“把我的幸福告訴你”是一篇充滿感悟的作文，它以作者的真實經歷為基礎，讓我們感受到幸福的真諦，也讓我們明白了在生活中，它不止於享受和擁有，更多的是在分享和感恩中體現。在閲讀完這篇文章後，或許我們也可以從中汲取一些關於幸福的智慧，讓自己更加積極向上地生活。
第1篇
那天，起牀起得比較晚，但我還是慢慢悠悠的，這可把奶奶急壞了。吃快點，上學要來不及了，眼睛別老閉着啊！奶奶一邊嘮叨着我一邊還幹着活。哦我拖了一個長音回了她。我早餐還沒吃完，但是發現再不走就來不及了，就抓起書包準備出門，可是前腳剛跨出門，就被奶奶叫住了。她急匆匆的地拿了一個蘋果塞到我手心裏，囑咐我道：吃這麼點會餓的，拿個蘋果吧。拿了蘋果我就出發了。我在路上就把蘋果吃了，蘋果的清香充溢着我的口腔，啊，這就是幸福的味道。
天空陰沉沉的，還不時地飄着小雨，考試失利的我獨自一人走在回家的路上。剎那間，雨突然下大了，我心想：完了，沒帶傘。於是我跑進了一個車站躲雨。突然，眼前出現了一個熟悉的身影媽媽！她走到我身邊，給了我一把傘，問我：考了幾分？七十六我吞吞吐吐的答道。媽媽皺了一下眉頭，問我：怎麼回事？是不會嗎？我微微的點了一下頭。沒事，盡力了就行。她似乎不怎麼生氣。就這樣？你怎麼不説我？媽媽意味深長的説了句：我希望你能吸取這次教訓，以後再遇到你這次錯的題就不要再錯了，現在發現錯還來得及。到家之後，媽媽又端出一碗熱氣騰騰的排骨湯給我喝，自己卻又忙別的家務了，我看着她疲憊的背影，不禁潸然淚下。
我由於發燒未能去上課，只能病怏怏地躺在牀上休息，為落下的功課發愁。
下午，到了放學時間，我的手機突然響了，我一看是我的好朋友xx打來的，便立馬接了。蔡旭輝，你今天怎麼沒來上學？他疑惑地問我。廢話，生病了唄我玩笑地答了句。額，這樣你上下qq，我發給你今天教的一些內容，好了，我也要寫作業了，拜拜。他掛了電話。我迅速打開qq，找到了他發給我的東西，他不僅發了文字還配有一些圖，還把一些重要知識特別標註了出來，我頓時感到於都暖流湧在我心頭。
幸福並非遙遠，它離每個人只有咫尺的距離，等候着你去發現。
第2篇
我要把我的幸福告訴你。我很幸福，因為我有愛我的爸爸、媽媽，愛我的姐姐、奶奶，有一個温暖的家。
我的爸爸是一個勤勞的工人，撐起了家庭的重任；媽媽温柔賢惠，對家人照顧的無微不至；奶奶和我最親熱了，對我寵愛有加；姐姐呢？處處讓着我。雖然我家並不是十分的富裕，但我的生活中處處洋溢着幸福的點滴，數不勝數。我時常覺得自己生活中幸福的愛河裏。許多幸福的畫面深深地印在我的腦海裏，彷彿昨天剛剛發生過一樣。
記得有這樣一件事，一想起來温暖就傳遍我全身。那是一個寒冷的晚上，我吃完飯，覺得肚子有點疼，我起先不在意，但後來愈發疼痛起來。我躺在牀上，一點力氣也沒有，就輕聲地跟媽媽説了。媽媽給我端來了温水讓我喝下，我感覺到肚子不太疼了，慢慢地我睡着了。也不知過了多久，我忽然又疼醒了，這時我發現爸爸也在身邊，我知道爸爸一定是接到媽媽的電話後連夜從外面的工地上趕回家的。爸爸見我難受的樣子，趕緊把我扶起來，輕輕地拍拍我的背。可是，我的肚子翻江倒海地鬧了起來，“譁”的一聲，我吐了起來，媽媽的身上、牀上弄得滿是髒物，屋子裏充滿了難聞的臭味。爸爸趕緊給我擦臉、遞水，拿藥給我喂下，媽媽在一旁收拾。爸爸擔心地看着我，眼裏盛滿了焦慮和關愛，媽媽也着急地問：“燕萍，怎麼樣，要不要上醫院？”沒等我回答，爸爸又問：“你覺得舒服了嗎？”我説不要緊。姐姐和奶奶被我吵醒了，姐姐拿着她心愛的小熊給我，奶奶叮囑我下次吃飯看見好吃的不要太貪嘴。看着一家人那關切的眼神，我深深地感動了，彷彿覺得肚子一下子不疼了，這是的我覺到是最幸福的人了。
要問我幸福是什麼，讓我告訴你，幸福就是爸爸媽媽關切的話語，幸福就是奶奶做的香噴噴的飯菜，幸福就是姐姐送給我的小熊，幸福就是那濃濃的親情。
第3篇
你覺得幸福是什麼呢？有的人認為幸福是考了全班第一名；有的人認為幸福就是有花不完的金錢；也有的人認為幸福就是每天豐衣足食……可我卻認為幸福是改革開放30週年後的家鄉。你還記得那個破破爛爛的學校嗎？那個學校每到下雨刮風的天氣時，那個木頭建成的教室便搖搖晃晃的，讓過往的人看着提心吊膽。學校遇到颱風天的時候就乾脆不上課了。可如今的學校卻變了一個樣，磚頭建起的教學樓既寬敞又美觀！上下課的鈴聲也從原來古老生鏽的大鐵鐘變成了現在全自動的上下課鈴聲，操場也比以前大了好幾倍，那從前坑坑窪窪的小跑道變成了水泥鋪成的大跑道，那時學校裏只有一兩個，連籃球也見不着影，可現在，學校裏的體育設施可多了，網球，排球，足球，籃球……應有盡有。同學們坐在寬敞的教室裏讀書，朗朗的讀書聲傳遍校園，連鳥兒與蝴蝶也停在窗外聽同學們讀書，那朗朗的讀書聲迴盪在山谷，久久不能散去。你還記得我們的家鄉那時悲慘的景象嗎？那時，到家鄉都是坐長途汽車，極不方便，如今，家鄉通了鐵路，去家鄉只要火車，幾個小時就到了，又快又方便。小時候，家鄉是一個並不富裕的小村莊，那個人家裏買輛小轎車，都能轟動全村，而現在幾乎全村自家都買了小轎車，説起那時候，全村人都笑個不停，都覺得十分好玩！看着眼前變化迅速的家鄉，再想想以前破爛不堪的家鄉，你肯定會感到一股幸福的氣流正充滿你的.全身，可你有沒有想過，這美麗的景象是怎麼來，還不是黨的政策好，所以我們要懂得感恩，感恩那些幫助過我們的人。在超市裏接過售貨員阿姨手裏的東西時，請説一聲謝謝；在公交車上有人為你讓座的時候，請説一聲謝謝；在你愁眉莫展的時候，有人為你提出建議，請説一聲謝謝。無論在你需要幫助的任何時候，有人幫助了你，請你説一聲謝謝。這對你來説也許只是短短的一句話，但他卻使那些幫助過你的人感到他付出的一切是值得的。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……"嘴裏哼着這首歌，我心裏卻以感動得落淚，感恩的心，是呀！我們要是都有一顆感恩的心，那世界一定變得更加美好！
第4篇
落葉在空中盤旋，告訴滋養它的大地，它的幸福；白雲在蔚藍的天空飄蕩，告訴哺育它的藍天，它的幸福;微風輕輕從我身旁撫過，讓清風代我告訴您，我的幸福。
花兒，因為綠葉的庇護而美麗；雄鷹因為天空的廣闊而自由；而我因為媽媽給予我無私的愛而幸福。自我呱呱墜地的那一刻起，您就毫無保留的為我付出，讓我體會人間温暖！
晨光熹微的早晨，我面對桌着鏡子梳理我那長長的頭髮，隨着頭髮的理順，往事絲絲縷縷，也清晰了。那些微不足道的小事，媽媽您那真摯的關懷，也逐漸模糊了我的雙眼。那一年，我生病了，你終日坐在病牀前無微不至的照顧我，做我愛吃的飯菜，講我喜愛的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我病癒時，你也消瘦了。那一年，我上學忘記帶傘了，當我着急的在窗前徘徊，望着那如斷了線的珠子般的雨水，心中滿是焦急與不安，當看到你柔弱的身軀在雨中向我蹣跚走來，我的心頓時明亮起來......
您的愛如春天的風，為我帶來了愜意;又如夏天的雨，為我帶來了清涼；又如秋天的落葉；為我帶來了無限的遐想；又如冬天的雪；為我帶來了快樂。我依然在梳頭，但心裏卻流淌着你給予我那無限的幸福。
父母之愛子，則為之記深遠，媽媽您既是如此。當我遇到困難時，你只是在一旁鼓勵我，告訴我要學會堅強、自立，不要一昧的依賴別人；當我失敗時，你用温暖的雙手將我從失敗的魔掌中扶起來，告訴我不要灰心、繼續努力，因為失敗是成功之母；當我成功時，你告訴我不要驕傲，要再接再厲，因為自滿是成功的敵人。媽媽因為有你淳淳的教導，才會有今日的我。
“含露凝香鋪地開，小院金菊報春來"，媽媽您猶如那滿地的菊花，默默地吐露母愛的芳香，讓我嗅到那磬人心脾的菊香，舒暢我那顆幼小的心。
看風霜雪月，春華秋實；看時許更迭，滄海桑田。然而，媽媽您對我的愛卻一如既往。因為有你默默的為我付出，讓我感到無比的幸福。我悄悄的將您對我的愛告訴清風，讓它幫我告訴他鄉的你，我的幸福。
第5篇
要説我和書的故事，那還真不少呢！我可是一個不折不扣的小書迷！下面講講我和書的故事吧！
有一天，我買了一套《中國通史故事》，一共有四本，剛回家我就迫不及待地翻看了起來，我先看的是第二卷。第一個故事是才高八斗，講述的是帝王皇子爭奪皇位的事情。故事大致是這樣的：曹植小的時候就很有才華。他十九歲那年，去參觀銅雀台，寫成一篇《銅雀台賦》。因為他有才華，曹操想立他為太子，但不敢違立長的規矩，把長子曹丕立為太子。因曹操生前偏愛曹植，曹操一死，曹植的日子就不好過了。曹丕處處為難曹植等兄弟，但他們都安分守己。可是曹丕還不放過他們，有一次，曹丕宣兄弟們進京，曹植等人一進宮，就被軟禁了。曹丕把毒藥浸過的棗給曹彰吃，把曹彰毒死了。又召曹植。要他走七步，做一首關於兄弟的詩。曹植走完七步，吟出一首詩：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。曹丕被打動了，放了曹植，也順帶救了弟弟曹彪。但他們走了一段路，監視他們的官就命他們分開走。曹植心有不捨，卻打起精神，寫了一首《贈白馬王彪》送與曹彪作紀念。我看完了之後，心裏有很多感慨，生在帝王家族，有才華也不是件好事，雖然曹操生前很寵愛曹植，但是他一死，曹植就沒有了依靠，最後皇位不還是落到了長子曹丕的手上？為了一些瞬間就可以消逝的，看不到摸不到的權力，地位，金錢等等，就可以不顧一切，甚至連自己一母同胞的兄弟都可以殘忍的殺害？而善良的曹植卻是對自己的兄長彬彬有禮，忍受着兄長的殘暴舉動，也不仇視他。曹植這種不計別人過失的精神值得讓我學習，而殘暴，連自己親兄弟都殺的曹丕讓我唾棄。我要學習曹植的精神。我又看了好一會兒，直到媽媽的吃飯啦！傳來，我才依依不捨的把書放下。
第6篇
長襪子皮皮讀後感真沒想到，《長襪子皮皮》講的是一個獨自生活的九歲小姑娘的故事。她是那麼奇特：她的頭髮的顏色好像胡蘿蔔一樣，紅紅的，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在她的頭兩邊；她的鼻子長得就像一個小土豆，上面佈滿了雀斑；她那長得像小土豆的鼻子下面，有着一張大大的嘴巴，嘴巴里面的牙齒整齊又潔白；她的連衣裙也相當的古怪，那是她自己為自己縫製的：她原本想把這條連衣裙做成藍色的，可是藍色的布料不夠用了，所以她不得不這兒縫一塊紅色的布，那裏縫一塊紅色的布；在她那又細又長的腿上，穿着一雙長襪子，那雙長襪子，一隻是黑色的，另一隻是棕色的；在她的雙腳上，穿着一雙黑色的大鞋子，這雙黑色的大鞋子，正好比她的腳大一倍……多麼奇怪而又多麼有趣，但要是不是書中的人物，現實生活中有這樣一個小孩出現，一定會被當作乞丐或有毛病。我們的生活是不是太規矩了，為什麼不允許小孩有自己的特點。不幸的九歲的皮皮失去媽媽和爸爸後，只好獨自生活，但她生活得自由自在：玩的時候沒人會叫她上牀睡覺；想不上學就不上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐。她什麼都會，沒有她不會做的事；她是那麼膽大，什麼都敢做；她滿腦子都是異想天開、稀奇古怪的想法……我好羨慕啊，多麼勇敢，能力又強，又那麼自由。我真想跟着皮皮一起去經歷經歷，我閉上雙眼……但我又不敢想象，沒有爸爸和媽媽，我該怎樣生活，即使有一箱子爸爸留下的金幣。雖然皮皮不會乘法表，經常撒謊，沒有教養，但她卻那麼自信，我覺得她生活得很自由，很快樂，新奇而又充滿了樂趣。因為她沒有壓力，沒有各種束縛，而是隨着自己的興趣。但皮皮卻又只能是童話人物，沒有知識就沒有將來。我不反對學習，但我們按部就班的生活能否增添一些自由和活力？我們的童年能否多一些童趣？
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