本文將為大家介紹一些實用的以考試為主題的作文，能夠幫助讀者提升寫作能力和備考效果。通過這些作文範文，讀者將瞭解到不同類型的考試作文應有的特點和寫作技巧，從而更好地應對考試挑戰。無論是應對英語、語文還是其他科目的作文考試，本文都能為讀者帶來實用的幫助。
第1篇
不得不先吹下我們數學組的效率，昨天下午考完的試卷，今天中午已經改完了，並在吃完飯後後迅速地登記了成績。看到自己班裏的成績後，內心又沒有那麼平靜了。説實在話，很早之前，我們 班的數學還是相當不錯的，數學平均分和數學達標人數還是在普通班前幾位的。可最近幾次考試下來，我是相當沮喪的。雖然説平均分沒有差到哪裏去，但那前頭的位置是不保了，最關鍵的是一些基礎 好的同學在數學中好像都會考砸的，即所謂的高分段沒有。
不禁開始翻看他們的試卷，尤其是一些好的同學的試卷，“粗心”到處可見，可是“粗心”也是他們的一種問題存在啊。有些同學後面滿滿一面寫着卻只能拿1——2分，而前面的選擇填空錯得一塌糊 塗！
想罵又覺得沒啥效果，關鍵不是得靠自己的心態嗎？“一直提倡把會做的都做完，減少失誤、杜絕失誤”，可到考試的時候同學們還能記起這些話嗎？
換位思考下，考得不好他們心裏也不好受，可是如果不説，就怕他們不當回事兒！反正今天是不能提，明日還要考模塊，得維持一定的備考心情！
很多時候，教育好像與考試、分數相關。但細細想來，培養那種良好的心態與習慣也是相當重要的，這也是需要我們教師指引，更甚者，應該由教體育或者學校出面，好好研究下其他素質方面的教 育！
第2篇
不知道你們聽沒聽説過一句話，“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”這話説得真是一點兒也沒錯。
考試對於我來説，那就是一場賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期會考試如約而至，這可真是“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面啊！
每到考試，我這心裏就像有十五個水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦a夢，給我一塊“記憶麪包”，把所有知識都裝進肚子裏，任憑怎麼考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動自己，可是考試考到無能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜着同學們的歎氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰研究的這個考題，對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個，那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關係，我覺得都挺親密，無論怎麼搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞着，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學一副胸有成竹的樣子，筆尖如行雲流水地在卷子上飛舞着，有的同學眉頭緊鎖，呆呆地望着天花板，似乎棚上有本語文書能給他指點迷津。“周昊軒，快點答題，別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室，有幾個好信兒的同學向我投來了同病相連的眼神。我低下頭，繼續作答。打算先暫時放它一馬，一會兒再來收拾它。
“最後五分鐘了，大家檢查一下名字、學號寫沒寫，準備收卷子了。”還剩五分鐘了，可我還在跟這個“攔路虎”僵持着，時間一分一秒的流逝，來不及繼續細分析了，我也不管三七二十一了，先把每個序號填滿了再説，能對一個是一個吧。時間一到，只見有的同學毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求着老師，好像在説：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交麼？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發呆，我知道，我考糊了。
下午分數出來了，考得好的同學難掩心中喜悦，眉飛色舞的。而我，就是那個考砸得人，語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”，一個接一個的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，於是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進了書桌堂裏，讓它不得再見天日。
這真是“考試成績一揭曉，幾家歡喜幾家愁”。考好的不驕傲，考砸的也彆氣餒。一場考試考出了自己的不足，也給自己今後的學習指明瞭方向。雖然期會考試結束了，但學習的腳步卻沒有停止。只要努力，未來可期！
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