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實用國小學作文4篇 "國小生必備!提高作文素養的實用技巧"

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:5.27K

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實用國小學作文4篇

第1篇

地動山搖。他弓着身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴着雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔湧而出;他咬着牙,拼命地撐住課桌,如同一隻護衞小雞的母雞,他的身下蜷伏着四個倖存的學生,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……5月13日22時12分,當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時,所有搶險人員都被震撼、落淚。

他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”

下午2點多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什麼也不要拿!快……”同學們迅速衝出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,並伴隨着刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……

13日22時12分,譚千秋終於被找到。“我們發現他的時候,他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生,四個學生都還活着!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚,他説,譚老師誓死護衞學生的形象,是他這一生永遠忘不掉的。“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景,獲救的學生神情仍然緊張。

實用國小學作文4篇

第2篇

清冷的月光籠罩着大地,我倚在窗前,望着這彎似鐮刀般的月兒靜靜地遐想。

還記得《相見歡》中的那句詞嗎?“無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。”這句詞將李煜寫得淋漓盡致,現在想起來還是令我為之淚下。更令我心酸的是他那愁苦的亡國之痛。他本應自由的隱居山林,誰料想這皇帝的重擔就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那樣的超然出塵,無意爭權奪利,可他卻揹負着一個朝代的興衰,他的無奈孤獨令人痛惜。他降宋時的悽苦、悲痛,更是有幾個人懂得?

李煜在被幽禁時吟出了《相見歡》這篇詞作,他帶着一腔亡國之恨將其作出,所以不知何時他已是掙不脱這張恨意的網,他在這亡國之恨中麻木,在這亡國之恨中悲苦,他早已在這囚居生活中再沒有了快樂。

彎月如鈎,夜涼如水,李煜不知何時站在了閣樓之頂,他負手望月,在這蒼白的月光下默默的遐想。

李煜的思緒飛到了很遠很遠,昔日的雄偉宮城、繁華市井,昔日的生死愛戀、無私親情,昔日……都是昔日。他心如刀割,他看着眼前的悽楚處境一番離愁湧上心頭,他在這似水的月光下孤獨的站立,在這棵棵梧桐環繞的閣樓中遙望,他的苦説不清也道不明,只得寫詞寄情,“寂寞梧桐深院鎖清秋。”一句,就是他被幽囚時的孤寂、淒涼的處境,從他的詞中我體會到了他的無奈。他那如月般明亮的心,他那被月光籠罩的身影也讓我深深的刻進了心裏。

在這靜靜的夜,我看着懸在空中的彎月和映在地上的月光,自由的遐想着……

第3篇

這一天,我懷着激動的心情坐在車裏,還在去九寨溝的路上,我就領略了這裏的美:有連綿起伏的山脈,又有坦蕩的平川,一路上的美景枚不勝數,更何況只是九寨溝的冰山一角,都這麼美,如果到了九寨溝那將是多麼令人驚訝的美景呢!

終於駛到了目的地,那陡峭的山脈,奇特的巖石風貌,一下子全部映入眼簾。天是那麼的藍,湖是那樣的綠,它緊緊地吸引着我。開始上山了,我們乘坐觀光大巴,來到了仙女池——傳説中的仙女就是在這裏洗澡的,我們的遊客一下子跌入了美好的憧憬。那池塘裏的水綠綠的,讓人有一種來到大草原的感覺。風吹起一層層的漣漪,靜止的時候,它像一面大大的鏡子,倒影着天空,倒影着太陽,這是的九寨溝簡直就是人間仙境!

接着我們步行到了琴蛙海,傳説很久以前,有一種叫做琴蛙的青蛙,在池塘裏住過哦,因為那種青蛙的叫聲像琴聲,所以人們把它稱為琴蛙。一陣風來,我的耳邊隱隱有琴的聲音,風停了就靜悄悄的,讓我覺得有點可怕!

最後,我們來到了九寨溝的必來之地——諾日朗瀑布,湍急的流水從懸崖上飛流而下,多麼宏偉的氣勢,讓我們的心裏產生了一種暗暗佩服的感覺,瀑布中還有一個小洞口,就像花果山的水簾洞,美極了!大自然是多麼偉大,創造出了這壯麗的自然景觀!

不知不覺,遊客觀光道已走到盡頭,我們的行程結束了,但我的心卻放在了九寨溝,她那美麗、壯觀、宏偉的景觀,將一直留在了我的心中。

第4篇

雖然還未清明,卻已落下小雨,我坐在書桌前整理着混亂的思緒。看着眼前的“清明節”心裏有點迷茫~~~

記得以前清明節,我們總會在老師的帶領下,在同學們的演講下肅穆,為不知名的戰士默哀,把手中的花圈輕輕的放在他們的墓碑前,並致上最崇高的敬意。但有時候在想,我們做這些他們又不知道,更何況他們又不曾奢求過在許多年後人還會祭奠自己。他們只是在那個年代選對了路選擇了就沒再回頭!!

想想自己,想想現在的每個人,我們都在走我們選擇的路,選擇了,亦沒法回頭。即使回頭又有何用?記憶已隨風為來時的路又添了一層灰土。我們沒有祭奠我們的過去,我們甚至來不及埋沒我們的曾經,就向前走,也不曾知道我們丟棄了什麼?只是想着,我要離開這裏,要到遠方去,為着自己的理想~~~~

可我們也該過自己的清明節,就像一位禪師伴隨着牀頭上的“死”字入睡,醒來一樣。面對過去輝煌的自己,面對過去失落的自己,面對過去哭泣的自己,説:祝你安妮!然後帶上全新的自己,出發!

這樣寫或許有些恐怖,但仔細想一下,我們也有這樣做的必要,一路向前,會衝動,會魯莽,會迷茫,會失望會喪失信心,這時候就需要我們回頭張望,對以前的那個自己微笑,看他消失,看他成為一個更堅強,更勇敢的自己。

寫了這麼多準就分不清自己寫了些什麼但想在遙遠的'地方為自己正在點燃一根蠟燭,燭光搖曳,但心裏暖和了不少~~

沒有誰會祭奠誰的誰,只有你自己為自己的失敗感歎,為自己的勝利歡呼,偶然駐留在某個地方,某個瞬間回望過去的自己,那個有點驕傲有點固執的自己説聲再見!!

把祭奠用在我們這花季少年身上未免有一點恐怖,但之後會更加冷靜,更加冷靜的思考自己的路,儘管讓時間的灰塵將他們掩蓋,但依就能看清前方的路,看清前方那抹微弱的燭光!!