本文以“電大實習報告”為主題，旨在對電大實習經歷進行總結和評價。通過詳細記錄實習過程中的所見所聞，分享實習中的收穫和困惑，以及對電大教育及實習體驗的思考，旨在幫助讀者更深入瞭解實習的價值和意義。
第1篇
在大學裏，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起着相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業安排了為期一週半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和建議敍述如下：
2. 水準測量每組領用：ds3水準儀(帶腳架)1台，水準尺1對，水準測量手簿1本;
3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;
1.導線點應選在地勢較高、質堅硬、長期保存和便於觀測的地方;
3.導線點視野開闊、控制面大、便於測繪周圍地物和地貌特徵點;
4.導線邊長應大致相等,避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。
根據我校教工區的地形情況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查：
另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點a、b，先將經緯儀安置好、整平。然後將經緯儀打到盤左，對準目標a讀出水平盤讀數。再將目標對準另一目標b讀出數據。再將經緯儀打到盤右找到目標b讀出數據，然後逆時針打回a讀出數據。根據公式，計算出指標差x。
六.下面我將用我自己的語言，寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得，具體表述如下：
本次實習我們從6月18日早開始----6月27日晚結束，6月18日清晨我們開了實習動員大會，老師詳細的講解了本次實習的主要內容，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。並在九點種領取了儀器，下午2;30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建築物較多，花草樹木也比較多，造成各點之間的相互通視情況也不大理想，給我門測量帶來了一定的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，後來在老師的知道下我們作出了最後的選點，選出5個控制點，選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m範圍之內，選好點後用油漆做好標記，作為圖根控制點。選點後對各圖跟控制點進行了詳細的測量，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，並熟練的掌握了經緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，採用測回法，消除2 c 誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度，由於儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最後還是調換了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的誤差範圍之內，同時小組其他成員進行即及時的記錄，之後又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數，並作好記錄，連續進行了5可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之後我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的過程，簡單敍述為：整平、後前前後、黑黑紅紅，之後我們進行了內業的計算工作，進行角度的評差和距離的評差，在內業處理過程中，小組成員互相配合做完了內業的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，座標增量和座標一律取到毫米，並對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小於1/，如果不符和要求，則應分析原因進行反工重測。
本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業測量的的方法步驟以及內業的計算方法。培養我們的實踐動手能力，充分鍛鍊我們在測量工作中的`各發面能力的培養，培養嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習，我有所收穫，當染也發現了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收穫。
收穫主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高，特別是通過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，增強了自己的業務技能，這主要是因為在這次實習中通過對經緯儀的大量應用，熟練了經緯儀對中整平的步驟，對經緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許範圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的數據由於種種問題有些是超出誤差允許範圍的，數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心，同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數據的整理是在一天的工作完成後進行的，由於數據量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最後整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。本次實習進行了大量基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前後視距讀數時儘量要是前後視距基本相等，這樣才能使數據更準確，然後再向整個區域進行擴展，在選點時要儘量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建築物周圍植物的影響，進行每天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規律的編號，並對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設站測量。數據記錄要清晰準確，最好每天都是固定的人來記錄數據，這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統一，數據記錄人員要和讀數人員有密切配合，相互提醒，每個數據各報一遍以確保無誤通過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
實習是大家共同合作完成的任務，光憑藉一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合，着樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。
第2篇
在這個暑假，我們通過生產實習將所學的知識運用於實際生產施工過程，這可以説是第一次將理論與實際相結合，也是學習理論知識三年以來第一次接觸實際，可以想見，這次實習對於我們來説，意義有多重大。
由於想真正在工地熟悉施工流程，瞭解施工技術，所以我並沒有選擇預算部門，而是進入施工現場進行學習。
這次實習從8月27日開始，結束於9月30日，經過35天的現場學習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。
我所在的延安聯興建築工程有限公司屬國家房屋建築總承包二級、市政公用工程二級企業，由黃龍、富縣、洛川、宜川縣建築公司聯合組建而成，固定資產3600萬元，註冊資金萬元，施工機械設備600餘台件，工程類二級房建建造師45名、二級公路建造師4名、二級市政建造師4名。
工程和經濟類職稱人員160餘名，年完成產值超過一億萬元的大型施工企業。
“富縣富瑞嘉苑”是公司現在承接項目，由於項目較大，所以在實習期間，我學到了很多知識，現總結如下：
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以後做畢業設計及大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。
參加鋼筋工程、混凝土工程施工全過程的實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。
但是也由於時間的倉促，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程。
富縣富瑞嘉苑2#、3#、6#、7#、8#、9#樓工程，2#、3#、6#、7#樓為剪力牆結構，8#、9#樓為框架結構，總建築面積67700㎡，項目建設地址為富縣沙樑街，概算總投資8690萬元。
合理使用年限：50年;建築防火：二類，耐火等級二級。
由於去的時候商場和8#、9#樓主體已經基本完工，6#、7#基本做到六層以上，2#、3#樓正在做樁基礎這一塊。
模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統由模板和支架兩部分組成。
模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。
模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現澆混凝土結構中模板工程的造價約佔鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約佔混凝土結構工程施工
70%的週期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板製作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。
1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;
2)具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;
1)拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支後拆後支先拆、先非承重部位後承重部位以及自上而下的原則。
2)不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及稜角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的'模板應在混凝土達到拆模強度以後才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意後方可拆模。
拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成衝擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放，並及時運出。
與此同時，還需對支撐系統進行仔細檢查驗收，橫杆立杆掃地杆的間距和高度都有一定的要求：模板支架必須設置縱、橫向掃地杆。
縱向掃地杆亦應採用直角扣件固定在距底座上皮不大於200mm處的立杆上，橫向掃地杆亦應採用直角扣件固定在緊靠縱向掃地杆下方的立杆上。
由於標準層層高為3.75m,根據規定，高度小於4m，不設置剪刀撐。
1.鋼筋下料長度應根據構件尺寸、混凝土保護層厚度，鋼筋彎曲調整值和彎鈎增加長度等規定綜合考慮。
a.直鋼筋下料長度=構件長度—保護層厚度+彎鈎增加長度
b.彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜彎長度-彎曲調整值+彎鈎增加長度
c.箍筋下料長度=箍筋內周長+箍筋調整值+彎鈎增加長度
單根鋼筋加工完成後便可在車間成型為鋼骨架後運往現場安裝，只有當條件不足時，才在現場綁紮成型。
鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。
鋼筋的綁紮接頭應符合下列規定：搭接長度的末端距鋼筋彎折處，不得小於鋼筋直徑的10倍，鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢;受拉鋼筋綁紮接頭的搭接長度，應符合結構設計要求;受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合結構設計要求;板筋綁紮前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁紮，控制質量;
混凝土結構是以混凝土為主要的材料製成的結構，包括素混凝土結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。
混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
(1).泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然後向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道後即可開始泵送混凝土。
(2).混凝土泵送宜連續作業，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。
當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利後方可繼續泵送。
在振搗時應該採用插入式振搗，垂直操縱，嚴格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止現將表面的混凝土搗實而無法振搗下部分混凝土，而下面的混凝土發生分層、離析現象，慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時所形成的空隙，震動過程中，宜將振搗棒上下略微抽動，使上下均勻，振搗棒的震動時間要掌握恰當，以混凝土表現呈現浮漿現象，不再出現氣泡，表面不再沉降為止。
即混凝土拆模後對混凝土的外觀質量進行初步驗收，待混凝土強度報告完成後再做混凝土的檢驗批驗收。
混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批，驗收前與監理單位一起劃分檢驗批，確定檢驗批數量。
混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物、鹼總量計算書;
現場標養試塊抗壓強度報告及強度統計、評定記錄，混凝土抗滲試驗報告;混凝土施工記錄、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單;混凝土養護責任卡;檢驗批質量驗收記錄。
混凝土結構外觀不得有嚴重缺陷並及時做好處理方案，進行處理。
這是在二標十層檢查牆體鋼筋時發現，雨棚板處混凝土由於採用素混凝土且提前拆模，導致混凝土強度不足。
以上是我在現場所接觸到的三個施工過程，但是作為安全員，我接觸到的更多是有關安全方面的管理和防護。
一是起重機械和垂直運輸機械管理，要對所有起重機械進行全面檢查，確保機械性能良好，安全可靠，操作規範，堅決防止起重機械和垂直運輸機械倒塌、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發生;同時，塔吊的頂升也需要通過安全質檢部門，不得擅自升節。
二是施工用電管理，要規範施工，對線路進行全面檢修，嚴防觸電及因用電不當導致火災、觸電等事故的發生;
三是腳手架和安全網搭設，腳手架搭設要規範牢固，安全網掛設要密閉到位，嚴防腳手架倒塌、高空墜落等事故的發生;
四是基坑支護，要將基坑支護做為安全監督的重要一環，採取切實可行的邊坡支護，加固措施，嚴防基坑坍塌事故的發生;
五是高空作業管理，高空作業人員必須嚴守操作規程，按要求佩帶安全帶，嚴防野蠻施工，切實預防高空墜落事故的發生;
六是嚴防自然災害，特別是對處於山腳、山坡、低窪處的建築工地，要對工地周邊環境進行詳細考察，確保不會因自然災害原因造成事故的發生; 七是模板支撐，檢查模板支撐是否符合規定要求，是否遵守操作規程; 八是市政施工安全管理，要按規定設置安全警示標誌，重點部位專人值守，尤其要加強夜間施工的安全管理，嚴防坍塌、透水、窒息等安全事故的發生; 九是臨時生活設施管理，臨時生活設施必須按標準要求搭設，做到堅固牢靠、潔淨衞生，嚴防倒塌、火災、煤氣中毒、食物中毒等事故的發生。
在進行洞口作業以及因工程和工序需要而產生的使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進行高空作業時，必須設置防護設施。
3.邊長大於150cm的洞口，四周除設防護欄以外，洞口下面設一道水平安全網。
(在實際施工中，基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護，而不僅是符合這些規格)
4.電梯井道的防護：主體施工階段，各電梯井周圍均要設置防護欄杆，水平方向設置兩道，第一道距樓面400mm，第二道距樓面1200mm，在防護欄的周圍還要掛滿安全網。
(而在實際施工中，則是每隔三層滿鋪竹模板)腳手架搭設基本要求及規範：
立杆之間間距1---1.5米，上下橫杆鍵間距不能超過2米。
腳手架在垂直方向上每隔4米，水平方向上每隔4--6米必須和建築物相連穩定結構，並設剪力撐或支桿等穩定措施。
所有的腳手架必須安裝平穩，工作面平台鋪滿，其平台寬度不少於0.6米，兩塊木板之間間隙不得大於3釐米。
安裝鋼管腳手架的地點：如果有電氣配線設備，在安裝或使用腳手架期間，應該將它斷電或拆除。
腳手架區域外應設圍欄和安全警示標語，以防止無關人員進入而可能受到高空墜物傷害。
腳手架必須保持乾淨，不能堆放材料及雜物，所有空中通道，工作平台隨時暢通清潔。
進行上下兩層同時作業時，上下兩層必須設有專用的防護棚或其他隔離設施，禁止人員在同一垂直線的下方工作。
雖然一個多月，但是我學到了很多，以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但通過這一個月的實習我對框架結構的主要施工工序有了很深的認識，並且學會了抄平放線等一些技術員的基本工作。
我知道了如何使用水準儀測量沉降，瞭解了樑、板、柱鋼筋的搭接，錨固情況;如何對照平法施工圖驗查現場鋼筋，腳手架、支模架應如何搭支，懸挑架的設置，洞口防護要求等等在工地的這一段時間裏，我所學到的不僅僅是實踐經驗，還有工人們艱苦樸素，勤勞勇敢的奉獻精神，並且通過這次實習，使我對於工程造價這一專業更加產生了濃厚的興趣，我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
第3篇
國小期就要結束，金工實習也快完結了。作為一門必修課的工程訓練，它的最主要目的是讓我們去了解機械生產製造的基本操作技術和過程，從而能從最根本的角度去考慮問題。另外，通過實習培養我們的興趣，提高了實際操作能力，磨練了心性。在這個學期裏，我們接觸了車、銑、焊、鑄、鉗五個工種。雖然每個工種實際操作時間不算多，但在老師們的耐心教育和自身的認真配合下，我們獲益良多。作為在大學聯考體制下進入大學的我們，十幾年的理論學習中很少有機會去用實踐檢驗知識。雖然也懂得實踐的重要性，但由於條件制約不能實現。這次的工程訓練給了我們一次實際掌握知識的機會。我們離開了嚴肅的課堂，來到了不一樣的實習基地，感受到車間的氣氛。在這短暫的學習中，我們充分享受實際操作的樂趣，感受到只憑理論的學習，在腦子的模擬式不能完成實際工作的。只有理論與知識結合，才能真正掌握知識。通過親自動手，對知識進行補充完善，也提高自己的綜合素質。接下來對各個工種簡單總結一下：
首先老師給我們講注意事項，安全第一是每個老師的原則。然後講以前學生的趣事，給我們嚴肅但不失輕鬆的一面。接着講解車牀結構和部件的作用功能和操作方法。然後老師親自示範如何加工，並指出要着重注意的地方，就讓我們去實踐了。在實踐過程中，發現看着老師操作很容易，其實還是要小心認真做好每一步的，不然就會使工件損壞。進刀退刀的掌握，左右的準確都要小心翼翼，要專心冷靜。
數控車牀其實就是自動化的車牀，通過輸入指令的程序自動加工。但這也不是簡單容易的操作。像我們新來的實習者往往會由於忘記控制調節進給速率到百分之一而使工件崩斷，損壞機器部件。而且要想很好車出工件必須要一絲不苟的要求自己，多加熟練。銑工時老師先簡單介紹相關知識以及銑牀的種類，原理和使用方法，然後也是讓我們多練習為主。和車牀的`使用一樣，這也要求我們很好控制操作步驟。
首先是電弧焊，在老師教導下，我們通過不斷實驗，明白到焊接的困難。角度，距離，速度都要求很高，我們這麼點時間的練習只能説初步瞭解，不能説真正掌握。還有的就是氣焊。在前面的基礎上，我們小組焊接了一個作品，雖然技術有待提高，但從中我們學到非常多，享受着快樂。
之前聽説這是個不輕鬆的種類，要篩沙子泥土什麼的。看起來簡單的造砂型起箱幾不完全考驗同學們的耐性和細心。過程中的力度要注意，不然起模就很容易失敗。
作為這個學期最後的一個實習工種，最體力活的任務，我們要用自己的努力銼一個錘子出來。確實，鉗工操作比較複雜，涉及面比較廣，又主要是手工操作，因此是可以不較好的磨練人的意志的，在這次的實習中我們也得到了充分的鍛鍊。首先鋸好鋼柱，留夠加工餘量後，開始漫長的銼磨了。真的是最辛苦的一個
實習，但它卻是不能丟棄的技術。在動手過程中我們都很努力的去銼好每個面，雖然很累，但我們沒有埋怨什麼，調整姿勢繼續埋頭苦幹。我們會用成果來見證我們曾經流下的汗水的！作為機電學院的自動化專業的學生，除了豐富的理論知識外，我們的動手能力也是至關重要的。現在社會要求的人才，是全方面發展，綜合素質強的全面人才。平時我們也要多找機會實習，親自體驗，鍛鍊自己。
通過實習我學到了很多，感觸很深，體驗到學工科的不易，獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點，但我們有了收穫、也有了成果。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論最終要回到實踐中來才體現得到它真正意義。雖説金工實習工作枯燥累人，但在此期間我們收穫了細心、謹慎與耐心，是一個美好的回憶，更是一筆寶貴的財富。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，不斷提高了我們的動手能力，除了讀書更要懂得其他的能力，這才能令我們在競爭中脱穎而出。
第4篇
為了鞏固所學專業的知識，豐富實際工作經驗，掌握好所學技能，並將所學知識貫穿於實際工作中，特安排本次實習。
倍耐力輪胎有限公司成立於1872年，是一家擁有一百多年曆史的意大利上
市公司。作為全球第五大輪胎製造商，公司在全球設有24家現代化工廠，擁有2萬多名員工，遍佈於中國，阿根廷，巴西，埃及，德國，英國，意大利，西班牙，土耳其，美國和委內瑞拉。銷售網絡遍佈全球160多個國家和地區，以其強大的高科技形象，強大的革新能力長期在高性能和超高性能輪胎生產領域居世界領先地位。
今天倍耐力輪胎正成為質量、激情和極限性能的代名詞。倍耐力目前是世界一級方程式賽車（f1）的獨家輪胎供應商，同時也是國際米蘭足球俱樂部的贊助商。倍耐力十分重視企業社會責任，先後獲得了20xx中國財經峯會“最佳企業品牌形象獎”和20xx年可持續發展在中國評選案例優秀獎倍耐力是全球第五大輪胎
製造商。倍耐力承擔了包括轎車、輕型貨車、公交車、摩托車、卡車、農業及推土設備用胎設計、研發、生產和市場營銷以及鋼絲連線產品生產和營銷。倍耐力的高新技術鞏固了與世界知名汽車生產廠商的合作關係。使倍耐力輪胎被原配於尖端汽車製造廠商的新產品中。20xx年，倍耐力在山東工廠的一期項目建成標誌着其正式進入中國市場。目前，倍耐力在中國擁有2條生產線，均坐落於山東兗州，生產卡車胎及轎車胎。倍耐力在中國採取了一系列積極有效的市場活動，例如在上海舉行的20xx年度倍耐力掛曆發佈會及其他文化活動，提升了其品牌知名度，並於20xx年起，連續三年贊助中國足球協會超級聯賽。
在輪胎廠，輪胎成型機是很重要，很關鍵的設備，它對輪胎的質量起着決定性的作用，影響着各方面性能。車間的成型機全部從荷蘭進口，在同行業內是最先進的設備。成型機採用先進的plc自動化控制，具有高度的集成統一性和開放性，標準化的網絡體系結構，統一的編程組態環境和高度一致的數據集成。全集成自動化不僅通過現場總線技術實現了系統自身與現場設備的縱向集成，同時也實現了系統與系統之間的橫向聯繫，使通信覆蓋整個企業，確保了現場實時數據的及時、精確和統一。實現公司的供應鏈、企業生產現場和管理層之間的信息無縫傳輸。通過全集成化自動化，可以實現從輸入物流到輸出物流整個生產過程的統一協同自動化，實施完整的生產現場自動化。
在這一個月內，我參於了輪胎成型的安裝、調試、生產、管理工作。成型機主要分為一下幾大塊：tbm成型；胎體供料架；帶束層供料架；冠帶條供料架；胎面供料架。
①輪胎成型機的地基處理；基礎底板(± 40 mm厚) 用來作為固定成型機的基礎安裝在地面上，用經緯儀將底板找水平，精度為± 1 mm，用地腳螺栓使底板與地面固定，底板儘可能地與地面貼實，在地面和底板地部之間若出現的裂縫可以用墊片或環氧水泥添實，基礎底板的邊緣可以用水泥漿抹蓋。
②中心水平位臵的固定；在地面上劃中心線使其比tbm本身更長些:每邊約2米，再精確地劃出bt鼓和cc鼓的中心線，以及帶束層供料架和胎面供料架的中心線及胎體供料架中心線，各系統架依據地面中心線安裝。
③風管的安裝；在主氣源接入處安裝一個閥,如果選用需要時關斷或鎖住主氣源，胎圈設臵器的氣源是從預臵架處接入:如果是”胎圈預臵架在下面”或” 胎圈預臵架在主架上面”則它們的氣源一般是從胎體鼓主閥供給。連接真空；胎體側主軌,胎體側,自動供子口加強層及冠帶條/層。
2、 成型機電氣的安裝 線槽的佈局，固定；電纜的排列，強電、弱電的電纜要與通訊電纜分開安臵，防止干擾，尤其是光纜更要注意，不得小半徑彎折，防止斷裂；安全設備的安裝，安全光柵要垂直水平地對射，進行大面積的，大範圍的覆蓋，防止輕微晃動觸發報警；接地裝臵的'測量，用專用儀器測量接地電阻，使其阻值不的大於10歐姆，或者在接地極周圍放些化學元素，降低電阻，提高導通率，所有接地要連接在一起形成網。
3、 設備上電，硬件調試；下載用户程序；排除停機錯誤；調試用户程序。
通過執行用户程序來檢查系統的功能，可以在組織塊ob中逐一調用各邏輯塊，一步一步地調試程序。在調試時應保存對程序的修改。調試結束後，保存調試好的程序。在調試時，最先調試啟動組織塊ob100，然後調試fb和fc。應先調試嵌套調用最深的塊，最後調試不影響ob1的循環執行的中斷處理程序，
用變量表調試程序；使用程序狀態功能，可以在梯形圖、功能塊圖或語句表程序編輯器中形象直觀地監視程序的執行情況，找出程序設計中存在的問題。但是程序狀態功能只能在屏幕上顯示一小塊程序，調試較大的程序時，往往不能同時顯示與每一功能有關的全部變量。變量表可以有效地解決上述問題，使用變量表可以在一個畫面同時監視、修改、和強制用户感興趣的全部變量。一個項目可以生成多個變量表，以滿足不同的調試要求。變量表可以賦值或顯示的變量包括輸入、輸出、位存儲器、定時器、計數器、數據塊內的存儲器和外設i/o。 用變量表監視和修改變量的基本步驟：
①生成新的變量表或打開已有的變量表，編輯和檢查變量表的內容。可以通過剪貼板複製、剪切和粘貼來複制和移動變量表，在移動變量表時，源程序符號表中相應的符號也被移動到目標程序的符號表中。
②建立計算機與cpu之間的硬件連接，將用户程序下載到plc。在變量表編輯器執行菜單命令plc-連接到-組態的cpu，建立被激活的變量表與cpu的在線連接。如果同時已經建立了與另外一個cpu的連接，這個連接被視為已組態的cpu，直到變量表關閉。
③將plc由stop模式切換到run或run-p模式。在stop模式修改變量時，因為沒有執行用户程序，各變量的狀態是獨立的，不會互相影響。這種變量修改功能常用來測試數字量輸出點的硬件功能是否正常。在run模式修改變量時，各變量同時又受到用户程序的控制。修改變量後，用工具中的修改按鈕將修改值寫入cpu。在變量表中輸入變量時，每一行輸入結束時都要執行語法檢查，不正確的輸入被表為紅色。如果把光標放在紅色的行上，可以從狀態欄讀到錯誤
信息，按鍵可以得到糾正錯誤的信息。變量表每行最多255個字符，不能用鍵進入第二行。
④用工具欄中的監視按鈕激活監視變量的功能。將cpu模式選擇開關扳到run位臵，執行菜單命令變量-監視，啟動監視功能。變量表中的狀態值按設定的觸發點和觸發條件顯示在變量表中。如果觸發條件設為每次循環，再次點擊監視按鈕，可以關閉監視功能。如果在監視功能被激活的狀態下按鍵，不經詢問就會退出監視功能。
4、 上料試生產。輪胎的工藝流程大致分為4大部分：半成品；成型；硫化；檢驗。而成型部分有由10個工序組成①貼合內襯層；②子口加強層；③一號胎體簾布；④二號胎體簾布；⑤扣圈；⑥成型；⑦壓合胎面；⑧反包；⑨壓合胎側；⑩移走生胎。組成輪胎的原料由內襯層、胎體、帶束層、冠帶條、胎面組成。準備好各種原料並裝到料車上，推到相應工位準備就緒。啟動機器，根據生產工藝的配方即工序，一步一步地貼合各種原料，並檢查原料結合是否符合要求，在公差範圍之內。最後，通過質檢人員初次檢查、認證，沒有問題，進入下一道工序硫化。硫化完通過儀器檢查沒有質量缺陷，進入批量生產或正式生產，調試完成。
5、 根據設備維護保養計劃表對設備進行預防性、定期性維護保養，減少設備的故障率，使問題消滅在萌芽狀態，提高生產效率，降低生產成本，增加效益。
第5篇
通過學習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等)，併為後續課程的學習積累感性知識；通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；通過工作和勞動了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能；瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯繫專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向；與工人和基層生產幹部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事蹟。
本次實習在xxx建設集團第一建設有限公司承建的xxx市馨河苑項目42#居民住宅樓工程。我在工地主要從事技術員助理崗位，具體工作有放線，超平，放置拉結筋，製作現場混凝土試塊等工作。
在實習期間,我與單位的同事們建立了良好的師生關係。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習單位，首先對整個工程及工地的分佈情況有了初步的瞭解，看了施工規程，還了解工程的進度情況、及各個標段的技術的'配備，及目前實驗的內容及各標段出現的問題。通過現場調查，指導人員的指導與同事們交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道整個實驗內容已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。
經過對施工現場的觀察，主體框架已完成，室內磚牆砌築已完成1—3層，第4層施工中。採鋼井架垂直升降機運輸材料。該牆體不參加承重，為24牆厚，磚牆的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。
其中灰砂磚選用規格為240*115*53的mu5級，對於灰砂磚的質量要求主要滿足強度和耐久性的要求。
水泥砂漿的採用配合比為的m7.5級，對於砂漿的質量要求主要滿足和易性不出現離析現象。
1、抄平 砌磚牆前先打底層水平並m7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在於能讓底層保持在同一水平。
2、放線 主要是為了定出牆的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓牆身軸線的重合並與基礎軸線一致。
3、擺磚 把磚沿定好的軸線擺放，目的在於擺放完後若發現不整潔的可以將其調整好。
4、立皮數杆及掛準線 皮數杆的作用是用它控制每皮磚的水平，控制預埋件、門窗洞、樓板、過樑等的標高。
對牆體砌築質量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯縫搭接，避免通縫，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻。
1、在與剪力牆的交接處，應用預留的拉接筋與砌築的牆體搭接；使用
2、對牆體的細部構造，在設有門窗過樑時，當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋，以提高承載能力。
當牆體的裝修工程完成後接着的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是建築中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對牆壁身起着水平支撐作用，一般分為：面層、結構層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對結構層進行清理不能有灰土和垃圾，清理完之後需灑水潤濕，灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經灑水潤濕後便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結。
1、材料選用：水泥選用32.5＃普通硅酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。
2、勞動力：每組分配有石工、泥工和雜工，但多組同時施工時，應視樓面清潔情況調整石工人數。所有施工人員均需遵守有關安全操作規程和規定。
（3）、施工中的技術要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整，不得有凹凸不平的情況，鋪漿打底的厚度達到設計的要求12mm厚；在放地面磚的時，應先在地面拉線定出邊線，然後再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結，最後就是鋪放地磚了。
（1）、放磚拉線的目的在於使鋪磚能夠邊縫對齊平整，不會不齊。
（2）、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進行敲打，以免震傷地磚出現裂縫，嚴重的會使地磚斷裂。
（3）、對於踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到保護牆壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣。
（4）、對於細部構造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水，無滲漏。
第6篇
實習結束時學生必須提交畢業實習報告。畢業實習報告在實習的基礎上完成，運用專業基礎理論知識結合實習資料，進行比較深入的分析、總結。實習報告的內容必須與所學專業內容相關。畢業實習報告的資料必須翔實，內容應簡明扼要，能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體會和感受。畢業實習報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少於3000字。
一、畢業實習報告的.基本結構實習報告正文內容必須包含以下四個方面：
3、實習內容及過程；（即在實習中自己的學習、工作表現、態度怎樣，有沒有按單位要求做，做得好與否等。）
4、實習總結及收穫與體會。（這部分是重點，要找出存在問題。寫出自己在實習中暴露出來的在學習、工作、性格等方面的缺陷和不足，明確今後努力的方向。）
1、大標題（實習報告題目），宋體小三號加粗；一級標題，宋體四號加粗；二級標題，宋體小四號加粗；其餘漢字均為宋體小四號；所有非漢字均為times new roman體。
2、大標題（實習報告題目）要居中書寫；第一、二、三級標題左縮兩格書寫且單獨佔行，標題末尾不書寫任何標點符號；第四級標題後連續書寫內容，不再另起一行；大標題（實習報告題目）與其下面的內容間空一行（宋體小四號），每個標題及其之下的內容之間，不空行。
3、標題的層次。如下所示一、??（一）??1．??（1）?? ①??
5、必須a4紙打印；上、下邊距一律為2.54；左、右邊距一律為2.50。
第7篇
1、操練和穩固辨認計算機部件的辦法，並能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進程，訓練學生的着手才能，使學生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩固計算機軟件的裝置辦法與進程，使得學生把握在真實的、實踐作業中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進程。
4、把握和穩固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個着手和動腦、並在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經驗。
xx月xx日星期一上午石橋鋪電腦城星期天接到教師的實習請求，需求windosw98裝置光盤一張(帶有發動功用)，所以就去石橋鋪電腦城採購，順便去看看如今盛行的硬件，開闊眼界，擴大常識。買到光盤發現有人在買電腦，這麼的好機會，我怎麼會放過呢?買家是某大學的大一的新生，買電腦的請求為：玩遊戲、上彀、學習，拼裝機，價位是5000元擺佈。商家給出下面的裝備單：配件類型cpuamdathlon642800+主板華碩k8n內存金士頓512mbddr400硬盤日立7k25080gdvd-rom台電女神v10016xdvd-rom顯卡迪蘭恆進鐳姬殺手9550這都是些首要的，對學生這麼的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都説amd的cpu發熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什麼不正常的。並且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡略的圖形規劃也行。
四號教學樓六樓機房教師給每個小組分發電腦配件進行拼裝。
辨認各個硬件部件cpu：它實踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負着對各種指令和數據進行剖析和運算的任務。計算機速度快不快，首要就要看它的體現了。
內存：內存是cpu與外部數據存儲設備之間交流的一個橋樑。cpu作業時，先把部分常用數據讀入內存，運用的時分直接從內存中讀取。因為內存的數據存取速度比硬盤快，這麼就進步了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。可是在斷電的時分數據都會不見。
顯卡：顯卡在顯現器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯現器能顯現的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業量，讓cpu有的時刻去運轉程序，然後進步計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區別)，聲卡的效果是充任系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字信號能讓音響辨認的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質有請求的話，完全能夠不必再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數據寄存的當地，計算機內所有的.圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內的。它和內存不一樣的即是斷電數據不會丟掉。
光驅：光驅又名光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光盤的能夠存儲很多的數據(600m擺佈)，所以，有了光驅就能夠聽cd、看電影、拷材料了。
軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的。可是如今軟驅慢慢被光驅替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在服務器上見到過。
網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很類似，首要從接口上區別，如今主板上都集成有網卡，所以通常的pc機也不必再多采購網卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關機區別。
第8篇
畢業實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節。其任務是使學生在畢業設計之前瞭解國內土木工程的最新成就及發展前景，增強感性認識，開闊視野，收集畢業設計資料，運用所學知識，綜合理解土木工程的規劃、設計、施工及管理方面的工作，瞭解工程師的職責，為畢業設計及畢業後儘快適應所從事的工作奠定基礎。並通過實習，使學生了解我國土木工程發展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其它最新發展，培養熱愛專業、致力於祖國社會主義建設的思想。
1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以瞭解最新的土木工程發展狀況和技術。
2、參觀在建的典型、有特色的工程，以瞭解最新的土木工程的施工 技術和優秀施工企業的管理工作。
3、專題講座。通過有關地基基礎、結構、施工技術與管理等的專家講座進一步瞭解土木工程最新研究成果及發展趨勢。
4、根據畢業設計題目，有針對性地參觀已建或在建的`工程，以收集畢業設計資料。
（1）聽取報告：由實習單位選派專業技術人員向學生作有關新型建築材料、地基基礎、結構、施工技術與管理等方面的專題報告，以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。
（2）組織參觀：組織對實習單位施工現場及既有建築物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀，瞭解最新的土木工程發展狀況和技術以及優秀企業的管理工作。
（3）實習日記：在實習中，學生應將每天的工作，觀察研究的結果，聽取報告內容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記。
（4）業務專題報告：業務專題報告要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細緻、全面、深入的總結，提出自己的改進設想、建議，以提高學生運用專業知識分析問題和解決問題的能力。
（5）實習報告：實習結束，學生應提交書面的實習報告，報告內容可以是對實習收穫的綜述和總結，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結實習的收穫，提出對實習工作的改進意見。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文並茂，總字數不宜少於5000字。
（6）實習的考核：實習指導教師依據實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。
（1）驗收內容：指導教師評語、實習日記、實習報告
（2）驗收辦法：成績評定後，由各分校教務處將成績送省電大土建教研室備案，待畢業答辯時由答辯教師驗收。
1、第2 周（3月8 日—3月12日），班主任組織、動員、佈置。
2、第3周至第13 周（3月13日—5月28日）學生將實習的形式及接受單位上報班主任備案，同時進行實習並完成實習日記、實習報告等，同時上交班主任。
5月28日之前班主任將畢業實習作業和《成績登記表》上交教務處.
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