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學生成長勵志類敍事作文範文模板3篇 "心靈成長的路程:勵志敍事模板"

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:9.17K

學生成長勵志類敍事作文是中國小生常見的作文類型,通常以個人成長經歷為素材,旨在激發青少年的自我認知和成長潛力。下面是一些範文模板供同學們參考,幫助他們寫出更有説服力和感染力的作文。

學生成長勵志類敍事作文範文模板3篇

第1篇

在成長的路上,有淚水、有堅持、也有各種困難。經歷這一切才能成長.

成長的路上,淚水是必不可少的。我每天都在成長,在長高在長大,也變得越來越成熟。記得在剛上學的時候,我的學習不是很好。在學校,我經常受到老師的批評,在家裏,爸爸媽媽也時常教育我。

可是我都聽不進去。直到一次期中考試,我考的分數很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我,回到家,爸爸媽媽一句話也沒有説,對我很冷淡。我非常傷心,留下了悔恨的淚水,我很後悔以前沒有好好學習。

從那以後,我開始認真學習、努力讀書,我在一天一天的進步。老師看出了我的進步,經常表揚我、鼓勵我。這讓我更加有信心了,同時我也體會到了學習的快樂。到了期末考試,我剛拿到卷子就認真仔細地做起來。

上面的題並不難,所以我一會就做完了,檢查了幾遍後我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了滿分。老師在同學面前表揚了我,又把我評為三好學生和進步之星,我非常興奮。

當我告訴爸爸媽媽後,他們非常驚訝,也非常高興。我也流下了喜悦的淚水。

淚水是成長路上必不可少的,那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年,我開始學習電子琴。當我第一次走進電子琴的教室,我十分緊張。開始上課了,老師首先介紹了自己,又認識了同學們。

第一節課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時候,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開始彈琴,我的手就不聽使喚了,這一次我彈錯了。

老師讓我重新彈一遍,由於緊張,我又彈錯了。老師很生氣,批評了我,同學也嘲笑我。我很傷心,不想再學下去了。媽媽對我説:"做事不能半途而廢,要堅持下去。"我聽了媽媽的話,就跑去練琴了。

我慢慢地、仔細地練,練了很多遍。終於,音符我已經練的很熟練了。但在彈奏樂曲的`時候,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲,由於緊張,我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很失望。

我也有些難過,不過我並沒有氣餒。回到家,我放鬆心情,彈了很多遍,過了一會兒,我就已經彈得很好了。從那以後,我一旦遇到彈不好的樂曲,就會這樣做。現在,我已經堅持到了五級,也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

成長路上有淚水、有堅持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時,老師發了一張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難,許多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。

可做到最後一道思考題的時候,我卻被難住了。我以前做過很多卷子,可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間,試着用各種方法去解答,可是都沒有成功。回到家,我問了爸爸媽媽,他們想了好久,可是也想不出答案。到了第二天,老師説了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。

學生成長勵志類敍事作文範文模板3篇

第2篇

國小几年,風平浪靜,父母為我撐“殺,老師為我擋風,我這棵幼苗在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。

國中時,在語文課上學會“煩惱”一詞,凝神想想,走入國中的我並沒有煩惱。我拘謹,説話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數學競賽落了榜,苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了,沒有流血,但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責,我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的,我辜負了那麼多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長的辛勤培育。

現在,我上高中了,站在人生又一個岔路口的起點上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分數煩惱,面對那不如人意的分數,心裏連着打起了問號。“回家怎麼交待?老師會不會批評?同學會不會譏笑?”説實話,心裏真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什麼要長大呢?為什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢?

成長的煩惱如滿天的星星,數也數不完,於是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩着時代的節拍,讓我們勇敢面對成長的煩惱。

時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在裏面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。譟動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列裏,彈奏的是輝煌的音響。

成長是-道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。-切浮躁歸於沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純淨與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長曆程中,為了利用生長,總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是-個兑變的過程,由簡單到複雜,由幼稚至成熟。每蜕去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉説,成長是-種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後,是-條曲折的山路,身後蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望繫於明天的彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連回憶和嚮往。

第3篇

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評,我才有上進心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發現我做錯了,都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了,都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學習了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯。

媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起牀,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會兒,還必須做飯給我吃。吃飯後你又匆匆忙忙地趕着上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多麼辛苦啊!可是,小時候我不聽話,不能體會您,給您帶來了很多麻煩,總是把髒東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的髒東西。可您沒罵我,只是教育我以後不要那麼調皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻着,從不索取什麼。您日月不停地工作着。時時刻刻都要為班裏的事操心着。您每天都要早早地來到學校,管班裏的紀律,放學了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班裏不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您,謝謝您的付出。