本文主要探討關於“課後觀後感心得體會”的主題。在課後觀看影片或視頻後，我們往往能夠收穫很多啟發和感悟。通過觀後感寫作，我們可以進一步加深對所學知識的理解，並提升自己的寫作表達能力。本文將分享一些觀後感心得體會，希望能夠給讀者提供一些思考和啟示。
第1篇
第一次瞭解朱先生，是在課堂上。語文老師介紹了散文《背影》：一個家道中落，身體笨掘的老父，迫於生計到處奔波，這了送別求學的兒子，在車站與人討價還價，為了給孩子買幾隻橘子，吃力地穿梭在月台之間。作者將他的父親刻畫得栩栩如生，將平常的生活點滴娓娓道來，叫人共鳴。
我一直很好奇，朱自清先生為何能妙筆生花，寫出朦朧淡雅的《荷塘月色》，描繪出梅雨潭那迷人的《綠》，探討《兒女》的教育問題呢?直到我遇到《朱自清散文集》，終於找到了答案。
在《匆匆》裏，二十出頭的他感歎時光流逝“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”
在遊學英國遇到的《房東太太》，一個被時代淘汰的“維多利亞時代”的上流老婦人，封建固執卻又積極樂觀，是不是也讓我們想到了“中國那老味兒”。
親歷了三一八慘案，《執政府大屠殺》向世人揭露了政府殘忍卑鄙的嘴臉，喚起大家的覺醒。
?論氣節》裏，他跳出固有的道德標準，賦予它“正義感”的新定義，體現出一個知識分子的遠見。
最讓人感動是的《給亡婦》，作者通過喃喃自語，回憶亡妻平凡質樸一生，留下深深的懷念。我彷彿可以看到：在昏暗的燈光下，一個温柔賢惠的良家婦女，辛苦操勞了一日，侍候好公婆，安撫好孩子，坐在牀沿邊，看着入夢的孩子，想念着出門的丈夫，偶爾也會對着鏡子看一看許久沒有打理的容顏，輕歎着從前的時光。
都説藝術源於生活，我眼裏的朱自清先生，有為夫的深情，有為師的才氣，有文人的傲人，有鬥士的勇氣，更有憂國憂民的一腔抱負。
他有一雙發現美的眼睛，景物之美，人性之美，生活之美;他有一支神奇的筆，沒有華麗詞藻，如清風撲面敲打你的心靈;他有一顆閃亮的心，裏面裝滿了謙虛和真誠。
我在先生的文章裏看到了愛和希望，這些慢慢流淌的文字一點一點滲透到我的肌膚裏，在這個炎熱的夏天，駐進我的心裏。
第2篇
這個暑假，在老師的推薦書單中，我挑選了《傅雷家書》進行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引，更為父親對兒子的摯愛深情而感動!
一九七九年四月，當傅聰先生回國參加父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時，他的心中一定五味雜陳，感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親，迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏，而是兩撮蕭然的寒灰。
可時光悠悠，情不斷，大海茫茫，心相連，在曾經的歲月裏，遙遙數萬裏的兩地之間，把父子的心緊緊連在一起的，不就是這一封封家書嗎?在這些書信中，我們不是清楚地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子，天性使然。人的生命總是有限的，但人的事業卻永無止境，教育兒女，在某種意義上就是延續自己的生命，延續為社會、為祖國所能盡的力量。作為孩子的第一任老師，父親傅雷的愛，是那樣的深刻與深遠。儘管在一次次的中飽受摧殘，但他不改其志，始終如一地熱愛祖國，以高度負責的心力為社會、為祖國竭盡所能，用書信、用教誨使身在異鄉的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結合。傅雷先生是剛毅堅強的，他用一生告訴我們：一個純潔正直、真誠高尚的靈魂，儘管有時會遭到意想不到的磨難與迫害，陷入暗無天日的絕境，但真實的光亮不會就此湮滅，微弱的光茫終將照徹人間，得到尊敬與愛。
傅雷先生可以如此頑強地直麪人生的風雨，那我們呢?八年級已成歷史，殘酷的九年級已然來臨，我們準備好了嗎?“陸止於此，海始於斯。”里斯本海岸上羅卡角鐫刻着葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句，確實給人以雄壯之感。暴風雨不是我們人生的盡頭，一切波折與晦暗都會過去，而且總是很快、很快。人的光榮，不在於永不失敗，而在於能夠屢敗屢起。相信，經受暴風雨洗禮後的我們，等來的都是驚喜。
在那大海的航程上，不只有生存的奮鬥，那裏還有愛、有夢想，更有永不停息的追求!去奔跑吧，心裏蕩滿波浪，將苟且甩在身後。去擁抱詩意與遠方，去實現那藍色的夢想，就像傅雷先生那樣，將光和熱永遠留在心中，凝結在行動上。
第3篇
初讀水滸傳，覺得裏面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以佔山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最後梁山落了個淒涼的結局……
這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之餘，被裏面的故事情節深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱、民不聊生的社會造成的。正是朝廷無能、徽宗昏庸、小人當道，才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命;正是當時社會民不聊生，老百姓處於水生火熱之中，才有人打着“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，並受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、佔山為王，與朝廷作對。
不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了宋江掌權後，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉!悲哉!
第4篇
我讀過許多外國名著，比如《在人間》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛遊記》……但其中我最喜歡的就屬《女巫》這本書了。
?女巫》這本書是講了一個生活在挪威的小男孩和他的姥姥與女巫的故事。挪威是一個女巫最多的地方，姥姥告訴了小男孩許多關於女巫的事。有一天，姥姥和他去度假，住在一個酒店裏。一次，小男孩到一個即將開會的地方的屏風後面去訓練他的小老鼠，而無意中看到全國的女巫正在開年會，聽到了她們的一個計劃：她們要在糖果裏下藥，讓孩子們都變成老鼠!開完會，有一個女巫發現了小男孩，把他變成了一隻老鼠。小男孩逃到了姥姥那裏，並和姥姥一起偷來了變鼠藥，放在了女巫的湯裏，讓她們全部變成了老鼠。最後，小男孩的姥姥一起回到了挪威，並説要自己做變鼠藥，把全世界的女巫都變成老鼠。
讀完了這本書，我還在回味着。我十分佩服那個小男孩。小男孩，他很聰明。在他變成了老鼠後，他想到了用變鼠藥讓女巫變成老鼠;在他想怎麼讓女巫吃到它時侯，想出來放在飯菜裏。小男孩還很勇敢，他在偷聽女巫大會時，並沒有吃驚或叫出聲來，而是聽完她們的計劃，並告訴了姥姥;小男孩在偷變鼠藥時，要從很高的地方吊下去，對於他這種小老鼠看似是做不到的，而他卻勇敢的做到了;他還在放藥時，被別人看見，弄傷了尾巴，而他卻臨危不懼，勇敢的做完了一切，並且順順利利的逃脱了……
我最佩服小男孩他那種樂觀的精神。他被女巫變成了老鼠，他並沒有哭，也沒有慌亂，而是樂觀的去看待一切，並出了許多主意打敗了女巫。現在的社會，有多少人能和小男孩一樣呢?有些人因為一些事情而受到打擊，日漸消沉，最終走上絕路。世上無論有什麼事情，只要你保持一顆樂觀的心，就一定能挺過去的。
小男孩發生了什麼事情都很樂觀，遇到了困難很勇敢，遇到了事情很聰明，我們也應該像小男孩一樣，有着樂觀、勇敢等等的精神，好好學習，天天向上，長大後做國家的棟樑，為國家獻一份力量!
世間上的好書還有很多，每一本書裏都會告訴你一個深刻的道理，讀了一本好書，悟出了其中的道理並做到，就是向成功又邁進了一步。讓我們一起閲讀書籍，品味書籍中的藴含。讀好書、好讀書、讀書好，讓好書伴我們成長，走向成功!
第5篇
對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦並感悟唐詩三百首吧。
輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢遊在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲着點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地盪漾開來。在溪畔的靜夜中氤氲成心中淡淡的思緒。
緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦遊人”是他的祝願，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不捨，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。
靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”是他的感歎，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。
?唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉!
沏一杯菊花茶，捧着唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那温柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
感恩，在生活中是無限存在的，有時是你對朋友一句簡單的問候，有時是你對待別人伸出手臂的過程，有時是你對陌生人的一個微笑。只有懂得感恩的含義，才能學會感恩。
第6篇
人生路漫漫，每個人都有一個屬於自己的人生。而人的一生也是一個不容易的階段，要懂的東西很多。譬如孝敬父母長輩、學習更多的知識以及珍惜時間繼續奮鬥。時間對於我們來説都是平等重要的，趁着年輕的時候，就要抓緊時間做有意義的事情。
人們常説學生時代是最幸福的，無憂無慮，每天除了上課學習之外，其餘時間都可以開心玩樂，生活甚是多姿多彩。隨着時間的轉瞬即逝，一年一度的開學時間即將到來，同學們是時候要告別假期，調整好個人的心態以及狀態，重新迴歸校園繼續學業生涯的啟程。
每年九月是同學們新學期的開始，許多同學告別父母，揹着書包興高采烈地回到自己的學校。看到熟悉的老師和同學後，心情更是萬分愉悦。對於新學期的開始，一切彷彿又是嶄新的開始，無論過去如何，同學們還是要往前看，繼續奮鬥。每個人奮鬥的過程都離不開目標的制定，那麼就要根據自身的情況制定適合的計劃目標。想要美好的人生，還是需要一步一個腳印，踏踏實實地跟着自己的目標走。倘若沒有了目標，人生便像是恍恍惚惚地度過，當再次回首時，想必很多人的內心都會是十分地懊悔，悔不當初，甚至會埋怨自己為何如此度過一生，所以有目標的人生才是我們應該擁有的。
面對開學的日子，同學們除了高高興興地上課學習，還需要完成一項特殊的任務，那就是觀看《開學第一課》。對於這個節目，中央電視台每年都會在學生開學的時候播出，今年的《開學第一課》，將於晚8點準時播出，主題是“少年強，中國強”。
特殊的2021年，肺炎疫情來勢急、來勢兇，牽動着全國乃至全世界中國人的心。
如此危難之際，無數白衣戰士勇往直前奮戰，基層人員也時刻擔起使命擔當，相信在所有黨員幹部和人民羣眾的齊心協力下，所有的擔驚受怕都會是虛驚一場，所有的磨難都會有劫後餘生，迎來美好的春天。
第7篇
首先最令我感動的是為智障的兒子犧牲自己事業的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是那麼堅強而且耐心的教育他的兒子，他説曾經很多人説他很酷，現在只有他兒子會説他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓台下那麼多觀眾包括我和媽媽都為他感動的熱淚盈眶，這比那些在台上風光的明星還要令人振奮。
其次我學到了關於禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要説謝謝，請求他人幫助時要説“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀裏面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。
最後我深深的懂得了關於“孝”。幼兒園的時候媽媽和老師就教我們背三字經和弟子規，裏面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個騎着摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學結束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現在開始，聽從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她説的話充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以後我一定謹記這些，做個孝順恭敬的好孩子。
結束的時候，藏族小朋友們表演的中華武術，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一箇中華民族的國小生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個飛速發展的現代化中國而自豪。我暗暗發誓，要努力學習，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風采。
第8篇
昨天下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看後，我明白了知識守護生命的道理，《開學第一課》觀後感。
錄像開始了，我津津有味地觀看着，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練，5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上着課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師説的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇蹟，國小生作文《《開學第一課》觀後感》。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅要發現、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神，錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑裏，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最後她憑着自己的堅持，終於七天六夜後，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事後，我懂得了，只要堅持，就一定能創造生命的奇蹟。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放棄，不向困難低頭。
經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今後的人生道路上終生受用。
第9篇
開學第一天，觀看央視節目《開學第一課》已成為我的習慣。晚上預習功課，我便早早地守在了電視機前，等待着節目的開始。晚上八點整，《開學第一課》正式開播了!
今天的主題是“少年強，中國強'。我們度過了一個非同尋常的春節，口罩印是最英勇的功勛，這是一個萬眾一心的假日，白衣是最動人的天使，這是一個姍姍來遲的春天，堅守是最執着的信念。
也許，此時此刻，蝸居在家，安然無恙的你並不懂得疫情的殘忍與冷酷。又如何能理解白衣天使不分晝夜，生死離別的痛苦與煎熬。鍾南山院士，告誡我們無事不要往武漢跑，自己卻義無反顧馳援武漢，84歲高齡的他，成為了人們心中最堅實的依靠。李文亮醫生，作為疫情的放哨人，曾試圖拯救我們所有人，但，在沒日沒夜的艱辛勞作中，不幸感染，年僅35歲的他最終與世長辭，令人哀悼。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。那該是怎樣一種偉大的力量，推動他們用生命同死神進行鬥爭?其實，他們也跟我們一樣，是活生生的肉體，也擁有親情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦難面前，他們選擇捨棄，捨棄安全舒適的小家，奔往抗戰第一線，他們穿着白大褂的身影，是多少人黑暗中的一縷光明。是他們用不屈的生命為我們堅守陣地，是他們用倔強的性情為我們勇往直前，無所畏懼。堅守，是一種希望，更是一種毅力。堅守，本就是我們中華民族在歷經風雨後無可動搖的信仰!
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，致敬最美逆行者，你們是最可愛的人，加油俠者，加油中國!
第10篇
今天晚上8點，我觀看了節目《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，看完後我百感交集。因為在春節期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待着，默默地為抗疫一線的醫護人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學生在家上課、街上也很少見有人走動了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學生，新聞上每天的報道使我明白了這並不是一次簡單的疫情，我的內心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔心會不會生病，導致無法安心的去學習。
或許只有切身經歷過了，才能領悟災難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月裏最寶貴、最難忘的記憶。節目中我進一步瞭解醫護工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。疫情大考期間，那些義無反顧衝在前線人員，不顧個人安危堅守一線，用一個個感人至深的敬業行動，為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背後，是他們為我們擋住一切危險，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作鬥爭，一刻也捨不得停下，這般舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避着這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現在城市的各個角落，創造着不平凡的成就，向我們展現了作為一名中華兒女的責任和擔當。
節目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關知識，讓我對此次疫情有了進一步的瞭解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個人衞生;儘量減少手接觸口，鼻，眼機會，防止感染;注意室內通風和消毒;加強體育鍛煉，增強體質和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任。
第11篇
這是全軍業餘文藝會演優秀節目大薈萃。這是一台簡樸的文藝晚會，沒有炫目的舞美，沒有華麗的服飾，而演員們同樣來自火熱的基層一線。或許，前幾天，他們在邊關站崗，在叢林野訓，在藍天飛翔，在大洋護航，在深山守望……而此刻，在慶祝中國人民解放軍建軍83週年之際，他們從天南海北匯聚首都北京，唱響兵的情懷、舞動兵的風采、講述兵的故事，在20__年“八一”晚會上，給千千萬萬的部隊官兵帶來美的享受，充分展現“我是一個兵”的精神風貌。
晚會一開場，合唱《軍營擂台賽》便裹挾着強勁的比武氣息滾滾而來。“軍營擂台賽/你也來/我也來/比一比/賽一賽/比得本領更過硬/賽得豪氣沖天外……”舞台上，戰士們身着迷彩，人手一把吉他，彷彿抱着一支會奏樂的鋼槍，踏歌起舞，豪氣干雲。鏗鏘有力的節奏、高亢雄渾的歌聲，彷彿在人們眼前拉開一幅軍旗獵獵、戰鼓聲聲的英雄畫卷。歌聲豪邁，當代青年官兵奮勇向前、爭當第一的形象，生動地呈現在舞台上。
槍炮與玫瑰，既是戰場上浴火綻放的唯美，更是軍營中主旨恆遠的浪漫詩行。這段唯美就是“愛”，這個主旨就是“軍人的愛”。一首士兵歌謠《好姑娘等着我》以直白樸實的詞曲，輕輕撩動着年輕人的心絃。“好姑娘等着我，我先站好崗，胸帶紅花回家鄉捧出軍功章，好姑娘等着我，那時我也談對象，也許就是今天的你來做我新娘……”在輕吟淺唱中，戰士們對甜美愛情的憧憬，對堅貞愛情的堅守，被表達得淋漓盡致。一曲聽罷，情絲悠悠，這正是軍中男兒彌足珍貴的血性柔情。
鐵打的營盤流水的兵，軍旅生涯是生命中一份魂牽夢繞的記憶和情結。由《小哨位》、《神仙灣》、《我的兵站我的家》、《小小光盤》這4首歌串聯而成的組唱，採用“dv記錄軍營故事”的方式，把如歌的軍旅記憶製成一張小小光盤，放進老兵退伍的行囊裏，珍藏起金子般的青春歲月。而表演唱《我們在亞丁灣護航》、《藍色的歌》、《鐵兄弟》、《狙擊手》都以貼近生活的詞曲創作，折射出鮮明的軍兵種特色。這幾首原創歌曲角度不同、各具特點，但共同點是源於生活、情真意切。比如歌曲《狙擊手》，以武警官兵處置突發事件為創作背景，譜寫出“是誰在叫囂，是誰在瘋狂，我早已把正義的子彈鎖進槍膛……”這樣正氣昂揚的歌詞，形象地刻畫出武警狙擊手危難關頭不辱使命、利劍出鞘一槍斃敵的決心和信心。
第12篇
今年除夕之夜，媽媽同意我熬夜看完春節聯歡晚會，我太開心了。
剛吃完團年飯，我們就打開電視機，圍坐在電視機旁，等着春晚的開幕。
晚上八點整，《2021年春節聯歡晚會》在《萬事如意》歡快的樂曲聲中拉開了序幕，一羣身穿華麗舞蹈服的演員載歌載舞地上了台。舞台上五光十色的彩燈、射燈、霓虹燈變化多端、交相輝映、光彩奪目。台下賓客滿座，笑聲、掌聲、喝彩聲響成了一片，整個會場成了歡騰的海洋。我一邊看一邊為爸爸媽媽介紹：“這裏有許多燈光、背景和圖案在現場是看不到的，是直播時通過技術手段加上去的。”爸爸媽媽驚奇地問：“真的嗎?你怎麼知道的?我們都不知道呢!”我得意地説：“是我下午看電視裏介紹的，這次的春晚有好多這樣的特效呢。”
只見晚會上精彩的歌舞、小品、相聲、雜技、魔術一個接着一個，個個扣人心絃，震撼全場。
春晚節目緊跟時代主題、緊扣社會現實、緊貼火熱生活。其中，舞蹈節目百花齊放、美美與共。中國古典舞、少數民族民俗舞、現當代舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈大幅度創新，色彩豐富、創意十足。今年春晚舞蹈數量將為歷屆之最，以滿足觀眾多樣化需求。
歌曲節目飽含真情，內容表達創新，用詞曲書寫和記錄了人民的偉大實踐，用音樂譜寫中國故事，唱響偉大新時代。老中青藝術家激情演唱，用藝術的力量鼓舞人心、感人肺腑、催人奮進。
語言節目題材豐富、喜慶歡樂、寓教於樂。相聲、小品等捕捉社會萬千進步變化的細微之處，表達人們對幸福生活的憧憬，在喜慶氛圍中歌頌真善美，在歡聲笑語中打動人、感染人。
整台晚會突出中國元素、民族特色、地域文化和世界多彩文明之美。各類節目思想精深、藝術精湛、製作精良，從形式到內容都煥發出蓬勃的生命力。因疫情防控需要，有幾位深受觀眾喜愛的境外演員無法到現場演出，總枱採用超高清“雲”視頻技術，架起觀眾和演員之間的橋樑。“雲傳播”聯結起五湖四海、世界各地的精湛藝術，為“就地過年”的人們送上濃濃的年味。
我和爸爸媽媽興致勃勃、喜笑顏開地看完了春晚，直到《難忘今宵》的旋律響起，我還在沉浸在精彩的節目中。這是我第一次整場看完的春晚，它帶給我那麼多的歡樂，它將永遠留在我的記憶裏!
第13篇
火熱的軍營，鐵血的忠誠。“我們是當代革命軍人，核心價值觀牢記心中，忠誠於黨聽指揮，熱愛人民不忘本，報效國家盡職責，獻身使命擔重任，崇尚榮譽建功業，人民軍隊向前進!”集體合唱《當代革命軍人核心價值觀之歌》用樸實親切的歌詞和極富時代感的音樂旋律，將整台晚會推向高潮，表達了新一代官兵熱愛軍隊、獻身使命的美好情懷，詮釋出“我是一個兵”的深刻主題。
悉心觀賞晚會的舞蹈節目，的確應了那句“清水出芙蓉、天然去雕飾”的自然之美。這些舞蹈作品，沒有華美的裝飾，沒有驚奇的動作技巧，只是在素材選擇上，更為藝術地貼近基層生活，在款款律動的綠色節奏中，有柔婉的清麗，也有硬朗的線條。
摺疊凳是配發基層部隊的日常裝具。而在節目《步調一致》中，摺疊凳成了女兵手中靈巧的道具。踏着韻律感極強的鼓點，小小摺疊凳在女兵手裏上下翻飛，以這種獨特的表現形式和簡單的舞蹈動作，將生機蓬勃的軍旅氣質演繹得強勁而新穎。
雷雨中的泥濘，叢林裏潛伏的迷彩，扛着圓木前行……舞蹈《勇往直前》用鮮明的特戰元素，一登台便抓住觀眾的眼球。或許很多觀眾，對戰鬥的硝煙和殘酷，早就感覺久違和邈遠。而這支由士兵帶着滿腔熱血跳動的舞，則以剛勁有力的肢體語彙，扣人心絃的情結編織，讓人那麼真切地觸摸到特種兵訓練生活的實感。當那位特種兵倒掛在圓木牆上，一個個特戰英雄在叢林中飛身閃騰。這樣的畫面，早已遠遠超出舞蹈的範疇，那分明是刀鋒出鞘的鋭利光芒，是潛伏叢林的堅強意志。這就是一支舞蹈，給予人們的鼓舞和力量。
文藝作品總以濃縮的精華，來攪動觀眾心境的波瀾。當前，萬千官兵奔赴抗洪一線。情景舞蹈《當人民需要的時候》應時而作，以大氣磅礴的氣勢，寫意般的情景再現，表現人民子弟兵在人民需要的時刻挺身而出的英雄情懷。
第14篇
?西遊記》主要講唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經的故事，一路上歷經坎坷，不停地奔波，打敗了許多的妖魔鬼怪，最終到達了西天，取得了真經。 其中我最喜歡的人物是石頭裏蹦出來的孫悟空，因為他本領強，會七十二變;他機智多謀，輕而易舉就能把妖魔鬼怪打敗;他一開始很調皮，後來跟了唐僧取經後，一路保護唐僧，從來不抱怨。我第二個喜歡的人物是豬八戒，因為他跟我一樣有個肥肥的肚子，他有着大大的耳朵。他雖然有點色色的，喜歡吃和看美女，但是也幫助了大師兄和唐僧西天取經，只要唐僧讓他做什麼他就做什麼。
其中我最喜歡的情節是孫悟空大鬧天宮，因為他偷吃蟠桃，毀了蟠桃宴，偷吃了天上老君的金丹，被扔進了太上老君的丹爐，不僅沒有死，還煉出火眼金睛，實在太厲害了。雖然我喜歡這個故事，但是我不會像孫悟空那樣偷吃別人的東西，大家都不能用喜歡東西的名義幹壞事。 其次，我還喜歡的情節是孫悟空三打白骨精，他識別出了變成少女、變成奶奶和變成爺爺的白骨精，説明孫悟空特別厲害，因為他有一雙火眼金睛，但是其他的人沒有看出來，最後被唐僧趕走了。
第15篇
這個暑假裏，我閲讀了一本名為《羊脂球》的短篇小説，他的作者是世界的著名文學家莫泊桑。他的短篇小説側重描寫人間事態充分顯示出他的社會風俗畫家的才能。構思佈局別具匠心，細節描寫、人物語言和故事結尾都有獨到之處。文字簡潔、質樸，卻又犀利準確。
這篇小説描繪了一八七零年普法戰爭期間,有一輛法國的驛車在離開敵戰區時,被一名普魯士軍官扣留.軍官一定要車上一個綽號叫羊指球的妓女陪他過夜,否則驛車就不能通過.羊脂球出於愛國心斷然拒絕,可是和他同車的有身份的乘客為了各自私利,逼她為了大家而犧牲自己,羊脂球出於無奈而作了讓步.可當第二天早上驛車出發時,那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一幅嘴臉,個個疏遠她,不屑再與她講話。
在現在的社會中有何嘗沒有這種事情,在現在的社會中,反臉不認人事情多得很.在需要的時候,往往把自己認為很下等的人當作上帝,希望能從他身上得到需要的東西,無論對方是乞丐還是紳士,都會彎下'尊貴'的腰,漏出難得的笑臉.就像羊脂球中那些所謂的上流人士,起初覺得與羊脂球這個妓女坐同一輛馬車非常恥辱,到了要瓜分羊脂球的食物時,他們就成了一條哈巴狗,不住地向羊脂球點頭哈腰,不住的讚美她的美麗和善良,從這裏看來好像是對方的地位提高了,但實際上是他們自己的地位降低了。
莫泊桑的這則故事恰恰以羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的醜惡骯髒的靈魂。他們虛偽的面具下藏的都是腐朽的內臟和骯髒的思想。羊脂球的身份雖然卑微，但卻有着堅定的愛國信念以及善良的心。讀完這本小説，我受益匪淺，感悟良多。
第16篇
作為一名高中生，在看了今年的《開學第一課》之後，我深受觸動，作為學生的我們還有什麼理由不去拼搏，不去奮鬥，我們有什麼理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長大，我非常希望我可以為社會做出一點貢獻。在這個學期，我一定要好好加油，努力學習!
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放着朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨着時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什麼要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人説：'授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮'也就是這個道理。毛澤東同志説過：'學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習'。
學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法並不是什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
在以後的學習生活中，我必將更加刻苦!將來做一個對社會有用的人!
第17篇
__年9月1日晚上播出的《開學第一課》一致受到學生及家長的好評，兩小時時長的視頻充分展現了新中國成立_週年以來，我們始終堅守初心，勇敢圓夢的主題。裏面的每一言每一語都給予我很大的啟迪，那些畫面不斷在我腦海裏一一閃過，讓我對生活及未來有了更多的思考，有了更大的憧憬!
説到“不忘初心”，多數人都理解它的含義。簡單來説就是堅守初衷，但我們似乎從來沒有思考過如何守住初心。看了今年的開學第一課，我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內心的追求，是一種為人處事的態度，更是一種珍貴的品質。只有不忘初心，你才能始終堅持最初的夢想，只有不忘初心，你才會知道自己最終想要的是什麼。
一個人如果追求夢想，連最開始的意義都開始遺忘了，那麼他後來做的所有事都成了一種沒有靈魂的機械行為。一個人就算再有權勢，如果連初心都可以隨意丟棄，那麼最後只會自食惡果。不忘初心如果只會掛在口頭上説説，往往你與最初的夢想只會漸行漸遠。
建國_年以來，如果不是中國人民始終團結一致，如果不是始終牢記初心，哪來如今越來越幸福的生活。因為所有中國人都知道，想要實現中國夢，就必須堅守初心，付出努力，夢想成真的那天才會越早到來。
_年的奮鬥歷程，讓我們明白了，歷史用來銘記，未來需要開拓。中國方方面面的變化，都在告訴着我們祖國越發強大，越發美麗，到處散發着魅力。_年歲月，或許在很多人眼裏也就是時光匆匆，但它的意義遠遠要比你想象中的大，它讓我們懂得了初心和未來，讓我們變得勇敢，讓我們變得自信，也讓我們變得心志堅定。
第18篇
?海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。
這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章托裏斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部 第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敍述尼摩船長，啊龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼説，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。
作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
第19篇
舉手投足，欣賞美景，總以為這些是再平常不過的活動，一切改觀的發生，就在接觸這本書，以及另一本書'生命的障礙'以後。
也無需隱瞞，會接觸這本書，是在看過日劇的劇情故事，飆過淚水以後。這是一位日本愛知縣女孩，罹患罕見疾病後，所提筆寫下的日記。可貴的是，在一筆一筆記下的時候，並不是以出版為前提，這本書催生的時間，是在這位女孩卧牀以後。每每想起這位女孩，面對這種罕見疾病的病徵，眼睜睜看着自己的身體，漸進的變得不自由，卻能鼓起勇氣，記下行動能力的消失。與面對生命而產生對生存意義的參悟，為其可貴的勇氣深深感到欽佩。書中的日記，從女主角的國中時代開始，一直到無法握筆，無法書寫為止。日記篇章的後面，附加了女主角母親與主治醫生，所齊心對抗此一疾病的心路歷程。
看了這個故事，也查詢了罕見疾病相關網站。原本，認為生活該是如此順利，日復一日的通勤，來到固定的電腦前面開始上班從未想過會有如此為數眾多卻占人口比例不高的罕見病患者，每天面對自己努力卻日漸凋零的生命。除了為自己擁有健康而高興，也為自己的上班方式是否該轉換而有所打算。
這本書，所記載的是小腦脊髓病變患者的奮鬥，這種病變是眾多罕見疾病的一種，卻是持續惡化，無法治癒的少數病種之一。往後對舉手投足，欣賞美景的認知，也隨認為自己是幸福的人，而更加珍惜這些生命的恩賜。
第20篇
你見過一望無際的碧藍的海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?你想要去認識海洋中那些種類繁多的魚嗎?如果想，就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧!
這本書故事情節的曲折緊張、撲朔迷離，人物命運的瞬息萬變，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現;時而又帶我們進入科學的殿堂。讀來引人入勝，使人慾罷不能。
讀完書後，再回頭想想，在科學上，阿龍納斯一絲不苟，嚴謹對待，同時，他還是一位熱愛海洋、知識淵博的教授;在面對危險，尼摩船長冷靜思考，但還是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面;在於大批魚羣時，康塞爾分類痴迷，他還是教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。他們的所作所為值得我去學習，在學習上，我要做到阿龍納斯和尼摩船長那樣一絲不苟、冷靜思考;在處理事情時，要做到康塞爾那樣井井有條;在朋友間，我要向尼德·蘭一樣對朋友真誠，毫無保留。
還有就是故事中，尼摩船長擊沉英國戰艦，為祖國和人民復了仇。從書中可見，尼摩船長時刻懷着一顆愛國的心，他儘自己所能，表達了自己的愛國情懷。愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀、名垂青史，用自己的言行傾訴着對祖國的熱愛，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……有北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢，與隊友以其出色的發揮為中國代表團獲得第33金;還有楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習着體操的各種高難度動作，……這不就是愛國嗎?
這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
讀完了這本書後，我真希望也能隨尼摩船長一起去海底探祕，只恨我沒有像阿龍納斯教授那樣的機會。
我喜歡讀書，因為它不僅可以豐富我的課外知識，還可以提高我的寫作能力，更給我帶來了短暫的安寧與快樂。高爾基曾經説過：“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起走進書的海洋，得到精神的享受吧!
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