本文旨在探討如何策劃一次高質量的消防演練活動。作為一項必不可少的安全活動，消防演練能夠增強人們的應急意識，提升組織的應急能力。在本文中，我們將分享策劃消防演練的基本步驟、注意事項和實踐經驗，幫助您打造一次成功的消防演練活動。
第1篇
1、提高本公司的自防自救能力，檢驗滅火、應急疏散預案是否合理，找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協調配合能力。
2、增強全體參演人員對突發火災的應急處理能力以及滅火器的使用。
3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案，應急疏散路線。
4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案，明確疏散路線，更好地發揮中堅力量的作用。
物業公司全體員工、商業公司營運部；邀請商户人，邀請上級領導檢閲。
1、各部門應密切配合，明確自己的分工、任務和職責：嚴格按照《消防應急行動方案》，《應急疏散方案》執行。
2、各參演人員應注意自身安全，防止意外事故發生。
3、演習要做到有條不紊：嚴格按照指揮員的指令有序地進行；同時要注意保護公共設施和商家、客户的人身及財產安全。
4、演習結束後各部門應做好演習總結，找出不足，並把存在的問題及時通知安管組，以便修改完善《消防應急行動方案》。《消防演習方案》及《應急疏散方案》。
（1）保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區南坊派出所、遞交消防演習報告，客服部、營運部向寫字樓業户和商場內各商户發出通知或邀請函；行政部向各部門發出演習通知。
f、照相機1部；急救藥箱1個；擴音器2個；可持續性燃燒的.燃料；簡易鐵桶2個、
（3）客服部、營運部及時統計商户參演單位名單及人數，於xx月xx日前知會保安部。
（4）各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。
（5）工程部在演習前全面檢查消防系統：保證消防系統正常運行。
（6）保安部在演習區域及疏散通道設置警示標誌及指示標誌；劃定疏散集中點，並安排好演習期間的安全保衞工作。
（8）管理中心在演習範圍設置若干個監控點，負責監控演習實施情況。
上午9時00分，寶麗美城發生火災，現場有較多易燃物，火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大，隨時威脅着整個b座寫字樓和商場的安全，針對此情況，接到報警後，各部門迅速按照預定的應急處理方案，組織人員進行撲救，及時疏散人員和搶救物資到安全位置，經過各部門的緊張戰鬥，火最終被制服，損失降到最低點。整個戰鬥過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作，各施其職。
（1）公司成立以物業公司物業經理為總指揮的演習指揮小組，成員為各行動小組組長。
（2）根據《消防應急行動方案》成立：滅火組（9人），疏散組（11人），設備保障組（10人），救護組（11人）和警戒組（11人）後勤保障組（4人）。
（4）保安部派出1人負責現場點火（用滅蚊片製造煙霧），1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。
（5）各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員，即（滅火組長：保安部主管孫令銀；疏散組長：客服主管張惠；工程設備保障組長：工程部副經理趙煥玉；救護組長：保安部領班房建；警戒組長：當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。
（6）演習時對講機統一使用第一頻道；以保證通訊暢通。
（7）演習過程中疏散組組織所有業户和商家以及顧客由最近的走火通道疏散，當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時，應當從其他安全的走火通道進行疏散。
（8）行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結人員統計。
（9）演習結束後，由保安部進行消防水帶出水錶演和滅火器操作表演，並由各部派員現場操作。
（1）演習當天上午9時00分，消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號，消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現場查看，證實現場已發生火災，現場保安員立即將情況反饋給監控中心並打破現場破玻（手動報警器）響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。
（2）消控中心在接到火災信息後，及時通知演習總指揮，總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。
（3）消控中心按指揮員的指令啟動各項相關的消防設備（聯動啟動警鈴，消防廣播，下降防火捲簾門，迫降電梯，切斷非消防電源，打開排煙閥，前室送風閥，啟動防排煙風機）。
（4）滅火組接到指令後，分為兩組，第一組（3人）利用就近的路線趕往現場，1人到安保值班室拿手電筒和乾粉滅火器，2人在着火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶（演習中可省去）後取滅火器滅火，第二小組（3人）到安保值班室着好消防戰鬥服，配帶好防毒面具（演習中可省去），趕赴現場打開適當位置的消防栓，鋪設水帶（演習中此項只模擬操作不用出水），第一小組在用滅火器無法撲救的情況下，及時打開另一個消防栓鋪設水帶，同時第二小組對着火處成夾擊之勢，（在滅火過程中，要有1人負責現場指揮）
（5）設備保障組接到指令後，分成4個小組，第一小組（1人）負責切斷相關區域的非消防電源，第二小組（1人）赴水泵房，保證設備正常運作，第三小組（1人），赴風機房，保證設備正常運作，第四小組（4人），迫降關停所有電梯。
（6）警戒組接到指令後，對北廣場派2人，南廣場派2人，收費崗亭派1人，負一層南區1人實施警戒，派1人到財務部協助財務人員護送財務到安全地帶。
（7）救護組接到指令後，分成2個小組，第一小組（6人）配帶防毒面具到着火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員，並救治傷員；第二組（3人）到指定區域搶救重要物資。
（8）疏散組接到指令後分成三個小組，第一組（4人）負責疏散a座寫字樓人員，第二小組（4人）負責b座寫字樓的人員疏散，第三小組（3人）負責商場的人員疏散，管理部前台1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。
（9）演習督導（劉光偉）在演習開始後，監控演習各重要節點。
（11）各組人員到疏散集中點集合，由安管組組織消防出水和滅火器操作表演，並由各部派員進行滅火器現場滅火操作。
1、演習結束後，工程組負責恢復消防設施處於正常狀態。
2、安保組撤消警戒，檢查演習區域消防設備，設施有無損壞，並填寫《消防演習總結報告》上報商場店長室。
第2篇
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的.貫徹落實。
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
xx年3月11日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救並報119，將火撲滅。
xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結髮言結束。歷時計劃50分鐘。
1、召集會議修改並確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;
⑶瞭解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。
⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。
3、其餘車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰鬥，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規範，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位。
第3篇
根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的`疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課後大課間
地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）
2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。
第4篇
針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。
1.小區某部位起火，一員工發現或消防報警系統反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清着火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯繫方法。
2.領班接到報警後，迅速召集有關人員在起火建築物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衞。
1.6名保安員接到滅火指令後，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2.由於未見火勢減弱，繼續燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗户，進行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到户外安全處。
3.將室內化學危險品搬離現場，貴重物品轉移到安全處，並落實人員看管。
消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然後折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。
參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束後，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。
物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會，經業主委員會批准後，向公安消防部門彙報.備案，同時，就消防演習方案向其徵詢意見，並進行整改和修訂。
在消防演習前兩週，物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示業主有關消防演習事宜。
為了貫徹”預防為主.防消結合“的消防方針，促進防火安全工作，培養物業公司全體員工的消防意識，提高義務消防員的消防作戰能力，物業公司定於近日在園區進行消防演習。
三、參加人員：全體秩序維護人員、監控員、各部門代表。
1.監控領班講解消防滅火預案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。
3.秩序維護部長負責消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用並進行實際噴水演習。
對物業公司全體員工進行關於消防演習的培訓，使各個部門的員工瞭解自己的`工作範圍.運行程序和注意事項。在演習前採用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業主的消防安全知識宣傳。
在消防前一週時間，消防涉筆設施和消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備.電梯設備.供水設備.機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設備;選定“火場”並準備製造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備.工具和用品等。確保所有消防設備.器材處於良好狀態，準備齊全。
演習前三天，由消防總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最後綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設備和器材準備，運輸工具以及疏散路徑等內容。
物業經理做好了以上所有工作以後，就可以按照預定的演習方案開展消防演習，演習中要注意以下事項。
(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對業主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人蔘加。
(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置，儘量減少對業主的影響並保證安全。
(3)消防演習時，要避免長時期斷電(停電)，可以象徵性地停電數秒鐘。
(4)消防演習過程中，採取各種形式做好參加演習業主情況的記錄工作。對不理解的業主做好解釋工作，加強消防知識宣傳.講解工作，並做好參與演習業主的安全保護工作。
演習結束後，物業經理要進行總結，並撰寫總結報告，通過總結達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業經理還可以通過對演習活動的總結，發現演習方案中的問題，並可從中找出改進的措施，從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。
物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客户的消防安全意識，並提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客户、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。
物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客户或業主委員會。待客户或業主委員會批准後，向負責消防的主管警官彙報備案，同時就消防演習方案向主管警官徵詢意見。
在消防演習實施的前兩週，應向所轄物業管理區域的客户發出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客户關於消防演習事宜。
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員瞭解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組採取適當方式滅火;命令搶救組採取相應措施;掌握消防相關係統運行情況，命令配合指揮採取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災後的有關事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。
(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本着先救人、後救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客户;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。
對物業管理企業全體員工進行關於消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作範圍、運行程序和注意事項。在演習前採用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客户宣傳消防安全知識。
在消防演習前一週時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定"火場"並準備製造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處於良好狀態，準備齊全。
演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最後綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。
(1)開啟消防廣播通知客户消防演習開始。反覆播放引導客户疏散。
(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客户觀看或參加實際訓練。
(5)演習結束後，用消防廣播通知客户消防演習結束，電梯恢復正常，並感謝客户、賓客的參與支持。
消防演習結束後，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客户或採取其他方式收集客户對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對客户生活工作影響小的時間段，以使更多的客户參加。
(2)消防演習"火場"應選擇在相對安全位置，儘量減小對客户的影響並保證安全。
(3)消防演習時，要避免長時期斷電停電，可以象徵性地斷電數秒鐘。
(4)消防演習過程中，採用各種形式做好參加演習客户情況的記錄工作，對不理解的客户做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客户的安全保護工作。
第5篇
為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規定》，加強我校新生消防安全“四個能力”建設，成都大學防火工作領導小組決定舉辦“11.9消防應急疏散演練”，具體方案如下：
1、完善應急疏散預案，進一步建全應急反應和處置機制;
2、使學生進一步樹立消防安全意識，瞭解應急疏散逃生知識，熟悉和掌握災害出現時的逃生路線;
3、培養學生災害出現時的自救互助能力和疏散逃生能力，提高他們抗擊突發事件的應變能力;
4、提高有關職能部門及其工作人員的協調能力，以便突發事件來臨時，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
保衞處全體人員、各學院領導、後勤服務公司相關人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。
1、消防科負責制定疏散演練方案，邀請龍泉消防大隊到場，學生沿途疏散線路的.引導;
3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現場和沿途路線的警戒;
4、校衞隊負責各樓層引導員(校衞隊員)安排及其點位編號、確定信號員。
1、製作疏散示意圖以及各幢宿舍內的通知和宣傳標語;
2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;
3、派出醫務人員到現場對演練過程中可能發生的意外傷害事故進行處置。
1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員
2、組織參演學生於演練當日12:40集中至第五食堂側的指定位置。
3、疏散命令(宿管中心x)：根據副總指揮指示發佈疏散命令(以口哨為準);
4、疏散廣播(保衞處x)：“老師同學們請注意，這是火災應急疏散演練廣播。同學們聽到廣播後不要慌張，聽從指揮。在聽到報警口哨聲後有序撤離學生宿舍，沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播後用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順牆邊採用彎腰的低姿勢，迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
(二)、學校領導(x或x)講話並宣佈消防安全月活動正式啟動;
1、講解應急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);
3、主持人向現場總指揮(校領導)報告演練活動準備就緒，總指揮宣佈實施疏散演練。
(2)、待學生完全返回宿舍後，各樓層引導員用對講機向現場副總指揮(x)報告準備就緒;
(3)、現場副總指揮根據各樓層準備情況向發令員下達發令指示;
(4)、發令員發出疏散警報(吹口哨)，各樓層引導員在聽到疏散警報後立即吹響口哨;
(6)、學生撤離宿舍，到活動現場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠，並向學生指示疏散方向和出口。
5、主持人向現場副總指揮報告返回學生人數及演練情況;
(四)現場總指揮宣佈演練結束。各學院組織學生有序撤離。
九、演練結束後，宿管人員對本幢宿舍的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防發生其它安全事故及財物被盜事件。
第6篇
物業經理應根據所轄物業區域實際情況制訂演習方案，如下例所示。
針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的'基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。
1.小區某部位起火，一員工發現或消防報警系統反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清着火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯繫方法。
2.領班接到報警後，迅速召集有關人員在起火建築物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衞。
1.6名保安員接到滅火指令後，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2.由於未見火勢減弱，繼續燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。
1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗户，進行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到户外安全處。
3.將室內化學危險品搬離現場，貴重物品轉移到安全處，並落實人員看管。
消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然後折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。
參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束後，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。
物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會，經業主委員會批准後，向公安消防部門彙報.備案，同時，就消防演習方案向其徵詢意見，並進行整改和修訂。
在消防演習前兩週，物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示業主有關消防演習事宜。
第7篇
通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
救援組：負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。
後勤聯絡組：負責後勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。
疏散保衞組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衞工作，場地隊列引導。
組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王聖圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任。
(一)實戰演練時間：20xx年11月26日;參演人員：全體師生
1、週一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從後門出，後門不能開的班級，兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的`路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
按週一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
副總指揮宣佈：“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發現後立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：警報聲。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：(這裏是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯繫電話：。)當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散後再撤退。
6、啟動各層面的上報網絡聯繫體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。
1、現場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脱險，無人員受到傷害。
2、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時xx，全體人員疏散完畢。
3、後勤組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急實戰演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”
七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。
要求聽到撤離信號(警報聲)，打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地(操場)，按指定位置站好。
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