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實用學雷鋒活動方案3篇 “踐行雷鋒精神,實現社會價值”

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本文旨在為各單位推廣一份實用的學雷鋒活動方案,根據不同環境、不同人羣、不同目的制定具體方案,結合實際情況開展學雷鋒活動,推廣雷鋒精神。

實用學雷鋒活動方案3篇 “踐行雷鋒精神,實現社會價值”

第1篇

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會,進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事蹟、校內外學雷鋒先進事蹟材料,營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議,籌劃、佈置學雷鋒活動方案。

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動 ,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事,使用文明用語、淨化校園環境,要同一切不文明行為作鬥爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志願服務活動,活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人,調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解,明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神,並寫出一份調研報告。

1、3月底,活動結束後,各支部進行總結,並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初,學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

實用學雷鋒活動方案3篇 “踐行雷鋒精神,實現社會價值” 第2張

第2篇

3月5日,是毛爺爺等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹十八大精神和科學發展觀,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播,同時宣傳身邊的好人好事,播放學雷鋒歌曲。

1、各班利用班隊會,開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關於雷鋒的讚歌。(資料可在《我向雷鋒學什麼》書中找)

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求:手抄報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

①、班內開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衞生。

②、班內開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、作文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

(1)全校進行一次徹底的衞生大掃除(3月4日週二課外活動課)

(2)政教處組織人員清潔校門及校內建築外牆。(3月6日週四課外活動課)

(3)大隊部組織志願者到敬老院為老人打掃衞生,給老人們奉獻一點愛心。(3月5日)

3月7日以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3月12日以“植樹節”為教育契機,三至六年級學生寫一條環保標語,並積極參與學校的植樹活動。

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校範圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會,三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會,評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

第3篇

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

主持人乙:今天我們進行五(2)班學雷鋒、樹新風主題班會

主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧!

主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!﹚

主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什麼人可以稱為當代的雷鋒?

6、(兩位主持人請同學來説説自己心目中的新時代的雷鋒)

主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!

7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)

主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?

8、男:鼕鼕和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

女:星期天,寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什麼也沒説,一溜煙跑了。

(錯,我會跟媽媽説明去哪兒幹什麼,經媽媽同意後再走)

男:小芬把小紅的.鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

男:上車的乘客很多,小軍搶到座位後,讓給了一個抱孩子的婦女坐。

(對,雖然他開始搶座位不對,但後來主動讓座值得我們學習)

男:是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。

女:用我們的汗水創造美好的環境。遵紀守法,誠實守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結友情。愛護公物,保護環境。

輔導員講話:同學們,就讓我們在今後的學習、生活當中,學習雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設文明城市盡一份力,爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。

主持人甲:下課的鈴聲已經打響,讓我們在歌聲中結束今天的主題班會吧!