本文將圍繞"實用的寫作技巧"這一主題展開，為廣大讀者提供有關寫作的實用指南和技巧。通過針對不同寫作類型的分析，結合實例和經驗分享，將幫助讀者提升寫作能力，使其在各類作文中更加得心應手。無論是日常生活中的應用文、求職信還是學術論文，我們都將提供一系列實用的寫作方法和技巧，幫助讀者達到出色的寫作水平。
第1篇
驀然回首，我們身邊的微笑無處不在，心中醖釀着一絲感動。
微笑如同滋潤花朵的雨露，使本已枯萎的花朵煥發出新的生機；微笑如同晨曦中透過雲霧的第一縷陽光，喚醒了沉睡的大地；微笑如同人們心中的指路燈，為人們帶來光明而偉大的前程。
今天，是放假的第十天，可真是一個好天氣啊！風和日麗，萬里無雲。我和姐姐一同去首都圖書館看書。公交車裏人可真多啊！都快把我擠死了。過了一會兒，在姐姐旁邊的一位阿姨終於要下車了，我感到很高興，心想：姐姐一定會把座位讓給我的。果然，姐姐對我説：“陳玉奇，你快過來，這兒有個座位。”我忙擠過去，坐了下來。
“平樂園北到了，下車的乘客......”隨着這聲清脆的報站聲響起，車門緩緩打開了，只見車下，一位拄着枴棍，頭髮蒼白的老奶奶吃力的爬上了台階，老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶着車上的欄杆，顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個年輕人既然都當做沒看見似的，沒有一個人給她讓座，我再也看不下去了，連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的臉上露出了一絲會心的微笑，説道：“孩子，謝謝你，你可真是個好孩子。”我説：“不，這是應該的，尊老愛幼是中華人民的`傳統美德。”
“下一站，是首都圖書館，下車的乘客......”隨着這聲報站，我和姐姐擠下了車，下了車，我才發現，那位老奶奶一直微笑的注視着我。
走在路上，回想起老奶奶的一絲微笑，心底不禁流過一絲感動。
第2篇
一週前的一個早上，我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學老師佈置的作業——做一個生態瓶。
人到齊後，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上後，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閒地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經驗：網兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經驗後，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”裏不一會兒就滿了，於是我們三個開始分魚了。
我們用小網把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態瓶中，這時又出現了一個新問題，這種小魚一旦出了水後，一跳可以跳到十幾釐米那麼高，還沒放入生態瓶中已經跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。於是我想了一個辦法，把我們的生態瓶放在一個大點的魚網裏，小魚就始終跳不過網了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家後，我仔細觀察我的生態瓶，發現一隻小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來説“那空殼是小蝦脱的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到後便哈哈大笑起來。
第3篇
在五彩繽紛的童年裏，很多人可能都做過幼稚可笑的是吧！當然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時候，我爺爺在我家後面的草地上弄了一個特別大的雞籠，大概三層左右。裏面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時候就會把那些雞放出來，讓他們散散步，吃吃地上的蟲子。然後等我妹妹和我放學之後，就會把它們放進雞籠，有些小雞呢就特別自覺，但是有些就是偏不進去，然後我爺爺和我和我妹妹就追着那些不聽話的小雞滿處跑，有時弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一隻小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就説：“你好不容易抓到了一隻雞怎麼又把它扔了？”我説：“那隻雞總扇動它的翅膀把我嚇着了，我就扔了。”爺爺説：“沒事，你在抓抓。”
但這隻小雞呢，就屬於那種特別聽話的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個，讓那隻小雞面對面，一會兒竟然咬了起來。真是哭笑不得啊！我趕緊把它抱走，然後我就把手放在它的兩個翅膀下面，熱乎乎的，於是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經過去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！
第4篇
當我害怕的時候，當我孤獨的時候，就會有一羣天使來幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學。
那是陽光明媚的一天中午，我和同學們一起回到宿舍午休。那個時候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒有一個人睡得着。於是我們就開始聊天了，宿舍裏頓時變得熱鬧起來，好像只有聊天才能驅散悶熱帶來的煩躁。
我們聊着聊着就聊到了一個重要的話題：下個學期要去哪所學校上學？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學期繼續在留在海之南。只有我開口説了一句：“下學期……我……我可能不來了。”
“不一定呀，我爸説讓我來選擇去哪兒上學，他尊重我的意見。”我回應着她們。
“因為我現在是在我大伯家住，總不能一直賴在別人家吧？”對這些朝夕相伴的同學我沒有什麼可隱瞞的。
“可是你能不能留下來嘛？住在大伯家也沒什麼呀！”
“對呀，下學期就上六年級了，你現在轉學，不適應那邊，成績下降了怎麼辦？”
“是呀，你要是走了，我們這個宿舍就不完整了，哎——”
“嗯，知道啦！謝謝你們這麼關心我，我會考慮的！”説完，我沒有再説任何話，默默地閉上了雙眼，不爭氣的淚水溢出了眼眶……
第5篇
那天，太陽像火餅。吃完早飯，我們二年級排着整整齊齊的隊伍步行來到《橫店電影城》，那裏的工作人員早已等候我們了。因為電梯太小，我們的“大部隊”穿過又黑暗又髒亂的樓梯，終於坐到了讓我們興奮不已的放映大廳。
經過了一路的磨難——熱與累，我們念念不忘的《雷鋒的微笑》伴着廣告音樂開始了。雷鋒踏着泥濘的小路把一位大娘揹回家--又幫這位大娘找回了失蹤多年的兒子--雷鋒把自己掙的一百元錢捐給了山村的居民，而自己每月僅花二三元錢。我看的津津有味，深深地被雷鋒助人為樂的精神感動着。這時一陣呼嚕聲打擾了我，我四下一望，大吃一驚，竟然有些同學睡着了。我笑了笑沒有做聲，不知不覺電影結束了。
我們又排着整整齊齊的隊伍在校旗的指引下回到了學校。一路上雷鋒那助人為樂的身影都在我腦海裏迴盪。這一場美妙的電影真是太難忘了!
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