省培學習心得體會7篇

當我們的內心有很多的想法要和大家分享的時候，可以寫心得體會先整理好思緒，心得體會就是將學習或者生活中獲得的啟發用文字記錄下來的重要文體，下面是本站小編為您分享的省培學習心得體會7篇，感謝您的參閲。

省培學習心得體會篇1

安全生產會議在建築行業中，安全生產尤其重要，要保證生產安全，就必須加強安全生產管理的學習，增強安全理念。

一、增強安全生產意識，提高做好安全工作的緊迫感和責任感。

安全生產人命關天，做好安全生產工作，不僅關係到職工的生命安全，而且關係到國家經濟發展和社會進步。搞好安全生產工作，對我們建築施工行業來説是責無旁貸。在建築工程施工管理過程中施工企業不能存有片面追求經濟利益、急功近利的錯誤思想，不能置生命安全於不顧。違章指揮、冒險蠻幹，致使安全生產事故不斷髮生，在施工管理過程中管理人員在遵章守法，及時制止一些安全意識淡薄的管理人員和操作工人違規行為。安全生產製度不只是掛在嘴上，寫在紙上就可以的，是要所有參建人員共同落實在行動上的。

作為建築施工企業領導的，安全生產工作一定要深入，不能只是“蜻蜓點水”的表面工作。身處高位，每天忙忙碌碌工作，但是工作要抓到點子上，要安排研究安全生產的時間，要保證安全投入的資金，要健全安全機構充實人員。建築企業的安全生產問題不是穿衣戴帽的形象問題，更不只是哪些分管領導或安全部門的事，要知道增強安全意識靠的是教育，抓好安全靠的是落實。對安全生產工作充滿責任心，時刻保持緊迫感。有了這樣的管理人員，生產安全事故必然減少。

二、學習建築企業的安全管理要與學習《建築法》、《安全生產法》相結合要明確學習建築企業的安全生產管理，就是為了解決建設工程安全生產實踐中突出存在的問題。

安全生產管理是對《建築法》、《安全生產法》的規定進一步細化和具工作的落實。通過學習“兩法”，可以加深對建築企業安全生產管理內涵的理解。建築企業的安全生產管理涵蓋範圍要廣、制度要明確具體，可操作性要強，處罰力度要大。加強企業員工全面深入地學習安全生產，研讀領會法規原文，把握其基本原則，掌握其中規定的各項制度，是更好貫徹落實建築企業安全生產的基本保證，也是從源頭上消除事故隱患，遏止建築施工安全生產事故的具體措施。抓安全生產，一定要杜絕六種傾向，進一步擺正安全生產的主導地位。

1）杜絕顧此失彼，不能抓質量忘了安全，抓進度不顧安全。

2）不把安全生產當做永恆的主題，認為是老生常談，思想麻痺，往往事故就會鑽了思想麻痺的空子。

3）杜絕形式主義，熱衷於上傳下達，講得多，做得少，只打雷，不下雨，責任不到位，檢查不及時，措施不得力。

4）杜絕弄虛作假，出了事故隱瞞不報，不分析原因，不追究責任，不制訂防範措施，或大事化小，小事化了。

5）杜絕金錢至上，有的企業只為賺錢，不顧員工的身體健康和生命安全，該添置、配備的安全設施不配備，該發放的勞保用品也不發，有些已經老化的電線了還更換，這就給事故留下隱患。

6）杜絕有法不依，有章不尊，國家有關安全生產的法律、法規、條例、規範，都是安全生產中必須執行的，也是做好安全生產的保障，我們要認真學習，熟練掌握，知法懂法，依法進行施工生產，決不能敷衍應付。

三、認真貫徹執行安全生產製度與措施。

對減少事故隱患，防止事故發生，有着重要作用。建築企業安全生產管理要進一步明確施工企業的六項安全生產製度，即安全生產責任制度、安全生產教育培訓制度、專項施工方案專家論證審查制度、施工現場消防安全責任制度、意外傷害保險制度和生產安全事故應急援救制度。貫徹執行這些制度，就能確保企業的安全生產，有了制度的約束，就能使企業的管理工作健康有序的發展。建立及健全安全生產製度，反映了一個企業的整體素質的高低和職工的技術水平。

四、監理單位是建設工程安全生產的重要保障。

（一）客觀條件要求監理單位、必須發揮安全監理的作用。

政府建設行政主管部門是安全生產的監督管理機構，他們在安全生產管理中的作用是任何單位都不能取代的。安全監督管理，這是最基本的約束，也是政府的主要職能之一。但是，由於客觀條件所限，政府的安全監督管理不可能深入到每一項建設工程的生產過程之中。這就要充分發揮監理單位從業監理人員的監理職責，嚴格審查施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。對安全技術措施，必須逐條審查，一絲不苟。對危險性較大的分部分項工程，比如：模板工程；起重吊裝工程；腳手架工程；拆除工程等，應當審查其專項施工方案和安全驗算結果。

而充分發揮監理單位註冊監理執業人員在安全生產中作用就顯得尤為重要。

（二）現實中對安全管理法規執行不力的現狀，要求監理單位必須發揮作用。

由於有的建設單位對建設工程法律、法規以及強制性標準的認識模糊。這就要求工程監理單位在實施監理過程中必須善於發現安全隱患，及時要求施工單位整改；情況嚴重的，應當要求施工單位暫時停止施工，並及時報告建設單位，施工單位拒不整改或者不停止施工的，工程監理單位應當及時向有關主管部門報告。另一方面，有的建設單位為追求利潤最大化，而頻頻出現不顧安全的行為等等，這些都要求監理單位應當及時向建設單位提出建議，這對規範建設單位的安全行為也可起到一定的作用。建設工程的施工現場，存在有許多危險因素，高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機械和起重傷害都是對建築施工企業職工的嚴重威脅，在制定安全生產的制度措施時，我們一定要本着對人民羣眾高度負責的精神，樹立尊重人、關心人、愛護人的觀念，要從維護社會發展和穩定大局出發，認真貫徹黨中央、國務院決策、對查出的重大隱患要盯住不放，一抓到底，鼓勵員工對本企業的安全工作提出批評建議，員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，各級管理人員為工人的安全生產創造良好的環境，建築施工企業的安全生產事故多發的勢頭就會得到有效的遏制。

省培學習心得體會篇2

體育鍛煉是我們國家的優良傳統。它不僅能強身健體，還能給你帶來無限的樂趣。在所有的運動中，我最喜歡的是打羽毛球。

記得我八歲的時候，父親有一次在街上買了一副羽毛球拍，笑着對我説：“你看，我給你帶了什麼禮物？”我轉過頭，看到那是我渴望的羽毛球。我抱住爸爸説：“非常感謝！”因為很早就想讓爸爸給我買一副羽毛球，今天爸爸給了我一個驚喜。我怎麼沒覺得這麼激動？

我接過羽毛球拍，立刻挽起袖子對爸爸説：“爸爸，我們打吧，我一定贏你。”父親不服氣地反駁我：“年紀輕輕，口氣不小。我比你強，我不會輸給你，打就是了。”

然後，一場大戰開始了。一開始我故意放我爸一馬，讓他先拿幾分，讓他以為自己水平高了就放鬆警惕。果然，父親驕傲地對我説：“你不是我的對手。”我理直氣壯地回答：“我一定打你，你等着拿吧。”於是，我的反擊開始了。我是來拿一個落球、一個長釘和一個長球的。我父親不知所措，眼花繚亂，汗流浹背，心慌意亂。他蹲在地上喘息着對我説：“女兒，我已經説服你了。你真有一手，我深信不疑。”

我不僅愛打羽毛球，還視其為珍寶。每次做完都會仔細的擦一遍又一遍。説實話，每次睡覺的時候，我也會把它放在枕頭邊，這樣就可以安心的睡覺了。

隨着時間的推移，打羽毛球已經成為我每天必不可少的運動。它讓我快樂，它幫助我消除我的不快樂，它讓我自信。

希望大家熱愛運動。不管你喜歡哪種運動，相信一句話，付出總會有回報。

省培學習心得體會篇3

今年開學，班上來了一位新的語文老師，她要求我們每天背誦《論語》四則，強調説《論語》會對我們的生活、學習有很大的幫助和啟迪。我按照老師的要求認真地背誦、理解，經過一段時間的閲讀，我覺得收穫很大。

?論語》主要收集的是孔子教學生時的一些語言。孔子名叫孔丘，又名孔夫子，是春秋魯國時期的一位私塾先生，他有三千名弟子，教出了七十二位賢人。在當時的社會，孔夫子是一位聖人。

在我很小的時候，就會背誦孔子《論語》中的一句“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子告訴了我們一個很簡單的道理，就是幾個人走在一起，其中必定有可以做我老師的人。怎樣向他學習呢？無非見到好的東西就跟他學習，見到不好的東西就在心中告誡自己一下，以免犯同樣的錯誤。因此，我們需要向不同的人學習。

關於孝敬之道，孔子説過“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”它講的是倫理親情之愛，我們首先要愛自己的父母，愛自己的兄弟姐妹。如果我們言語謹慎，誠實守信，用愛親人的心去愛他人，再去親近品德高尚的人，提高自己，就可以為社會做更多有益的事情。如果精力充沛的話，我們應該多讀些文獻知識，豐富自己的內心。説明孔子很注重實踐經驗，他告訴我們一切要從腳下出發，把最基本的東西做好。

關於誠信，孔子的學生説：信近於義，言可復也；恭近於禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也。”這句話告訴我們：我們説的話能否兑現，那要看許下的諾言離道義有多遠。如果諾言符合道義，那麼兑現的可能性就會高一點。一個人如果恭敬有禮，又符合禮義，那麼他就可以遠離恥辱。如果一個人有明辨是非的能力，所依靠的是可以親信的人，那麼他的為人處世就很可靠了。因此，誠信是一個人應具備的最基本的道德。

在今天，《論語》教會我們如何學習，怎樣孝敬父母，關愛他人，怎樣做到誠實守信。這些理念，對我們今天的學習、生活有着積極的引導作用，對我們如何走好人生的道路指明瞭方向。

省培學習心得體會篇4

最近，在學習完了《教師法》之後，我又認真學習了《未成年人保護法》，對此談談我的幾點體會。

未成年人處於身心發育的特殊階段，決定了其始終處於一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些學校裏，侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現象時有發生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站，有時一個學生違紀全班同學挨批，優待尖子生，有時對後進生態度粗劣等.這些做法不僅違背了有關法律的規定，嚴重危害了學生的身心健康。因此，我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務，關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質等方面全面發展，杜絕有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護着未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。

學校是對青少年傳授文化科學知識的園地，但是，學校還必須更注重向青少年進行道德素質教育，既做學問也教做人，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關係。棍棒底下出孝子，這是中國傳統的教子經典。現在有了《未成年人保護法》，家長若用棒教，大打出手，是侵犯人權，子女可以將你告上法庭。棒教行不通，還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長的成天圍着麻將轉，而要求子女安心寫作業;夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎?家長如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上樑不正下樑歪。凡此種種不良的身教，都將影響子女的道德素質培養。教師也是一樣，教師若平時口出髒話，或衣衫不整、隨意打罵學生，對學生的一生都影響重大，不但對學生的認知產生了影響，更侵犯了學生的權利。

省培學習心得體會篇5

八月的天，火熱的日子，我們接到醫院的通知，有機會到xx醫院進修學習，懷揣着在護理道路上成長的夢想，我們揚帆起航走在了學習的道路上。

20xx年8月我們在院領導的帶領下，順利抵達xx醫院，我有幸進修的是xx醫院特色科室心內科，xx醫院的心內科主要是以介入手術檢查、治療為主，初來乍到，見到xx醫院的一切都在心裏產生啦一種默唸“我來對啦”，完全將剛開始不安的念頭打消。

轉眼間我們到xx醫院進修學習已經四個月了，老師們對各方面專業知識、技術的認真教授，讓我們從不同層面學習到很多心內科領域的專業知識，學習心內科普通病人、急危重症病人的護理;學習cag病人的術前、術後的護理;支架植入術病人的護理;射頻手術病人的圍手術期護理;左心耳封堵術病人的護理，主動脈夾層病人的護理等相關專業的理論學習。學習除顫儀的使用，十八導心電圖的使用，遙測的使用，血氣分析儀，排痰理療儀，無創呼吸機等心內科相關的操作儀器的學習使用;參加科室組織的護理查房，每月一次的業務學習，積極瞭解並學習科室常見病，罕見病的學習等;學習科室的精細化管理。從剛開始的跟班學習到獨立頂班，自己在學習的道路上不斷成長。

學習的道路從未止步，感謝院領導給我們提供的學習機會，感謝xx醫院的老師們在護理工作上對我們的幫助與指導，大家對待我如同對待如同自己的親姐妹一樣，讓我絲毫沒有出門在外的陌生感。

省培學習心得體會篇6

20xx年xx月xx日，在學校領導的安排下，有幸參加xx一幼與xx中心幼兒園的“手牽手”交流活動。本次活動主要針對幼兒園音樂中的打擊樂活動開展的。

首先由名師工作室的xx老師給我們做簡單培訓，主題是：幼兒園打擊樂活動。圍繞打擊樂的目的和意義、怎樣開展活動以及音樂課常規等內容進行培訓，還積極為我們解決上課中存在的問題以及調查農村國小學前班音樂課活動的開展情況。

其次，由xx老師以“幼兒園韻律活動”為主題給我們做簡單的培訓，培訓中，給我們介紹了韻律活動的主要內容、律動的含義以及律動分類等內容。

接下來，由xx老師帶領大班的同學給我們展示音樂課《春雨沙沙》。整堂課中，學生輕鬆愉快地學習，老師課前經過精心的設計，除了活動環節的設計、課堂用語精煉、樂器選擇非常合理，課堂中樂器的“管理”做的非常到位，值得我們每個幼兒園老師學習。

音樂活動是幼兒園教育活動中不可缺少的重要組成部分。音樂能陶冶性情，激發幼兒的美感，挖掘幼兒的藝術潛能。打擊樂器是兒童最易掌握的樂器之一，它是兒童表達音樂的一種最自然最直接的工具，也是令兒童感到快樂的活動。

通過這次活動讓我體會到，只有積極主動的啟發引導幼兒的學習興趣、幼兒的想象力、創造力才能得到開發，只有營造一個和諧的學習遊戲環境，幼兒的各種機能才能充分表現出來。要培養出適合現代化建設需要的人才，老師必須不斷攝取新的教育理論知識和技能，必須有創造力、創新的能力和想象力，敢於改革教育教學方法和模式，充分利用口頭語言、體態語言，搞好各項教育教學活動。進一步打開教師們在打擊樂教學上的思路。追尋和諧之樂，讓幼兒的生命充滿音樂之美！

省培學習心得體會篇7

少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見人贊。

有一次，他在門外踢球，忽然看見一箇中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子説：“叔叔，您掉東西了!”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了?給我吧!”小杰從身後拿出香蕉皮，説：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶裏呢!”男子聽完，臉瞬間紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環衞工看見了，他一個勁地誇小杰是新時代的好少年。

又有一天，小杰放學時路過一個修車店，剛好看到一個衣着時髦的青年，正對着店裏的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動車充氣。”老師傅一直沒有迴應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過去對青年説：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦!”青年聽完臉都紫了。這時，老師傅出來了，他語重心長地説：“小夥子，像你這樣無禮，誰願意為你服務呢?言語粗魯，有失體面啊!你還不如這個國小生明禮呢!”

每週日上午，小杰都會陪媽媽到菜市場買菜，有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時會和精明的魚販討價還價，有時遇到城管執法還會學樣耐心地勸導小攤販不要佔道經營，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閒事，人小鬼大”。

小杰這樣的少年很贊吧，新時代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時代新少年!