“我獲得了啟發作文”是一種能夠讓讀者從中獲得靈感和啟迪的文章形式。它通過獨特的角度和深入的思考，為讀者帶來新的體驗和思考方式。在公文網站中，每一篇優秀的“我獲得了啟發作文”都可以幫助讀者提升自己的寫作和思維能力。
第1篇
讀完作家金江寫的短文《從巖縫裏長出來的小草》後，我被小草身上的精神品質所打動。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過陽光、雨露、春風的哺育和種子的奮勇，長成了一棵挺拔的小草。當詩人讚美它時，它還很謙虛地説應該讚美巖石。
文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環境下仍頑強地努力生長，並不悲傷於自己怎麼落到了巖縫裏。陽光被小草的品質所感動，愛撫地照耀着它；雨露也不斷地滋潤它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。
小草不但具有可貴的堅持、向上的品質，還很謙虛。詩人讚美它生命力頑強，即使事實證明它的生命力的確頑強，它還是很謙虛，並且讚美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”你看，毛澤東主席也説了不能驕傲。正因為小草的謙虛，使它顯得更加挺拔、堅韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動植物都有這些品質，難道我們不應該也學習嗎？學習這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價值。
第2篇
人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明！
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒 。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈衝的方式，製成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產的安全係數更為準確、可靠。
第3篇
每個人都有一個屬於自己的座右銘，無論他們在別人的眼裏多麼的普通，但在我自己的心裏都是什麼都不可替代的。我也有一個座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”
這句格言是我在積累時發現的，雖然它在書中是那麼的不起眼，但我卻覺得這句話説得很好，同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常常看到，在大街上，會有很多殘疾人向行人要錢，雖然行人不會給的太多，但卻體現出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時，又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，學校組織同學們為災區捐錢，媽媽聽到後叮囑我一定要做有愛心的人，一定要把積攢的零花錢捐出，我記住了媽媽的話，把錢捐給了災區，在我把錢放入捐款箱時，我感到非常自豪，也非常的高興，我可以為災區做出一點小小的貢獻。從那次以後，我真正的感受到了幫助人的快樂，也下定決心要幫助更多的人。
所以，我要用這句話——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”當做我的座右銘，時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。
第4篇
每個人都有一個屬於自己的座右銘，無論他們在別人的眼裏多麼的普通，但在我自己的心裏都是什麼都不可替代的。我也有一個座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”
這句格言是我在積累時發現的，雖然它在書中是那麼的不起眼，但我卻覺得這句話説得很好，同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常常看到，在大街上，會有很多殘疾人向行人要錢，雖然行人不會給的太多，但卻體現出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時，又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，學校組織同學們為災區捐錢，媽媽聽到後叮囑我一定要做有愛心的人，一定要把積攢的零花錢捐出，我記住了媽媽的話，把錢捐給了災區，在我把錢放入捐款箱時，我感到非常自豪，也非常的高興，我可以為災區做出一點小小的貢獻。從那次以後，我真正的感受到了幫助人的快樂，也下定決心要幫助更多的人。
所以，我要用這句話——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”當做我的座右銘，時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。
第5篇
我常常在想，人的一生都在幹嘛，有沒有一個詞可以概括一生所做的關鍵性事情？我想找到這麼一個詞，充分能説明人的奮鬥方向和生命的價值。
我帶着這個問題延伸，捋清思維，首先清楚人所做所有事的目的是什麼？我想了很久，直到有一天，看到大街上川流不息的人羣后，我的大腦突然間冒出了一個詞“競爭力”。那一瞬間，我頓悟了，原來我們所做的所有事，就是在提升我們的競爭力。
比如説上補習班，你的目的是什麼？查漏補缺，為提升你在考試中的競爭力，你考試的競爭力強，知識儲備多了，你在社會上的競爭力也會相對提高；再比如説睡覺，你的目的是儲蓄精力，精力充沛，你的競爭力也提高了；還有人們繁衍後代，目的也是提升競爭力……
説一件事，騰訊的“小馬哥”，江湖傳言，説只要給他一秒鐘，他就可以變變變，就可以在多種情境裏轉換，智商情商都非常人可比。
聽起來似乎很容易，其實不然，你想想他得是一個多麼具有感受蒐集能力的人。收集不簡單的，它不是按照某個確定的台階爬到某個高處，而是向整個世界散發自己求索的信息，然後蒐集感受，蒐集知識，蒐集幫助，蒐集善意和建設性，最後提升了自己的競爭力。
人的一生在幹嘛？我想都在“尋找”，尋找提升競爭力的方法，這可能也是我們時時會迷茫的原因吧。我們出去玩，看電影，唱k及看各種展覽，參加各種聚會，這不是在浪費時間，這也是提升競爭力很重要的方式方法之一。
這個世界不是由抽象的概念構成的，這個世界是由感受系統構成的。你的感受系統越豐富，你通向他人隱祕世界的通道就越多，你説服他人，打動他人，協同他人的路徑就越通暢，競爭力也越高，比如説剛剛説的騰訊的“小馬哥”。
放大來想，我們這個地球，這個世界，這個空間的全部，難道不是由所有物質尋找共同的結果嗎？這就是生命的價值。
2、當你迷茫時不要慌，因為我們一生所做的事都是在尋找，尋找本就是迷茫的。
3、不要讀死書，學會適當遊玩，遊玩也是在提升競爭力。
第6篇
在我快樂的童年裏有着許許多多的趣事，每一件都給與了我很大的啟發，就有一件事，它讓我受到了很大的啟發。
事情發生在一個星期二天中午放學的路上，我走着走着突然間發現了一個不常見的情景有幾隻小鳥們在打架。
我想：小鳥那麼美麗可愛，還會打架？看了下面你就知道了。
起初，是一隻大鳥和一隻小鳥同時到了一棵樹的樹枝上。為了爭搶地盤。兩隻鳥便打了起來。
大鳥先撲哧了一下翅膀，向小鳥衝去，氣勢非常猛烈。而小鳥撞不贏大鳥，只好飛到上空逃避。大鳥見此情景氣勢更加猛烈了，以超強力向小鳥衝去。這回小鳥不行了，被大鳥撞了個正招，還傷得很嚴重。
一會兒，那隻小鳥又帶來了兩隻小鳥。這回是三隻小鳥對一隻小鳥。但是，大鳥並沒有恐慌，而是越來越有挑戰性了。
首先，那隻大鳥飛到一個陰暗的地方，把那三隻小鳥引過來。突然，當小鳥過來時，它向其中一隻鳥猛烈地撞去。讓我都看得眼花繚亂，根本分不清哪個是大鳥，哪個是小鳥。由於太突然了，那隻小鳥還沒來得及躲開，就被撞在了肚子上。另外兩隻小鳥為了救同伴，於是停止了戰鬥。並以最快的速度將受傷的那隻小鳥託進了自己的窩。
大鳥以為自己贏了。於是到樹上睡大覺了。它怎麼也沒想到這是小鳥們的陰謀：一會兒，小鳥趁大鳥睡覺時，偷襲了它。打得大鳥丟盔棄甲。並佔領了樹梢，過上了幸福快樂的生活。
這件事給我們的啟示是：第一點是勝不驕，這是針對大鳥説的。不要因為開始取得了優勢就驕傲起來。不然別人就可以追上你，甚至追過你。第二點是要堅強，這是針對小鳥説的。只要堅強，不軟弱，不放棄，是一定會成功的。
所以我們不要學大鳥，應該學學小鳥那不怕困難的英勇精神。
第7篇
生活中。我們會遇到很多困難，我們會面對，會躲避。而解決他的真正方法就是面對它，這樣，困難就會迎刃而解。
這是上個學期發生的事了。放假在假期裏，爸爸帶我到遊樂場裏去玩。剛一進大門，我便被裏面所洋溢着的歡樂的氣氛給感染了，也變得興奮起來。爸爸在排隊買通票的時候，我站在門口，看着裏面各種各樣的設備，便下定決心，今天一定要玩夠了才回家，好好享受！等爸爸買好票後，我就開始在遊戲的海洋裏盡情暢遊。玩什麼好呢？從備我仰慕已久的碰碰車開始吧開始吧。我直奔碰碰車而去。可我信心十足的進去，卻滿臉失望的回來。爸爸問：“怎麼了？你剛剛不是興致沖沖的進去了嗎？怎麼那麼快就回來了？”我不好意思的説：“呵呵，算了吧。我不會開車，老被他們撞。”爸爸聽了後，只是笑了笑，沒説什麼。
我往朝裏面的地方走去，突然聽到了一聲聲尖叫聲傳來，定晴一看，原來是從“危險區域”那邊傳來的。我循着聲音走去，看了看標牌上面寫着“跳樓機”，介紹上説這個機器有24樓那麼高。我不禁抖了抖，自言自語道：“好可怕啊好可怕啊。除非在我想不開的情況下，我才不要坐呢！”這時候，在一旁的爸爸似乎看出了我的異常，説：“你是不是害怕這種刺激遊戲？？不敢坐？”好強的我急忙解釋説：“呵呵，怎麼會呢？應該……挺…好玩的。但説實話啊，我是有恐高症的人，難免在心理上會有恐懼的感覺。但我還是挺想玩的。真不知道會是怎麼樣的感覺。”“想做就試試吧，你敢試，就説明你敢於戰勝自己。就像在生活中一樣，遇到困難，只退不進，就很難成功。換一種角度思考，你為什麼不邁開腳步去面對呢？試試吧。實在不行了，你可以中途退場。就選你下來了。那你也不是一個膽小鬼！”
爸爸的話，讓我有了勇氣。可當我坐上去時，我就隱約感到一絲害怕了，可我沒有表現出來。就像爸爸説的那樣，把這次的經驗當成人生的一種歷練。在生活中我也不能總是退步。當然有時適時的退步。是為了更好的得到反彈的機會。但退步久了，就變成了只退不進，那離成功就更遠了。
終於，機器開動了，很快速的上升着。我睜着眼睛，看着眼前的情景變模糊，只是轉眼間，我們到了機器的最高處。在我沒有任何反應的時候，機器開始急速下降。一種失重的感覺頓時用到我的身體裏，我閉上眼睛，手緊握着傍邊的扶手，手心開始出汗。結果，到了中途，我就下來了。但在這半個過程中，我沒有叫過一聲。反而旁邊的大姐姐都在一直叫，這一點，我為自己感到驕傲！下來之後，我什麼都沒説。雖然那種失重的感覺仍然留在心裏，但我還是有一種勝利的喜悦在心中迴盪。就像生活，帶給我們的，不一定只有幸福，也有困難，以及我們承受不起的災難。我們敢於抗爭了。也就是贏了。
這次的經歷，也是生活帶給我的`一小部分。它讓我受到的啟發是：在生活中。只要我們敢於朝困難邁一步，對自己充滿信心。困難再難，也會因人而解。
第8篇
一年級國小入學第一天，老師教我們念《論語》第一篇。但我們讀到“學而時習之，不亦悦乎？”或者親切地稱孔子為“孔先生”，“孔聖人”這時候，女老師總會微微一笑，點點頭。
五年時間過去了，我都沒有細細品味過孔子説的這些話，而是冒昧的把他所説的名言用在我寫的作文上，受到了老師和同學們的不少好評。但是傳統的儒家思想卻被網紅給替代了，更是讓人心痛不已。我也只能按老套路出牌，回家去寫我的童話故事了。五年前的那次學習也只是讀一讀，記一記，背一背。現在，老師卻開始動真格的了，她讓我們把《論語》好好地看了一遍，深深地把理解記在心裏，讓儒家思想再一次在我們心裏生根發芽。
在這四年時間裏，我的努力並沒有白費，頂多也是隻是在作業本上寫寫畫畫，在課文上讀讀背背。孔子説的話是隨口就來的，也沒理解半點意思。別人問我，我也回答不出半點，這對一年級的老師是失望的，這對我是很打擊的。一箇中國人至少要理解中國古話吧！
直到現在，我沒有發揚《論語》，倒是《論語》激發了我。“知之為知之，不知為不知，是知也”。當老師再讓同學們拿起書本《論語》唸的時候，是一種非同一般的感覺，這有兩種不同的氣氛混雜在一起。這就是質樸、典雅。是他在説話，是孔聖人！就是這種感覺，讓同學們如痴如醉般的誦讀。
我是真的喜歡《論語》。但是，比起論語來我還是更喜歡孔子。我們還記得他曾説過的話，可是，為什麼不把它發揚傳承下去呢？
第9篇
中國身為四大文明古國，歷史博大精深，千百年來名人多的數不勝數，如：魯迅、李力釗、老舍、林則徐……魯迅身為中國現代文學的奠基人，説了很多 名言，我很喜歡魯説的一句話：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”每當我時間少的時候，我就會想起這句話。
快要小升中了，我們老師發了很多卷子，多得做不完，而且媽媽還給我買了三套題，一直沒時間做，我便想起了魯迅先生 説的那句話：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”我便下定決心，要努力！爭取寫完題。
此後，我便爭取每天在學校寫完作業，在小飯桌刷題。差不多七點左右，我便回家了，回到家，加個餐，吃點炒飯，到9點後，我寫題寫到9點30左右就睡了，早上起的早時，我便會起來讀讀書，幾乎一天除過吃喝拉撒睡後剩下時間百分之七十五都在學習。
時間就是生命，我們不能浪費寶貴的生命。“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”這句話給了我莫大的啟發。我相信，現在或將來，我都不會浪費時間，把寶貴的時間都會充分利用，去做更多的事情！
第10篇
人們一提起螞蟻，總是會想起它們的團結精神。但是，有誰知道，螞蟻還有另一種品質呢？
有一天，體育課自由活動，我無事可做。突然看見一隻黑螞蟻在地上爬。我突發奇想：都説螞蟻怕水，我可要實驗一下！於是，我拿起手邊的水壺，向那螞蟻潑了過去。水繞過一片片小小的正方形的地磚，形成了一個“水陣”。那螞蟻被困在其中的一座“孤島”上。它在“孤島”上急得轉來轉去，希望可以找到一條“旱路”衝出“水陣”，但它是找不到的。就在這時，它竟然踏進了水裏！
這組成“水陣”的水流不算深，也不寬，水流的衝力卻足夠把一隻螞蟻沖走了。螞蟻努力划動着六條瘦弱的腿兒，拼命遊動着。它在水裏撲騰了一陣，終於抓住一塊地磚，爬上了“大陸”，爬走了。
這隻螞蟻多麼頑強呀！它怕水，最終卻脱離了危險。有些人，和這隻螞蟻有着天壤之別。他們貪生怕死，甚至還沒走到“水”的跟前，就已經嚇得屁滾尿流，一蹶不振了。
我們應該學習這隻螞蟻，學習它的精神！在危險面前，我們應該擁有它的那種不怕危險的精神！
第11篇
在我們的記憶中，一定會有人啟發了你吧可能你已經淡忘了，但那一次，令我記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一個炎熱的暑假，驕陽似火，整天沒有一絲風，河旁柳樹垂頭喪氣地上連只螞蟻也難尋。看着小區裏的小朋友在滑旱冰，我對媽媽説：“媽媽，我想滑旱冰。”媽媽微笑着説好的，不一會兒滑冰的工就拿來了，我高興極了，迫不及待地穿上滑冰鞋和護具朝前滑去。
只聽“啪”的一聲，我便摔了個狗啃泥。媽媽趕緊扶起我，説：“心急吃不了熱豆腐，還是慢慢來吧。”我先是在地上學習走路連走都不會怎麼滑呢?但沒想到看起來容易做起來難，不一會兒，我不但沒學會，還摔了兩三跤，要不是有防具護着，恐怕我早已摔得鼻青臉腫了。看着似火的驕陽，心想：反正明天還可以接着學，再加上天氣那麼熱，今天就到此為止了。便想把護具都脱下來，媽媽看了，啟發我説：“做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢，像你這樣三天打魚兩天曬網，何時才能學會滑旱冰?快繼續練。”
我越練就感覺越煩躁，但我的技術也越來越好，從一開始不會走，現在已經會小步小步的滑了，當我終於會像其他小朋友一樣滑時，我高興的一蹦三尺高，臉上掛滿了笑容，媽媽臉上也露出了欣慰的笑容，只要堅持就一定能成功!這句話一直銘記在我心裏。
第12篇
當我漫步於奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生意義，讓我學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮鬥精神迎接生活的各種挑戰。捧起這本書，遨遊在保爾的精神世界裏，我不由得受到一種激勵，保爾以自己珍惜生命，熱愛生活，堅韌不拔的人格魅力，讓我愈加明白：人是要有點精神的。當代“保爾”張海睇在總結自己的人生經歷時感慨地説“人只要精神不倒，就沒有戰勝不了的困難，就能創造美好的未來。”閲讀啟發了我，不畏困難，意志堅定。
當我陶醉於冰心的《繁星春水》時，我感覺全世界的母愛都在眼前浮現，一種被濃濃的愛所包圍的甜蜜，是一種説不出來的幸福。此時此刻，母親在廚房忙碌的背影，為我洗衣疊被的身影，生病時為我忙前忙後的身影，猶如一個個電影鏡頭般，在眼前展現。閲讀啟發我，母愛的偉大與無私，是一種永久的幸福。
當我遨遊於餘秋雨的《文化苦旅》時，我讀出了他筆下苦澀後的回味，冥思後的會心，蒼老後的輕鬆。作者行走在中華民族的土地上，用其獨特的觀察力去深思這古老民族的深厚文化，憑藉山水風物以尋求文化靈魂和人生真諦，彷彿看到了俯仰天地古今的渾厚大氣，讓我感到一種深邃蒼涼而又厚重沉甸的滄桑之感，讓人回味無窮。閲讀啟發我，用自己的方式，守護中華文明的美德。
當我沉浸於海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，就好像海倫凱勒為我打開了一扇人生的天窗，讓我看到了一個無比絢麗的嶄新世界，告誡我們應該珍惜時間，熱愛生命，珍惜造物主給予我們的一切。“莫等閒，白了少年頭空悲切”，珍惜時間，珍惜現在的美好時光，不給自己的人生留下遺憾。閲讀啟發我，珍惜珍惜生命，珍惜現在。
第13篇
我鍾情於快餐，即使父母説那沒營養，我也總會在陽光燦爛的下午，在快餐店找個靠窗的作為，每一個漢堡，一杯可樂，獨自一個人掛着副耳機，聽着聽不清的説唱，消磨時光。陽光是位貴婦，慵懶地射在身上，陪我一起消磨時間，即使那無異於慢性自殺。
一個人空閒久了，就會有一些古怪的想法，如同此刻，盯着手中的漢堡，我居然會認為孔老夫子認為“白駒過隙”的人生如同面前這個純西方的食品。
挑起頂端的麪包，很不顧形象地塞進嘴裏，麪包的賣相和着一股説不出是甜還是酸的調料味勾起了我的食慾。恩，那叫個香呀！我想起了我們的童年，無拘無束，日子就如這塊麪包一的味道，甜美快樂，生命如新生的嬰兒皮膚，散發着稚嫩的味道。那些回憶，現在在腦海中重温是也像漢堡中的調料一起，有甜有鹹，甜的是同年的快樂，鹹的是那些過去的試過就像頑皮的孩子在野外玩耍，天亮了也不回來。
再咬下去，咯吱的聲音刺激着聽覺神經，是菜葉，青澀的味道，清新的感覺。嚼在嘴裏，很有嚼勁。這菜葉正如我的青春，薄薄一層，卻又脣齒留香，令人難忘。脆脆的感覺是青春的叛逆，張揚，個性。它如年少的我們，青澀，充滿了新鮮的味道，青春縱然短暫卻在一生的時光中像煙花一樣璀璨。
嘎吱嘎吱地嚼完菜葉，我不雅的吃相為我“贏得”不少鄙夷的目光。呵呵，汗顏啊！面前時一塊厚實的雞肉，散發着鮮美的榮祥，吸引着我。焦黃的色澤，散發着鮮美的肉香，這不正像是人的中年時期嗎？經歷了童年的純真，青年的羞澀，中年，就只有成熟了。如果説童年時花苞，青年就是半開的骨朵，那麼中年就是全開的花了。花開就一次成熟，所以千萬別錯過。中年時收穫的季節，人生的經歷在這個時期就會變得輝煌多彩起來。
最後一塊是於開頭無異的麪包，它是老年。老年與童年無異。絢爛後歸於平淡，無慾無求，只有咀嚼是孤傲的滄桑。羅經滄桑，落盡繁華，落盡張揚後就歸於塵土。
也許我不該再消磨時間愛你了。允完最後的可樂，我離開了快餐店。
第14篇
時針漫步在凌晨午夜，世界所有燈都熄滅了，整個世界變得靜謐而安詳。一抹星輝劃過沉寂的黑夜，給它鑲上了一絲光明。輕輕地，悄悄地，它就這樣來到你的身邊，你的眼前，你的夢中……
有人説：“閲讀，是一朵花，馥郁芳香。”有人説：“閲讀，是一杯茶，需要慢慢品嚐。”而我卻要説：“閲讀，你是我生命的一首歌，需要靜靜聆聽。”它動聽，悦耳，讓我沉浸其中。無論斗轉星移，滄海桑田。
我剛開始接觸閲讀，那顆沉寂已久的心頓時被點燃，當然那時的閲讀只是囫圇吞棗。在我的世界裏，閲讀就像天上的星星，把沉寂的黑夜點綴得色彩斑斕、如夢如幻、搖曳多姿。
隨着時光的流逝，我們漸漸長大，但兒時的玩伴就像一幅遠去的風景，永遠定格在那美好的瞬間。而我們在歲月的磨礪中也開始慢慢懂得，閲讀帶給我們的不僅僅是美麗的夜空，而是心靈的震撼。它給予我們豐富的內心，能使我們在所行的道路上與陽光相伴。總而言之，書籍裏的一切都吸引着我。令我如痴如醉，流連忘返。
是閲讀，讓我體味“水光瀲灩晴方好”的美，學會“海納百川，有容乃大”的心胸氣魄。使我愛上那超凡脱俗的梅花，領略它傲雪而立的高貴品質，更有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的頑強意志。在我眼中，梅花的香氣不像梨花、水仙那樣襲人，它若有若無，清逸優雅，它是那麼的婉約而內斂，沁人心脾……
大千世界，美麗多姿，讓我們在書籍的世界裏盡情徜徉。在這個爭名於朝，爭利於市的世界中，找一個安靜的角落，捧起一本書來讀。它帶給我的不僅僅是美麗夜空的點綴，也不僅僅是一路走來陽光始終在周圍的伴隨。而是我生命裏不可分割的一部分，它在給予我力量的同時，賦予我最為珍貴的人生財富。
讓我們心靈放飛，一路伴着陽光，仰望着星空，真正實現全民閲讀吧！
第15篇
我的家坐落在古村一角。石板路兩旁，是古老的青磚瓦屋。窗外有一塊空地，鄰近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。每當我臨窗做作業，一股怪味便迎面撲來。清晨，倒垃圾的車聲和鈴聲響起，竟沒有幾人去理會。怎麼辦？寫個標牌吧！於是，我便動手製了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那塊空地上。這塊木牌雖然像“保安”一樣，日夜守衞在自己的崗位上，可人們連看都不看它一眼。終於有一天，木牌被頑童拿去做他們作戰的武器了。
我為此傷透了腦筋，依舊冥思苦想。一個星期天的早晨，爸爸、媽媽不知在嘀咕什麼。一會兒，爸爸對我説出了一個好主義，我聽了，樂得直拍手。於是，我們全家動員，先將垃圾鏟成一堆，再從廢工地裏挑來石塊，砌了一個圓形的花壇，再抹上水泥；又在花壇裏的垃圾上堆上一尺多厚的細土，栽上花苗。還就近挖來了翠竹栽在花壇東西兩旁，中間還栽上一棵榕樹。一天功夫，這兒變成了另一番景象。奇怪，一連幾天，鄰近的居民沒有來這兒倒垃圾了。有的人竟把自己家裏珍貴的花木也奉獻了出來，為這小小的花圃添美增色。
秋去春來，花團錦簇，翠竹葱蘢，這裏竟成了古村一角的風景點。人們工作之餘，便來這兒休息聊天，看書下棋。隨着歲月的變遷，我們這個古村越變越顯赫，村裏的名勝古蹟竟吸引了不少中外遊人前來參加遊覽。現在我這古村一角也成了遊人休息的好地方。不信你瞧：窗外，幾名攝影愛好者正在攝影呢！窗外，洋溢着沁人心肺的花香；窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱；窗外，幾個外國遊人坐在那裏嘰裏呱啦地不知在説着什麼……
聽老師説，我們村已經成了全國文明古村落，還是全國重點保護的文化遺產呢！前天，還在這裏舉行了“東莞非物質文化遺產保護體驗日”活動。那場面真令人震撼，到處彩旗飄揚，人山人海，各種各樣的傳統文化表演令人目不暇接。人人笑容滿臉，個個喜氣洋洋。這個活動非常成功，充分體現了勞動人民的智慧，領導者的風範。
望着這個場面，我看見了文明之花已開遍了這個古村。這裏山美、水美、遊人美、村民的心靈更美。我驀然發現一個生活道理：只有美，才能啟發更多人愛上美。人人為我，我為人人，只要人人愛上美，我相信，文明之花將會開遍全鎮、全市、全國、乃至全世界！
第16篇
經過了國小六年的風風雨雨，我這個國小生終於踏入了中學生活。從開學到現在，我已經在中學生活了近一個月，在這段時間裏，發生了不少事情，在新奇、快樂的同時，也讓我受到了啟發。
我是學校行進管樂團的一名長笛手。在開學典禮上，我們樂團進行了表演，優美的旋律在校園裏迴響，我清楚地意識到，在這個大集體中，我也成為了名副其實的一員，我會努力變得更好！
音樂過後，典禮正式開始。在典禮中最讓我受到啟發，感到震撼的事就是校長的講話和學校上學年所獲得的成績和榮譽。我發現，校長講話時並不是像有些校 長那樣莊嚴肅穆，這位六十多歲的老校長就像在和同學們聊天一樣。她告訴我們一定要學好四種東西：“漢語、英語、計算機和創新。”校長的講話讓我感受到了這 所中學獨特的地方。
在頒獎的時候，老師在主席台上宣佈了獲獎名單。每一個獎項都是很厲害的，每一個發明，每一個創造，每一張獎狀都來之不易。隨着每一獎項的公佈，我一 次又一次地睜大了眼睛，一次又一次地發出驚歎。終於，老師唸完了名單，同學們鼓起了掌。我在心裏感歎到：好厲害呀！有這麼多獎項，光聽老師念名單就過了 30分鐘,看來人大附中真的是很好的學校，名不虛傳……我剛稱讚到一半，宣佈獲獎名單的老師又加上了一句：“這只是學校上個學年的部分獲獎情況，謝謝大 家！”聽完這句話，我的嘴張成了“o”形，可以用一個常用的成語來形容我當時的表情——目瞪口呆。我的腦子飛快地思索着：只是部分獎項……也就是説……還 有更多!太恐怖了，這學校真是人才輩出呀！我看着獲獎同學們手中的獎盃，太陽照到上面放射出耀眼的光芒，折射到他們臉上的是喜悦與驕傲。我看着那些發光的 獎盃，羨慕至極：要是那是我獲得的該有多好呀！
通過這次的開學典禮我受到了新的啟發：在這個優秀的中學裏，有很多出類拔萃的學生，所以，不管國小時你是多麼優秀，到了中學你也不一定是最棒的。 “一分耕耘一分收穫”，那些學長們獲得的獎項是他們付出了所以才獲得的。我也會努力，努力在新環境中成長。相信，總有一天自己也會收穫成功！
第17篇
道德問題雖然看似是一個簡單的問題，但在日常生活中持之以恆的遵守並做到，還確實有一定的難度，我曾經就遇到過這樣的問題。
哪是一個炎熱的夏天，我和夥伴們一起跳皮筋。“叮零零、 叮零零……”，上課鈴聲響了，當我急忙向教室走去的時候，發現了一根皮筋，很有彈力，和我平常跳的皮筋差不多，大約賣2元錢左右，我就隨手拾起裝進了口袋，樂滋滋地跑進了教室。那一課老師講的是《釣魚的啟示》，課文中11歲的詹姆斯，在離鱸魚開放日的時間還差兩個小時的情況下，釣到了一條很大的鱸魚，可和他一起釣魚的父親，要讓他把鱸魚放回去，詹姆斯很不情願，但還是依依不捨把鱸魚放回了湖裏，這件遵守釣魚規則的事，對年少的詹姆斯受益匪淺，影響終身。
當我聽到這時，下意識的低下頭摸了摸自己的口袋，隱約覺得自己做的不對，想還回去，可是已經來不及了，該怎麼辦呢？
下課了，我的好朋友湯小鳳、張舒婷、劉玲叫我到樓下跳皮筋，我裝作“肚子痛”不想下樓，在教室裏我坐立不安，好像同學們眼睛都在盯着我口袋裏的皮筋，就連教室的窗户也知道了似的在和我説“虧你是個好學生，還佔小便宜”。於是，我下決心把這事告訴了老師，老師説“你做得很對”。
這件事使我明白了，不屬於自己的東西不能佔為已有，做人做事一樣都要受到規則和道德的約束，我要做一個有素質的國小生。
第18篇
我急忙對着爸爸大喊：“呀，怎麼一隻貓跑進來了呀？”“貓啊？跟我來，把它趕出去吧。”
看到這裏你是不是有點疑惑？貓咪那麼可愛，為什麼要趕它呢？
學習了一天的我，悠閒地坐在椅子上，玩着手機遊戲。突然，我的餘光裏出現了一隻有着大眼睛和黑色斑紋的貓咪。它身手敏捷，像一個正在執行祕密任務的忍者，鑽進了我家閣樓。
貓的出現驚動了媽媽，也加入到了“趕貓行動”的隊伍中。爸爸手持掃帚和簸箕，負責把貓趕到外面，擔任“趕貓者”。媽媽拿了一件衣服作為武器，我拿了一把掃帚，我倆擔任“站崗者”。
貓像一個驚慌失措的逃兵，又逃到了我和媽媽負責的領地。我在心裏暗自喊：小貓咪，我不會讓你在這裏多呆一分鐘的。小貓太狡猾了，躲過了我和媽媽的追擊，又躲到大型冰櫃下面了。
此時窗外傳出了貓的叫聲，那隻冰櫃下的小貓應了一聲“喵”，在窗外的大貓又叫了一聲，小貓叫的聲音更大了。
撕心裂肺的聲音好像在説：“母親，快救救我吧。”外面的大貓也應了一聲，又像悲痛地回答着：“孩子，你需要勇敢一點，媽媽會來救你的。”
就這樣維持了片刻，我們也不忍心聽到這樣的聲音，盡全力讓這隻小貓在不受到驚嚇的情況下出去。我們嘗試了許多方法，它就是不肯從三米多寬的大門跳出去。
折騰了許久，我們躺在了牀上，漸漸都睡着了。在夢中，我隱隱約約聽到悲慘的叫聲。
後來，就再也聽不到它們的叫聲，小貓一定從開着的窗子逃了出去。我為它們團聚而感到高興……就這樣想着，我安穩地睡着了。
第19篇
在上個學期我們學習了叫《醜小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個故事讓我印象很深，讓我學到了很多東西，在“醜小鴨”身上我發現了“堅持不懈，永不放棄”的精神。
?醜小鴨》這個童話故事講的是鴨窩裏出生了一隻小鴨，又醜又小，一出生就受到欺負，大家都叫它醜小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養鴨的小姑娘也討厭它，醜小鴨只好獨自流浪。在樹林裏小鳥譏笑它，獵狗追趕它，它經常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它並沒有放棄，堅持了下來。一天天過去了，它終於蜕變成了一隻美麗的天鵝。
我做為一名國小生，在學習中有時候會遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至乾脆放棄。我們應該向醜小鴨學習，堅持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實現夢想。
第20篇
每個人都會有深受啟發的一些事，最令我受啟發的一件事，是那次我和媽媽一起修理修正帶。
終於到週末了，我可以玩一場了，剛準備開始玩的時候，才發現我還有一項作業沒寫。就是作文，我只好放棄玩的念想去寫作文啦。我還沒寫幾個字，發現有一個字寫錯了，我伸手拿我的修正帶，我準備塗抹錯字，才發現，我的修正帶竟然壞了。原來，修正帶的帶子脱離應該要走的路線，卡在齒輪上，從而導致齒輪不能正常運轉了，所以就壞了。
我放下手中的筆，開始修修正帶了。我使勁掰修正帶的蓋子，把兩邊的殼兒分開，就打開了修正帶，我連續使用幾種方法——轉動、扭轉、修齒輪，可是就是沒能將修正帶修好。我想我再來最後一次，要是沒修好就把修正帶扔了。突然，奇蹟出現了，修正帶齒輪竟然轉動了，正當我開心的歡呼時，齒輪又卡住了不能動，真是空歡喜一場啊！正當我愁眉苦臉時，我的媽媽來了，她告訴我，她可以幫我修修正帶，我高興極了，我便把修正帶給媽媽。我媽媽先把用過的帶子的剪下來扔掉，只留下可以用的，再把一小節修正帶貼在另外一個齒輪上，嘗試着把帶子繞在兩個齒輪上，大功告成，修正帶修好了，我太開心了。
這件事給了我一個啟發，堅持不懈，往往能創造出奇蹟，當然，光有堅持不懈還不行，還要勤於動腦，運用巧方法。
第21篇
新學期又到了，一週的學習使我掌握了不少知識，也受到了不少啟發。生物課使我受到的啟發最大，讓我又深了一層領會了苦短人生。
在講“生物的生殖和發育”時，老師告訴我們，蝴蝶屬於完全變態發育的動物，一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。我感到有些詫異，像蝴蝶這樣美麗的動物，竟要四個時期，而像螳螂、蟋蟀等昆蟲卻只需要經歷三個時期。蝴蝶綻放的美麗竟需要那麼多的時間！蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲，或許沒有人願意把美麗的蝴蝶與那些緩緩蠕動又略帶噁心的毛毛蟲聯繫起來。但事實卻是如此，美麗的綻放註定要經歷痛苦。活動並不迅速的毛毛蟲隨時就可以喪生在人類的腳下，這世間便又少了一隻美麗的蝴蝶。
有時，不禁為蝴蝶鳴冤，這樣美麗的昆蟲，為何不讓他們存活率更高一些呢？但轉念一想，正所謂“物以稀為貴”，倘若蝴蝶很多便體味不到這份獨具特色的美了吧！蝴蝶努力爭取綻放更多的美麗去為這個世界添一抹亮麗。這種堅持使我們敬意油生。從毛毛蟲開始的蝴蝶心中存一絲希望，努力的長大，成蛹。在蛹中慢慢消磨時光，堅持着，那份希望伴隨着他，只帶破繭的那一刻，成就驚鴻之美。
其實人生亦不是如此，兒時的我們聽大人説：這孩子將來肯定是個科學家或是醫生等等。心中留有一絲希望，就像那一條條盼望快快長大的毛毛蟲，對未來充滿幻想。再長大一點，我們接觸了社會，開始學會用知識武裝自己，以為未來做準備，踏入學海，如那一個個蛹。在黑暗中堅持着，為未來打下基礎，等待着真正的踏入社會，像蝴蝶那樣被人們稱讚。
現在的我們就是一個個蛹，在學海中前行的我們向着自己的夢想前進。“學海無涯苦作舟”這條路是漫長而艱辛的，但我們一定要堅持下來，付出努力，只待破繭成蝶的時刻到來。
第22篇
我經過了許多許多的故事，雖然有很多事情都忘記了，但是數學口算比賽這件事讓我久久不能忘懷。
那是國小四年級（下）的一天，我們的數學老師告訴我們明天要舉行數學口算比賽。老師的話剛説完，我們的教室就炸開了鍋。放完學後，我向離弦的箭一樣飛奔回家，高興的對媽媽説：“告訴你一個好消息，我們明天就要舉行數學口算比賽了！”媽媽對我説：“那你就要準備比賽計劃了。”
從那天開始，我取消了玩電腦的時間，沒有了跟小夥伴打籃球的時間，放棄了跟同學們下軍棋的時間。天天在屋裏做試卷，累得我手直髮麻。
就這樣，我在等待中度過了半個月。有一天上課，成績揭曉了。我跑到光榮榜前，找了半天也沒有發現我的名字，我的眼淚奪眶而出，心中一陣陣揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一樣爆發出來。
放了學，我垂頭喪氣的回了家，爸爸知道了我的苦心，就安慰我：“沒關係，下次繼續努力，失敗乃成功之母，一定會成功的。”
聽了爸爸的話，我奮發努力，在下一次數學口算。比賽中，我終於走上了成功階梯。
生活中有許多這樣的事，只有經過了失敗，才能獲得成功，這是每個人都要經過的事。
第23篇
那是一個赤日炎炎的中午，我和外婆去地裏掐棉花苗尖。開始還有一絲涼風，樹梢兒不時擺動一下，可後來，竟一點風也沒有了。我在家過慣了那種“衣來伸手，飯來張口”的生活，今天在這“掐苗日當午，汗滴禾下土”的情況下，我心裏真有點煩透了。“美子，瞧你慢騰騰的，快趕上來！”外婆在前面又大聲喊我了。嗨，我又落後了。掐棉花尖這活兒倒是不太累，但偏偏非要在烈日當空的中午幹才行，據説是可以防止“走津”損壞棉苗。可是，我這人不怕活兒重，就怕天氣熱，一熱就心煩意亂，滿頭大汗，我只顧擦汗，顧不上幹活，當然會落後了。
“美子幹這活兒不習慣，你別盡催她。”這是鄰地李大娘的聲音，李大娘平時和顏悦色的，説起話來嘴上也像抹了蜜糖，在這關鍵時候她替我打“圓場"，我怎能甘心落後？“大娘，你能快，我也能快！”説着，我飛快的掐了起來，快到地頭了，外婆已返回來和我“接頭”了。我越是向前趕，額頭上的汗珠越是向下滾，我顧不上擦了。“你看，光圖快也不行啊！”外婆已返回來接上我了，在我身後進行“質檢"。她説：“光圖快，把尖掐得太狠了，會影響收成的。”我扭頭一看，可不是嗎？回想自己在學校裏上勞動技術課時還滿不在乎，心裏直嘀咕：莊稼活，不用學，人家怎麼做，就跟着怎麼做。看看今天我乾的活兒，我真後悔當初的想法。
這件事雖小，但我卻永遠不會忘記。它使我懂得了不管做什麼事，都得掌握技術，用心去做才行。如果在學校裏不好好學習，將來怎怎麼為祖國的建設作出貢獻呢？
第24篇
“長大了，就要獨立”。這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了台，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。於是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽後，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏。”我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。於是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終於，我的成績一點一點地趕上去了。“世上無難事，只怕有心人”，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次衝向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
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