衞生,讓來自世界各地的遊客高興而來滿意而歸,看着遊客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

去年夏天,她不怕路途遙遠,和表姐前往一個偏遠山區,去探訪貧困留守兒童,為他們送去温暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們,和他們交朋友,看着他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有餘香。”而且助人為樂是中華民族的傳統美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

在北山國小四年的學習中__團結同學,學習勤奮、成績優異,德智體全面發展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發言,努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學打掃清潔衞生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得並沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮鬥。

課餘時間__喜愛閲讀,從中國古典名著,到西方經典文學作品,都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識,更重要的是學到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家裏,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家裏都會幫父母幹一些力所能及的家務活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽幹活累得腰疼了,她會關切地説:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我幫您幹。”媽媽聽到這些總是很欣慰誇她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會説:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都誇她是懂事有禮貌的好孩子。

這就是她,一個全面發展,心地善良樂於助人,熱心公益事業,積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

第3篇

__,一個活潑且聰慧的女孩。在她身上,我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂於助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。幾年來,在老師的辛勤培育下,她通過不懈的努力,以自己的實際行動詮釋了新時代好少年的內涵,似一隻彩蝶,完美綻放。

在社會,她有一顆善心。她帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。在實踐活動中她遵守社會公德,愛護公共財物,保護生態環境,她常主動為社區做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告。外出遊玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,總不忘一言一行講道德,舉手投足見文明。

在學校,她有一顆責任心。__同學擔任團支書,在輔導員的指導下積極組織團隊活動,她每天帶領其他團隊幹部認真檢查監督各班的校服穿戴情況、衞生情況、文明禮貌、學生紀律。在學校各級迎檢參觀活動中,她擔任學校的解説員,活動主持人,出色完成了學校交給的任務,受到參觀團成員的高度讚揚。

__同學從一年級到九年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,一絲不苟。班裏的大事小情都有她付出的心血和汗水。老師出門培訓學習了,她會主動把班裏紀律管理得井井有條,是老師得力的助手;學校組織拔河比賽,為了班級能取得優異的成績,她主動培訓同學拔河的要領,設計班級口號,鼓舞士氣,每天課外活動時間都進行訓練;在校運會中,她帶領班級同學團結一心,榮獲第一名的好成績;在校藝術節中,她日思夜想確定主歌曲,並進行改編,她自編動作,教同學們唱歌、跳舞、做手語,打造了一個教育性、觀賞性與藝術性完美結合的節目,受到校領導的一致好評,最終,由她編排並主唱的《六尺巷》《墨梅》代表學校參加縣藝術節展演分獲一、三等獎。

在班級,她有一顆愛心。她經常主動關心班上學習較差的同學,班裏有一位同學,父母離異,家庭條件較差,__從老師的隻言片語中知道這個情況後,就主動幫助她。學習用品缺了,她用自己的零花錢幫助解決;學習上,她鼓勵同學刻苦學習,幫助這位同學克服自卑心理。她從不與人斤斤計較,寬以待人,以心相交,無論誰有困難,她都會伸出援手,不圖回報。有一次,冬天的天氣很冷,回家的路上,她看到同學嘴脣凍得發紫,全身瑟縮着,還沒帶手套,她二話不説,脱了外套,摘下手套給了那位同學,那位同學很感動,連聲道謝。她始終以雷鋒為榜樣,以幫助別人為最大的快樂。

在家裏,她有一顆孝心,關注親人的冷暖,經常幫助爸媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,洗碗,做飯……爺爺奶奶身體不好,她定期回老家探望,想盡一切辦法逗老人開心,讓親情其樂融融;對待鄰里,她文明禮貌與人為善,深得鄰里喜愛。

__同學自入學以來,學習成績一直名列前茅。父母平常忙於工作,無暇顧及她的學習,但她自立自強,嚴以律己,刻苦勤奮。在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知慾強,在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課後,她認真做好作業,自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,並提前預習好次日要上的新功課。預習時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由於__同學的學習方法靈活,她的“學習經”在班裏廣為“流行”,使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。良好的習慣促使她不斷進步,她學習成績均保持在年級的前列。20_、20_年均榮獲學習優勝獎;

她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時間安排的十分合理,業餘時間她很喜歡閲讀,大量的課外閲讀拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活。她還積極參與組織學校的各項活動,是學校書法社團的主力人員,聲樂、鋼琴、主持、表演、繪畫、舞蹈等,樣樣在行,也都取得了不菲的成績。20_年3月被__省教育廳評為省級三好學生;20_年8月分獲“李斯特紀念獎”香港國際鋼琴公開賽__賽區和香港總決賽三等獎;20_年5月在“語文報杯“全國中學生作文大賽中,被評為省級三等獎。同月榮獲望都縣25屆愛國主義教育讀書活動中學組一等獎;20_、20_年連續兩年榮獲“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽稱號;20_年3月“學雷鋒”

演講比賽榮獲一等獎;20_年九月__第四屆保南縣書畫聯展榮獲優秀獎;20_年中國卡拉ok電視大賽全國總決賽榮獲金獎。

一路成長一路歌,相信__在黨的陽光的照耀下,在學校這塊沃土的培育下,一定會身着彩翼翩翩飛,一路修行做最美,實現自己的完美綻放!