網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

省委黨校學習心得體會7篇 探索省委黨校之旅:學習心得與體會

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:3.2W

本文圍繞“省委黨校學習心得體會”展開,筆者通過參加省委黨校的學習,深入理解了黨的基本理論和最新重要指示精神,進一步提高認識水平和履職能力。以下將分享筆者學習心得,體會省委黨校學習的重要意義。

省委黨校學習心得體會7篇 探索省委黨校之旅:學習心得與體會

第1篇

根據組織部的安排,我和來自全省的五十名女幹部參加了省委黨校的首屆女幹部短期培訓班。到今天已經是時間近半,課程過半,收穫頗多,感觸尤深。

概括前一階段的學習,黨校開設的課程主要圍繞兩大主題,即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的,密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮鬥所追求的共同目標,它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映並檢驗我們黨的執政水平和執政效能,執政能力的高低關係到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高,共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點,我們在理論上更清醒,立場上更堅定,並且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導幹部更加明白我們所肩負的責任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執行上,與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在着明顯的差距,所以,刻苦學習、努力實踐、勇於創新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我,發現我的思想認識在發生着巨大的變化。

過去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學習是為了豐富知識,增長才幹;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作並渴望創造業績是為了個人的成長與進步,爭取有一個平台和空間去施展才華,為他人為事業為社會做出應有的貢獻,以實現自己的人生價值。説到底是以個人的利益為根本的出發點的,主觀為自己奮鬥,客觀為大家,為社會做貢獻。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻是有限的。總體上講,還是沒有超越自我,沒有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時,會心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。

通過學習和反省,我幡然醒悟。通過幹部人事制度的改革,從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的跨越從某種意義上講是奇蹟,而在我的心裏更是充滿感激。對於個人的成長我已經很知足了,但幾年來,我一直思考的問題並不斷為之努力的或者説一直感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令羣眾和黨組織信任和滿意的領導幹部,如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷髮展着事業不斷提高着變化着的人們對教育的需求相適應,以不愧對黨培養和羣眾的信任。但是,今天我終於明白了一個重要問題,那就是:黨組織培養了我多年,我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點,個人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從於人民的利益。我即是私我,但更是公我。兩個我既要分離獨立,又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現執政黨的先進性,要真正踐行並能夠踐行三個代表重要思想。這不僅僅是水平能力問題,更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感,不以滿足私我的任何需要作為行為的目標。在個人生活範疇不利用公我所擁有的權力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權,體現人文關懷;遵守公德,維護公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高於一切。

有朋友發來一條短信,對我啟發也很大。他説:人之所以快樂不是因為得到的多,而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。我們黨面對國際國內變化着的形勢,冷竣思考我們黨內存在的問題,尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種複雜而困難的挑戰和考驗時,從加強黨的執政能力建設入手,下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正,更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的先進性教育活動就是有力的證明,大力加強反腐倡廉工作,着手建立教育與懲處相結合、懲防並重的工作機制等都是人民羣眾看得見的、信得過的卓有成效的做法,同時,這也使我們黨員以及領導幹部對黨更加充滿信心,對從事的事業感到更加光榮和神聖,也更清晰地看到了未來的希望。

黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石,是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的,每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以,黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為一不怕苦,二不怕死的犧牲精神,在和平建設時期則體現為任勞任怨、建功立業的奉獻精神;領導幹部的先進性在戰爭年代表現為衝鋒在前,英勇無畏的獻身精神,在和平建設時期則表現為公而忘私,清正廉潔,甘於奉獻,善於創新,積極有為,做出業績的開拓精神;黨組織在革命鬥爭中的先進性體現為團結發動人民羣眾進行卓有有效的鬥爭,最終獲得解放,奪取政權,在和平建設時期則體現為能制定出並執行好科學的公共政策,為更廣大的人民羣眾提供滿意的公共服務,以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導幹部,是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起,從不夠先進的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時的誓言,向身邊優秀分子看齊,向着更高的目標邁進,努力成為高尚的、純粹的、脱離了低級趣味的,真正具有先進性的,品德高尚、立場堅定、業績突出的,合格而優秀的中國共產黨黨員。

省委黨校學習心得體會7篇 探索省委黨校之旅:學習心得與體會 第2張

第2篇

通過這次黨校學習,使我成長了不少。這是一種思想上進步,我更加成熟了。而且在黨校學習這段時間我感覺每天都過得很充實,不僅僅是因為我們有課堂作業和要黨校培訓,更重要的是在思想上有了歸屬感。這是一種很奇妙的感覺,你會發現你在做每一件有關的事情時都是精力充沛的。在這一過程中,我體會到了快樂。那是一種忙碌中的快樂,是投身於一件自己覺得有意義的事情中的快樂。我永遠都不會忘記。

我們追求的不僅僅是一個結果,更是這一個過程。而這個過程就像我們看到的那樣,是忙碌而美好的。回憶是美好的,但是我們只能抓住生命的此時此刻,因為過去已經成為歷史,而未來又不在這裏,如果我們不能很好地抓住現在的話,那麼我們又怎麼能觸摸生命呢。“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”自由如此重要,甚至超過生命和愛情。那麼自由到底是什麼?這是一個很值得思考的問題。我認為自由有兩個方面,一個是身體上的,還有一個是精神上的。兩者之間,我還認為精神上的自由才是真正的自由。精神上,也便是我們的思想上。我們要把共產主義事業當成是我們的信仰。而在行為上,只有我們自己確知我們純粹是為了遵守道德法則而行動時,我們的行為才是自由的。

通過這次學習的一個更重要的收穫就是更加深刻地瞭解了中國共產黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史,更是從一種精神的角度。全心全意為人民服務,雖然我們不能夠做到完美,但是我知道:如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我説的,而是偉大的共產主義者馬克思説的。

馬克思生前生活很艱難,熟悉馬克思的人説,是能量、意志和堅定的信bet365念造就了他。馬克思説,自己的特點就是目標始終如一,他對幸福的理解是鬥爭。馬克思去世前三年,一位美國記者在英格蘭海濱碰到他,問他請教生命的法則。馬克思沉思良久,雙眼望着大海中翻滾的波濤,堅定地回答:奮鬥。奮鬥精神貫穿了馬克思的一生。對於一個革命家來説,這一點必不可少。回顧波瀾壯闊的二十世紀,高舉馬克思大旗的鬥士們掀起了一次又一次的革命狂潮,整個地球為之震撼。天搖地動之餘,我們不能忘記,馬克思革命思想建立在深厚紮實的學問之上。時至今日,他對資本主義的描述,解釋和批判仍在幫助我們認識世界。不僅如此,馬克思還發現了現代資本主義生產方式和它所生產的資產階級社會的特殊的運動規律。由於剩餘價值的發現,這個問題就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一個半世紀過去了,馬克思的經濟學説並沒有隨着時光的流逝而過時。相反,隨着全世界被經濟全球化所裹挾,馬克思再次走近世人,告訴我們辨別世界的方法。不信就不妨讓我們重温《共產黨宣言》對資產階級和世界市場的論述。對於我們來説這是一個很有意義的事情,這樣做不僅使我們更加深刻地學習共產主義知識,而且也能提升我們的專業水平,從另一個角度看我們也就提升了自己為人民服務的能力。

這次的培訓對我們進行了比較系統的黨的基本理論、基本知識和基本路線以及黨的優良傳統和作風教育,使我們在加入黨組織前進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權力,明確黨員應具備的條件,端正入黨動機,初步確立為共產主義事業而奮鬥的世界觀。黨的基本理論和基本知識是做一名合格共產黨員,所必須要學習和具備的,不懂得黨的性質、綱領、指導思想和宗旨,不瞭解作為一個共產黨員的權利、義務和歷史責任,就不可能在實際行動中成為一名合格的共產黨員。

同時我充分認識到學習的重要性,端正學習態度,明確學習目的和任務。懂得了培訓學習的根本目的是貫徹從嚴治黨,同時也是提高入黨積極分子自身素質的需要。我們要在學習中密切聯繫自己的思想實際,提高思想覺悟、提高自身素質。

最後我想説的是:感謝黨組織給我這次學習的機會,讓我在各方面都得到了提升。在接下來的時間裏我會更加努力,用自己的實際行動去追求自己的理想!

第3篇

xx年的上學期,我很榮幸地被黨組織選入黨校進一步學習有關黨的理論和共產主義思想。經過這次黨校的培訓,讓我對黨有了更加深刻的認識。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。是一支全心全意為人民服務的堅強、先進隊伍,他以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,堅持民主集中制的根本組織原則。

這也更加堅定了我的共產主義理想信念和加入中國共產黨的決心。在上黨校之前我總是認為黨只是表面理論上的東西,與現實大學生的學習生活沒什麼聯繫,但通過這次學習讓我深刻的認識到了黨是具有先進性的,黨始終走在時代前列的,始終保持旺盛的生機,它與大學生之間也是有着密切的聯繫的。

在有關調查中顯示,現代大學生都比較關注自我,達到目標的手段傾向於急功近利,因此,我們應該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內容,建設社會主義核心價值體系,是黨在新世紀新階段,經過科學分析後而提出的一項重大戰略任務。我們大學生應當用社會主義核心價值體系來培養自己的品德和健康的人格,引導自己的創新精神。要提高自己的思想政治素質,認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想,以此來指導自己的行動,用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己,同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,作為新一代的大學生,不能只講個人理想而不顧共同理想,要有中國特色社會主義的共同理想。

在時間不長的黨校學習期間,讓我感受最深的還是第四講——成長、成才、成功。通過這一課,讓我深刻感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨的先進性,黨與人民羣眾的關係問題等。在上這一堂課的時候,講過這樣幾句話,“在我們規劃人生時,在我們成長成才的道路上,要有智慧,要有愛心,要懂得選擇,要學會放棄”“如果你想走的很快,那你就一個人走,如果你想走得很遠,那你就要與大家一起走”這幾句話讓我深刻領悟到我們大學生要堅持自己的理想信念,樹立健康的世界觀和價值觀,勤奮學習,努力提高自身的本領和智慧,同時也帶動其他同學一起前進。對個人的成敗得失不要看到過重,個人利益要服從黨的利益,集體利益高於個人利益。作為大學生我們還應該時刻保持着與黨一樣的全心全意為人們服務的信念,在學習、生活中儘自己所能幫助需要幫助的同學,做到想同學之所想,急同學之所急,以此來增強我們的黨性鍛鍊和修養。

通過這段時間的黨課培訓,讓我收穫了很多,我深刻的體會到了中國共產黨的先進性,也感受到了中國共產黨對我們大學生的緊密關係,我堅信,在黨的領導下我們的社會主義現代化一定會創造出更加輝煌的成績。做為二十一世紀的年輕一代,我們要把黨的精神繼續發揚下去,我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!

這次的黨課培訓也讓我更加端正了入黨的動機,我一定會不斷的學習科學文化知識及黨的理論知識,提高自身修養,以黨員的高度責任來要求、激勵自己,繼續努力學習,爭取早日入黨,做一名優秀、合格的共產黨員。

第4篇

這次的區委組織部的學習,認真總結前幾批掛職幹部的工作實踐經驗,從增強學習的針對性入手,首次安排集中學習,使掛職幹部在到達掛職單位以前,能對浙江省各市(區、縣)經濟社會發展有一個大致的瞭解,以便更快、更好地融入掛職單位工作。

加強理論學習。嘉興市委黨校三名教授結合當地實際,特別是結合嘉興市經濟社會發展的經驗教訓,深入講解了落實科學發展觀的本質、構建社會主義和諧社會的基本內涵、加強執政能力建設需要着力研究解決突出問題。

學習科學發展觀理論,重點是全面把握科學發展觀的本質。科學發展觀是由“一個核心、三個基本點、五個內容”構成的科學理論體系。“一個核心”,就是以人為本,把實現經濟社會發展與實現人的全面發展作為發展的出發點和落腳點,做到發展為了人民,發展依靠人民,發展成果讓人民共享;“三個基本點”,就是全面發展、協調發展、可持續發展;“五個內容”,就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放。由這“一三五”所構成的科學發展觀,是當今關於發展的科學理論體系,既深刻概括了我們黨的執政理念、執政策略、執政舉措,又提示了加快發展、科學發展、和諧發展、可持續發展的規律和本質;既深刻闡釋了為誰發展、靠誰發展、怎樣發展的世界觀理論,又提出了實現又快又好發展的科學方法論。

要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活,健全監督機制,是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下,接受組織的教育和幫助,貫徹執行民主集中制原則,切實增強黨的觀念和組織紀律觀念,提高思想政治水平,更好地認識和糾正缺點錯誤,不斷完善自己。

要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗,反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個“務必”,謙虛謹慎戒驕戒躁,發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風,要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去,並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動,以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派

以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會,在今後的學習工作中,我要更加深入紮實地進行理論學習,用理論創新來推動工作創新,使自己的工作水平取得進一步的提高,做一名真正的人民公僕。

第5篇

作為一名八零後,一名只有四年黨齡,從事關心下一代工作不到三年的年輕人,能夠有幸參加省委組織部、省關工委、省委黨校舉辦的全省第五期關工委系統幹部培訓班的學習,我感到十分高興,在剛剛過去的一個星期裏,省委黨校的專家教授為我們講解了中國共產黨從1949年到1978年曲折的探索史和從1978年到今天的改革開放史,解讀了xx屆五中全會和省委十屆十次全會精神。

我們這一代人對於1949年到1978年的那段曲折的歷史沒有直觀的感受,對改革開放以來的三十多年都只能通過縱向比較,才能感知到在黨的領導下,中國廣袤大地發生的翻天覆地變化,但説到底,我終歸只是一個享受改革開放成果的八零後,對於這段歷史,我沒有為所謂的gdp做過哪怕一絲貢獻。總的來講,通過短短几天的學習討論,不僅系統地學習了黨史,而且通過對省的十二個五年規劃,認清歷史,指明瞭方向,使我更加知黨、愛黨、信黨,堅定了跟黨走的信念。

根據學習情況和參加學習的老同志們的發言,我結合近幾年來個人工作中的所見所聞所感所思,講幾點感想:

首先,我講一下當前廣大人民羣眾主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏問題。從事過農村工作的人都應該有所體會,如今我們的“黨羣關係”、“幹羣關係”還能用“魚水情深”這個詞語形容麼?曾經“軍民魚水一家人”的歌詞在今天還可以唱否?更多的時候我們看見的是一種相互博弈,老百姓“醫鬧”“上訪”等等經常發生,在相互的博弈過程中,政府總是希望事態越小越好,最好大事化小、小事化了,相反羣眾總希望事態越大越好,並且不缺乏圍觀、哄抬事態的好事之徒,在不斷的博弈過程中,政府的公信力在不斷減弱,並且逐漸消失殆盡。

如今我們常常聽到、看到一些專業的上訪户,他們生活在社會的最底層,常常為一些微小的訴求,不斷的上訪,有的甚至通過背揹簍掙車費錢上京上訪,如此周而復始,有的簡直可以號稱上訪專業户,他們上訪手段高明,我就聽説過一個上訪户,利用一種可以顯示異地區號的電話系統,打電話給當地黨委政府,威脅要進京上訪,不斷與當地黨委政府捉迷藏,搞得大家人心惶惶。我在基層工作過,在茅草房、危房改造剛剛起步的時候,由於工作的地方長期交通閉塞,信息不通,人民羣眾素質不高,等、靠、要思想特別嚴重,他們知道要改造自己的房子後,要麼房門一鎖,出門打工去了,聯繫他的時候,人家這樣講:“要改你們給我改好,反正我家房子還可以住”,人家有恃無恐,知道改造是必須的;要麼態度不積極,工作人員好不容易拖一車材料到他家,請幫忙卸個材料什麼的,人家講:拿錢來嘛!其實縱觀近年來黨的惠農政策少麼?“農村合作醫療”、“免費教科書”、“各種種糧補貼”等等,都是老百姓真正得到實惠的政策吶!但在部分羣眾心中,這些是理所當然的,大家應該得的,更談不上他們會“頌黨恩”,老百姓主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏,這恐怕是值得我們大家仔細調查研究的問題,應該引起廣泛深思。

其次,我講一下當下青少年缺乏信仰、盲從、自私自利的問題。我還記得我們八零後這一代人讀書的時候,國小課本中有關黨在革命時期的英雄人物和在建設時期共產黨員的先進事蹟隨處可見。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、王二小、雨來等人物曾經在我們這一代人的腦海中刻下深深的印記,軍旅作家魏巍的《誰是最可愛的人》如今我還能背誦如流,雷鋒、賴寧,包括我們省關工委的副主任李桂蓮都在我們的思想品德課本上出現過,我教過五年的書,現在的中國小課本中,這些黨在革命和建設時期的優秀人物、生動事蹟已經所剩無幾了,作為八零後的我們這一代尚且需要通過書本才能瞭解這些英雄人物和生動事蹟,試問如今的九零後、甚至零零後,他們從什麼地方瞭解這段歷史隨着當下社會的不斷信息化,我們再看一下如今的九零後們喜歡的是什麼?追求的又是什麼?他們只會對謝霆鋒和張柏芝什麼時候離婚感興趣,他們只會唱“我愛你,就像老鼠愛大米”,回過頭來看看我們這一代人讀書的時候唱的説什麼?我們知道《北京的金山上》《希望的田野上》,我們知道有一首歌這樣描述:“1992年,那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈”,還有“我們唱着東方紅,當家作主站起來,我們唱着春天的故事,改革開放富起來”,就連當初我們的父輩教下來的童謠都是:“飛機飛機,飛到北京,北京開會,毛主席萬萬歲”等等之類,但如今的中國小生們,他們又有誰能真正唱幾首紅歌呢,他們缺乏信仰、盲目,我們又憑什麼要求他們“知黨、信黨、愛黨”?更別談“跟黨走”?

第三,我再講一講當今社會風氣日益低下的問題。我不知道其他地方是不是這樣情況,我美麗的家鄉倒是很有特色,很多餐館裏面的麻將桌比餐桌多,打麻將的比吃飯的多。大街上、人行道上、林蔭下,到處都有打麻將的身影。前幾年有這樣一個民間笑話:“講外國領導問我們國家領導,為啥我們去太空的飛行員都是一兩個人,我們的領導如此作答,這是我們的國情吶,派多了吧,他們打金花;派四個吧,他們打麻將;派三個,他們鬥地主,所以沒有辦法,只好少派點,讓他們做點正事”。

這是一個民間笑話,沒有什麼特殊的含義,但是它作為一個笑話誕生在我們民間,仍然告訴我們一個不大不小的社會現象,我們的賭博風氣正悄然而起。從事關心下一代工作的人都知道一個名詞叫“留守兒童”,是指父母外出打工,爺爺奶奶、外公外婆擔當臨時監護人的孩子,但是我們的身邊第二種“留守兒童”正悄悄然的出現,試問:父母專顧打麻將,不照顧孩子衣食住行的,孩子吵鬧的時候給個三五塊錢糊弄的,孩子放午休時給個十塊八塊吃中餐的,孩子放學時放任自流的,不照顧孩子寫作業的,這些孩子與“留守兒童”有啥區別他們連起碼的衣食住行都無法保障,更別講能與父母溝通,嚴格來講,他們比真正的“留守兒童”有過之而無不及!

根據組織部的安排,我和來自全省的五十名女幹部參加了省委黨校的首屆女幹部短期培訓班。到今天已經是時間近半,課程過半,收穫頗多,感觸尤深。

概括前一階段的學習,黨校開設的課程主要圍繞兩大主題,即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的,密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮鬥所追求的共同目標,它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映並檢驗我們黨的執政水平和執政效能,執政能力的高低關係到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高,共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點,我們在理論上更清醒,立場上更堅定,並且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導幹部更加明白我們所肩負的責任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執行上,與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在着明顯的差距,所以,刻苦學習、努力實踐、勇於創新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我,發現我的思想認識在發生着巨大的變化。

過去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學習是為了豐富知識,增長才幹;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作並渴望創造業績是為了個人的成長與進步,爭取有一個平台和空間去施展才華,為他人為事業為社會做出應有的貢獻,以實現自己的人生價值。説到底是以個人的利益為根本的出發點的,主觀為自己奮鬥,客觀為大家,為社會做貢獻。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻是有限的。總體上講,還是沒有超越自我,沒有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時,會心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。

通過學習和反省,我幡然醒悟。通過幹部人事制度的改革,從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇蹟,而在我的心裏更是充滿感激。對於個人的成長我已經很知足了,但幾年來,我一直思考的問題並不斷為之努力的或者説一直感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令羣眾和黨組織信任和滿意的領導幹部,如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷髮展着事業不斷提高着變化着的人們對教育的需求相適應,以不愧對黨培養和羣眾的信任。但是,今天我終於明白了一個重要問題,那就是:黨組織培養了我多年,我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點,個人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從於人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。

兩個“我”既要分離獨立,又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現執政黨的先進性,要真正踐行並能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題,更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活範疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權,體現人文關懷;遵守公德,維護公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高於一切。

有朋友發來一條短信,對我啟發也很大。他説:人之所以快樂不是因為得到的多,而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內變化着的形勢,冷竣思考我們黨內存在的問題,尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種複雜而困難的挑戰和考驗時,從加強黨的執政能力建設入手,下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正,更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明,大力加強反腐倡廉工作,着手建立教育與懲處相結合、懲防並重的工作機制等都是人民羣眾看得見的、信得過的卓有成效的做法,同時,這也使我們黨員以及領導幹部對黨更加充滿信心,對從事的事業感到更加光榮和神聖,也更清晰地看到了未來的希望。

黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石,是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的,每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以,黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設時期則體現為“任勞任怨、建功立業”的奉獻精神;領導幹部的先進性在戰爭年代表現為“衝鋒在前,英勇無畏”的獻身精神,在和平建設時期則表現為“公而忘私,清正廉潔,甘於奉獻,善於創新,積極有為,做出業績”的開拓精神;黨組織在革命鬥爭中的先進性體現為團結發動人民羣眾進行卓有有效的鬥爭,最終獲得解放,奪取政權,在和平建設時期則體現為能制定出並執行好科學的公共政策,為更廣大的人民羣眾提供滿意的公共服務,以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導幹部,是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起,從不夠先進的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時的誓言,向身邊優秀分子看齊,向着更高的目標邁進,努力成為高尚的、純粹的、脱離了低級趣味的,真正具有先進性的,品德高尚、立場堅定、業績突出的,合格而優秀的中國共產黨黨員。

20xx年6月21日到6月25日,長沙市局教育處在中共湖南省委黨校舉辦了第二期新任科長(分局長)培訓班,作為第二期的培訓學員,回顧5天的學習,我感到雖然學習時間不長,但收穫很大,幾天的學習課程緊湊、內容豐富、方式新穎、引人深思。

“空中斷橋”這個項目是個人挑戰項目,要求隊員們在9米高處凌空跨越。雖然只是一米多的跨度,當你戰戰兢兢地站在“空中斷橋”上,四周空空蕩蕩無依無靠的時候,腦子裏很可能是一團亂麻,“勇氣”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等紛紛跳了出來,成為跨越“斷橋”的攔路虎,不少平時在工作中雷厲風行,做事幹練的人此時都猶豫了。有些事情,看起來容易,做起來卻很難。但只要勇敢跨出第一步,超越只是一步之遙。這也告訴我們要有膽識,沒有膽就沒有識,更沒有成功。膽越大,識越廣,先有膽,才有識。膽,就是勇氣,就是魄力,敢想,敢説,敢做,敢當;識,就是見識,主見,思路。“懷抱常存見識在,管它東西南北風”。在特定的環境中,我們必須要有膽識,努力戰勝自己。人生最可怕的敵人就是自己,如果能夠戰勝自己,就沒有戰勝不了的敵人。在我們的實際工作中,當我們面臨艱鉅的任務或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,敢於行動,就可以戰勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務,也才能大浪滔天依然穩坐釣魚船,地動山搖處驚不亂,從容不迫地推開虛掩着的成功之門。

“背摔”讓我們真正體味到什麼是同舟共濟、相互信任。一個人站在1.4米高台的邊緣,如果你相信自己的團隊,那你就背對大家平躺着摔下來。這項活動看上去似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源於生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己,做什麼事情都要充滿自信,做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。當我們站在1.4米的高台上,被捆上雙手,高喊着:“準備好了嗎?”聽到隊友“準備好了”的高聲迴應時,相信他們一定能把我們接住。有這些隊友做後盾,心裏就踏實了許多,大家都成功地完成了背摔。工作中我們相信自己,信任團隊中的每一個成員,做事情成功的機會就會增大。而更多的成功又會使我們對團隊更加信任。總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力卻是無限的,相信他人就是相信自己。

等身高的電網上有很多不規則的洞,我們的任務是從其中的一個個洞中鑽過去,而這洞並不足夠地大,當然我們是不能觸及電網的。如果是一個人簡直是不可能的事,而對於團隊就能轉化為可能。“過沼澤”訓練也是對我們團隊意志的考驗,三個油罐桶,兩塊木板,要把十幾個人運過一片沼澤地,在全體隊員的密切配合下,眾志成城,三個隊全部成功地走出了沼澤地。現實當中我們經常要帶領我們的團隊“鑽電網”、“過沼澤”,在信息不充分的條件下,能否在最短的時間裏,既集思廣益,羣策羣力,又充分發揮領導作用,果敢善斷,快速形成有效決策並加以實施,是一個團隊成敗的關鍵。這兩個項目給我很大的啟發:沒有完美的個體,只有完美的集體。只要大家團結一致、齊心協力、迎難而上,就一定能克服一切困難。

這次拓展訓練,使大家的心理素質和體能得到了鍛鍊,個人潛能得到了充分發揮,團隊精神得到了進一步增強,管理理念得到了進一步昇華。 當然,這次學到的東西還遠不止這些,交到了新的朋友,積累了人脈關係等等都是這次培訓的收穫。 學習這個過程我已經完成,接下來就是如何更好的回到崗位結合工作實際學以致用,我相信我也一樣能做好。

今後,不斷的學習,學習泰羅的科學管理理論,馬克斯·韋伯的行政組織理論,梅奧的人際關係學説;不斷的克服,克服懦弱,克服恐懼,克服自身的缺點;不斷的提高,提高自身的素質,提高自身的業務水平,提高自身的領導能力 。我相信我一定能堅持下去,帶領自己的科室做出成績;我更相信這次學習不單給我留下了美好的回憶,使我在成為優秀管理者的道路上邁了一大步,甚至將會影響我的一生。

第6篇

通過這次黨校學習,使我成長了不少。這是一種思想上進步,我更加成熟了。而且在黨校學習這段時間我感覺每天都過得很充實,不僅僅是因為我們有課堂作業和要黨校培訓,更重要的是在思想上有了歸屬感。這是一種很奇妙的感覺,你會發現你在做每一件有關的事情時都是精力充沛的。在這一過程中,我體會到了快樂。那是一種忙碌中的快樂,是投身於一件自己覺得有意義的事情中的快樂。我永遠都不會忘記。

我們追求的不僅僅是一個結果,更是這一個過程。而這個過程就像我們看到的那樣,是忙碌而美好的。回憶是美好的,但是我們只能抓住生命的此時此刻,因為過去已經成為歷史,而未來又不在這裏,如果我們不能很好地抓住現在的話,那麼我們又怎麼能觸摸生命呢。“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”自由如此重要,甚至超過生命和愛情。那麼自由到底是什麼?這是一個很值得思考的問題。我認為自由有兩個方面,一個是身體上的,還有一個是精神上的。兩者之間,我還認為精神上的自由才是真正的自由。精神上,也便是我們的思想上。我們要把共產主義事業當成是我們的信仰。而在行為上,只有我們自己確知我們純粹是為了遵守道德法則而行動時,我們的行為才是自由的。

通過這次學習的一個更重要的收穫就是更加深刻地瞭解了中國共產黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史,更是從一種精神的角度。全心全意為人民服務,雖然我們不能夠做到完美,但是我知道:如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我説的,而是偉大的共產主義者馬克思説的。

馬克思生前生活很艱難,熟悉馬克思的人説,是能量、意志和堅定的信bet365念造就了他。馬克思説,自己的特點就是目標始終如一,他對幸福的理解是鬥爭。馬克思去世前三年,一位美國記者在英格蘭海濱碰到他,問他請教生命的法則。馬克思沉思良久,雙眼望着大海中翻滾的波濤,堅定地回答:奮鬥。奮鬥精神貫穿了馬克思的一生。對於一個革命家來説,這一點必不可少。回顧波瀾壯闊的二十世紀,高舉馬克思大旗的鬥士們掀起了一次又一次的革命狂潮,整個地球為之震撼。天搖地動之餘,我們不能忘記,馬克思革命思想建立在深厚紮實的學問之上。時至今日,他對資本主義的描述,解釋和批判仍在幫助我們認識世界。不僅如此,馬克思還發現了現代資本主義生產方式和它所生產的資產階級社會的特殊的運動規律。由於剩餘價值的發現,這個問題就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一個半世紀過去了,馬克思的經濟學説並沒有隨着時光的流逝而過時。相反,隨着全世界被經濟全球化所裹挾,馬克思再次走近世人,告訴我們辨別世界的方法。不信就不妨讓我們重温《共產黨宣言》對資產階級和世界市場的論述。對於我們來説這是一個很有意義的事情,這樣做不僅使我們更加深刻地學習共產主義知識,而且也能提升我們的專業水平,從另一個角度看我們也就提升了自己為人民服務的能力。

這次的培訓對我們進行了比較系統的黨的基本理論、基本知識和基本路線以及黨的優良傳統和作風教育,使我們在加入黨組織前進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權力,明確黨員應具備的條件,端正入黨動機,初步確立為共產主義事業而奮鬥的世界觀。黨的基本理論和基本知識是做一名合格共產黨員,所必須要學習和具備的,不懂得黨的性質、綱領、指導思想和宗旨,不瞭解作為一個共產黨員的權利、義務和歷史責任,就不可能在實際行動中成為一名合格的共產黨員。

同時我充分認識到學習的重要性,端正學習態度,明確學習目的和任務。懂得了培訓學習的根本目的是貫徹從嚴治黨,同時也是提高入黨積極分子自身素質的需要。我們要在學習中密切聯繫自己的思想實際,提高思想覺悟、提高自身素質。

最後我想説的是:感謝黨組織給我這次學習的機會,讓我在各方面都得到了提升。在接下來的時間裏我會更加努力,用自己的實際行動去追求自己的理想!

第7篇

通過這次黨校學習,使我成長了不少。這是一種思想上進步,我更加成熟了。而且在黨校學習這段時間我感覺每天都過得很充實,不僅僅是因為我們有課堂作業和要黨校培訓,更重要的是在思想上有了歸屬感。這是一種很奇妙的感覺,你會發現你在做每一件有關的事情時都是精力充沛的。在這一過程中,我體會到了快樂。那是一種忙碌中的快樂,是投身於一件自己覺得有意義的事情中的快樂。我永遠都不會忘記。

我們追求的不僅僅是一個結果,更是這一個過程。而這個過程就像我們看到的那樣,是忙碌而美好的。回憶是美好的,但是我們只能抓住生命的此時此刻,因為過去已經成為歷史,而未來又不在這裏,如果我們不能很好地抓住現在的話,那麼我們又怎麼能觸摸生命呢。“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”自由如此重要,甚至超過生命和愛情。那麼自由到底是什麼?這是一個很值得思考的問題。我認為自由有兩個方面,一個是身體上的,還有一個是精神上的。兩者之間,我還認為精神上的自由才是真正的自由。精神上,也便是我們的思想上。我們要把共產主義事業當成是我們的信仰。而在行為上,只有我們自己確知我們純粹是為了遵守道德法則而行動時,我們的行為才是自由的。

通過這次學習的一個更重要的收穫就是更加深刻地瞭解了中國共產黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史,更是從一種精神的角度。全心全意為人*服務,雖然我們不能夠做到完美,但是我知道:如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我説的,而是偉大的共產主義者馬克思説的。

馬克思生前生活很艱難,熟悉馬克思的人説,是能量、意志和堅定的信*念造就了他。馬克思説,自己的特點就是目標始終如一,他對幸福的理解是鬥爭。馬克思去世前三年,一位美國記者在英格蘭海濱碰到他,問他請教生命的法則。馬克思沉思良久,雙眼望着大海中翻滾的波濤,堅定地回答:奮鬥。奮鬥精神貫穿了馬克思的一生。對於一個革命家來説,這一點必不可少。回顧波瀾壯闊的二十世紀,高舉馬克思大旗的鬥士們掀起了一次又一次的革命狂潮,整個地球為之震撼。天搖地動之餘,我們不能忘記,馬克思革命思想建立在深厚紮實的學問之上。時至今日,他對資本主義的描述,解釋和批判仍在幫助我們認識世界。不僅如此,馬克思還發現了現代資本主義生產方式和它所生產的資產階級社會的特殊的運動規律。由於剩餘價值的發現,這個問題就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一個半世紀過去了,馬克思的經濟學説並沒有隨着時光的流逝而過時。相反,隨着全世界被經濟全球化所裹挾,馬克思再次走近世人,告訴我們辨別世界的方法。不信就不妨讓我們重温《共產黨宣言》對資產階級和世界市場的論述。對於我們來説這是一個很有意義的事情,這樣做不僅使我們更加深刻地學習共產主義知識,而且也能提升我們的專業水平,從另一個角度看我們也就提升了自己為人*服務的能力。

這次的培訓對我們進行了比較系統的黨的基本理論、基本知識和基本路線以及黨的優良傳統和作風教育,使我們在加入黨組織前進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權力,明確黨員應具備的條件,端正入黨動機,初步確立為共產主義事業而奮鬥的世界觀。黨的基本理論和基本知識是做一名合格共產黨員,所必須要學習和具備的,不懂得黨的性質、綱領、指導思想和宗旨,不瞭解作為一個共產黨員的權利、義務和歷史責任,就不可能在實際行動中成為一名合格的共產黨員。

同時我充分認識到學習的重要性,端正學習態度,明確學習目的和任務。懂得了培訓學習的根本目的是貫徹從嚴治黨,同時也是提高入黨積極分子自身素質的需要。我們要在學習中密切聯繫自己的思想實際,提高思想覺悟、提高自身素質。

最後我想説的是:感謝黨組織給我這次學習的機會,讓我在各方面都得到了提升。在接下來的時間裏我會更加努力,用自己的實際行動去追求自己的理想!