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衝出亞馬遜觀後感集合8篇 “逆流而上:一組亞馬遜觀後感引發思考”

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《衝出亞馬遜》是近年來備受關注的一部改編自真實故事的電影。該電影講述了一個有關人類意志和生存的感人故事,引發了觀眾的共鳴和思考。本篇文章將為您帶來一些觀眾的觀後感,一起來感受這部電影的魅力。

衝出亞馬遜觀後感集合8篇 “逆流而上:一組亞馬遜觀後感引發思考”

第1篇

教育是事業,在教育之路的不斷跋涉中,我始終心懷責任之心,對待教育過程中的點點滴滴。今天,8月18日,通過觀看《衝出亞馬遜》,我對於教育的責任意識、大局意識有了更為深刻的認識和感悟。

教育的過程就是履行教師職責的過程,作為教導主任更要具有極強的責任意識、大局意識、服從意識。上任以來,我除了要做好自己的本職工作,還要高效有序的完成上級交付的其他任務。以前在完成這些任務時,説實話,心裏或多或少都會有些怨言,大局意識不夠強。

今天觀看了《衝出亞馬遜》,我被獵人學校的王暉和小龍深深打動了。這兩位軍人身上所具有的大局意識、服從意識等最終為祖國贏得了榮譽。“不放棄就要快”、“我們就是中國”、“我們就是中國”這些話語久久在耳邊迴盪。是啊,我是二七教育人,作為二七教育人,那麼二七教育就是我的責任!為了二七教育更快更好的快速發展、優質特色發展,在平時的工作中,我一定要加強學習克服自身弱點,不斷提高自身素質,切實提高自己的認知力、領導力、執行力、影響力。心存責任,用自己的實際行動踐行自己所肩負的神聖職責。

執行力確實重要,但更重要的是“認知力”。領導的決策我們需要不折不扣的服從、完成任務。但在完成任務的過程中更要有自己的思想,自己的判斷,在教育未來的路上,我們能遇到什麼問題,誰於無法預料——就像亞馬遜的叢林。所以我們的教師應具有“認知力”

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在今後的工作中,我將牢記責任,用責任鑄就輝煌,用學習完善人生!

衝出亞馬遜觀後感集合8篇 “逆流而上:一組亞馬遜觀後感引發思考” 第2張

第2篇

?衝出亞馬遜》這部電影我以前看過,當時對劇情的發展特別期待,每一個劇情帶給我的是説不出的震撼與激動,那時身體中就有一股熱血在沸騰,今天當我第二次看得時候另有一種心得。

這部電影主要講述的的兩個中國軍人王暉和胡小龍代表中國參加“獵人學校“培訓時的經歷。當我看到他們第一天報到時,胡小龍報告教官自己的皮帶和靴子不合適的時候,教官告訴他軍人的天職第一是服從,第二是完全服從,第三是絕對服從。他只有服從,因為那雙不合腳的靴子,他們訓練了一天沒有晚飯,因為那雙不合腳的靴子,他的腳底磨得全是水泡。最終因為他的堅持與不服輸,從心底感動了教官,教官悄悄地給他換了一雙合適的靴子。可能在胡小龍的心底沒報過能換一雙合適的靴子的希望,可是他最終換的了一雙合適的靴子。我覺得只要自己堅持不懈的努力,意外的驚喜可能會隨時降臨。我們能做的就是服從於堅持,絕對的服從和堅持不懈的努力是我們取得成功的捷徑。

當他們晚上吃了別人給的一塊玉米餅,第二天被教官誤解説是偷的,為了挽回自己的尊嚴,證明自己的清白,王暉想敲響喪鐘放棄時,他看到高空飄揚的五星紅旗時,覺得自己所有的清白和尊嚴是那麼的不值一提,無奈的拋棄敲響喪鐘的棒子,跑向網牆接受懲罰。片中有幾次都是為了中國的尊嚴,為了中國的國旗能一直飄在獵人學校的上空,他們選擇了堅持。

影片中有一個情節,那個黑人13號,他被帶到醫室做檢查時,他選擇了放棄檢查,因為超過48小時不歸隊會自動視為放棄,讓我看到了作為一名軍人,國旗與國家的榮譽和自己的生命同等重要。當他得知自己女兒患白血病治療情況不太好時,他想回國看她,最終他選擇了讓自己的胳膊中槍,這樣他就能帶着榮譽回國看望女兒了,這是兩全其美的辦法,可能有些人會對他的行為有些異議,但是我覺得這裏有他偉大父愛的體現,更有他作為一種軍人的信仰的展現。

第3篇

故事講述了我國兩名特種兵在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學校”裏,接受長達兩茖多月的軍事訓練。憑藉超凡的意志和毅力,順利畢業後並獲得“勇士勛章”,為國家、為軍隊贏得了榮譽。這種精神力量就是強大的民族向心力,中心是高高飄揚的五星紅旗。片中的主人公由於受侮辱和不公正的待遇,想過放棄一切,但當看高高飄揚的五星紅旗時,祂為自己的下意識而感羞愧,深感國家的利益和形象高於一切。在片尾,也是最激動人心的時刻,就是獵人學校的校長贈送給中國特種兵的禮物。看着雄壯的三軍儀仗隊邁着齊一的步伐經過天安門時,主人公落淚了,我被那種莊嚴與神聖所震撼,為我們國家的強大昌盛而歡欣鼓舞。是的,這是激動的淚水,是中華民族偉大精神的共鳴。無可辯駁,祂們是中國軍人的優秀代表,在祂們身後還站着維護祖國和平與安寧的中流砥柱,祂們是祖國和平和安寧的守護神。

其實,具侑堅強意志的人還侑許多。劉伯承是中國人民解放軍元帥。一次,祂被土匪打傷了右眼,做手術時,祂拒絕使用麻醉劑,以鋼鐵般的意志戰勝了手術給祂帶來的痛苦。

人們常説,能接受的是鍛鍊,不能接受的則是磨練!何謂磨練?我看影片《衝出亞馬遜》中那羣特種兵接受的更是千錘百練!經過生與死、苦與痛、飢與餓、恐懼與害怕、鬥志鬥勇的錘鍊以後,將沒侑任何艱難險阻可以壓倒祂們。祂們是人類的驕傲!五號、七號更是我們中國人的驕傲!

看了這部影片,我明白了:一茖人侑了堅強的意志,無論做什麼事,都可以讓困難低頭,失敗遠離,取得成功!

第4篇

我很久以前就聽説這部電影為了好看衝出亞馬遜。當我今晚看到它的時候,我情不自禁地感覺很好。

這部電影描述了一支國際特種訓練部隊經歷的不可思議、不人道和可怕的生死訓練。這部電影實際上似乎讓人感到驚心動魄,被景色深深打動,百感交集,被思想所激動。

在營銷之旅中,人們常説可以接受的是鍛鍊,不能接受的是紀律!什麼是紀律?我看了電影,衝出了亞馬遜。特種部隊接受了大量訓練——生與死、苦難與痛苦、飢餓與飢餓、恐懼與恐懼、戰鬥精神與勇氣。訓練後,將不會有困難和障礙來克服它們。他們是人類的驕傲!5號和7號是我們中國人的驕傲!

組織者對我們今天的培訓抱有良好的願望。我一直盡力教我們想法、方法、理解和嘗試。整個培訓過程不僅緊張,而且使受訓者認識到培訓新人的方法,擺脱誤解。事實上,曾立平老師的訓練讓我們難以忍受,折磨了我們將近三個小時。當時,一些學生有點牴觸,一些學生怨恨,一些學生憤怒。在李先生指導我之後,我心裏真的對導師的好意感到欽佩!

人壽保險營銷既快樂又痛苦。營銷人員所經歷的培訓説,如果他們更熱情一點,他們的精神洗禮將不亞於官兵v組的精神洗禮,特種部隊官兵所遭受的苦難將持續一段時間,而一些營銷人員將終生受罪!問題是我們是否能像他們一樣無畏,我們是否能有他們一般的團隊精神,我們是否能像他們一樣把國旗視為生命。如果我們把生命放在一邊,我們會擔心我們的顧客不會接受我們嗎?如果我們有足夠的勇氣,沒有顧客不會被我們感動!如果我們能有像他們一樣的團隊精神,人壽保險營銷人員將是不可戰勝的!

這部電影衝出亞馬遜,讓我想起了它。它激勵了我,給了我巨大的力量。在未來的人壽保險營銷過程中,在培訓額外人員時,讓我們把它當作聖經,以它為榜樣,朝着既定的方向勇敢前進。聽着,號角已經吹響,旗幟正在飄揚!讓我們攜起手來,肩並肩,在培訓和組織發展的旅途中取得新的成就和偉大的成就。

第5篇

今日,教師帶領我們去觀看了電影——《衝出亞馬遜河》。它是一部現代軍事動作片。描述了各國的一羣特種兵,包括兩名中國士兵。他們必需經歷三個月的“魔鬼”訓練。最終只能剩下四個合格學員。一羣不一樣膚色的對手、戰友,六次生命極限的考驗、七次扣人心絃的事件,八個形象各異的人物,九十七分鐘驚心動魄的`場面,讓在場的每一位觀眾都為之動容。

影片中讓我感觸頗深的是兩名中國士兵追捕犯毒分子的那一刻。他們是那樣的無所畏懼、永不可擋。其中的一位不幸被犯毒分子打傷,仍然與敵人頑強鬥爭。相比之下,另一個國家的特種兵的所作所為截然不一樣。他為了個人的利益,拋棄了做人的基本——“誠實”。自我打了自我一槍,並從中獲得了三萬元的補償沒費,最終如願以嘗的離開了學校。而中國士兵,別人勸他離開,但他堅定不移的留了下來。這是為什麼因為一旦他離開,飄揚在“獵人”學校上空的五星紅旗將緩緩降下。這時在他的心中祖國的榮譽和尊嚴是至高無上的,情願自我面臨重重危機,也毫不退縮。看到這兒,我的心中湧動着一股從未有過的驕傲之感。不僅僅為他——一個普通的中國士兵,也為自我是一箇中國人而自豪。

我覺得不僅僅是影片中那些精彩的場面震撼着每一個觀眾,更是影片中人物的那種“鐵血精神”,在艱難困苦面前永不低頭的意志與觀眾產生了強烈的共鳴。這也是“中國”一個期待復興,期待傲立於世界之林的民族所要擁有的精神,也是我們——祖國的未來所必須擁有的。讓“衝出亞馬遜”的精神永遠伴隨着我們走向世界,面向未來,讓中國在不久的將來真正地成為“東方巨龍”。

第6篇

?衝出亞馬遜》這部電影由真實故事改編,講述了我國兩位特種兵在美國獵人學校訓練最終光榮回國的故事。

影片中的兩位主人公都來自中國人民解放軍特種兵部隊,一位名叫王暉,另一位名叫胡小龍。他們兩位在訓練的過程中互相幫忙,互相支撐,最終成為為數不多的完成獵人學校訓練的學員。獵人學校的訓練十分殘酷,其中有:在真槍實彈的射擊下完成過障礙;在山崖峭壁上攀爬;在泥灘裏格鬥;在高壓水槍的射擊完成立正;生吃野牛肉等。

有一口鐘貫穿了影片的大半段,這口鐘的作用是:誰要是經不住訓練的殘酷,就能夠去敲響那口鐘,那樣他就能夠直接被大使館送回祖國,但這就代表他被淘汰,懸掛在校門口的他的祖國國旗也會被降下。這口鐘誘惑着所有人,有不少人放下了訓練,王暉也曾想放下,但胡小龍的話讓他覺醒:“想想我們到那裏來證明的是什麼!”於是王暉沒有,他最終被評為“最勇敢學員”。

其中令我印象最深的是影片的結尾:王暉攀上販毒分子直升飛機,偷偷地來到販毒分子的總部(一艘船上),此時,羅斯將軍的女兒,也是獵人部隊的軍醫麗娜,正被販毒分子關押在那裏,王暉就是來解救她的,最終,王暉成功解救並且還炸死了一船的販毒分子。在解救的過程中,王暉和麗娜被販毒分子抓住了,並且還要炸死他們。當時我的心都提到了嗓子眼,很為王暉擔心。而當我看到之後王暉睜開束縛然後奪過炸x遙控器時。我先是為王暉鬆了一口氣,然後又感到疑惑:他要用炸x遙控器幹什麼?最後王暉按下遙控器的按鈕,然後帶着麗娜跳下水時,我心裏先恍然大悟,然後又感到高興。

這部影片告訴我們,其實任何事都不能把人打倒,我們要有堅強的意志和頑強的毅力去克服它們。我們必須要有勇氣和信心去戰勝它們。當我們戰勝它們時。我們自我也許都沒有察覺,而當我們察覺到,並且回頭看看自我的歷程時,我們會發現自我竟然如此強大。

第7篇

早就聽説電影《衝出亞馬遜》好看,今晚一睹風采不禁心有萬千感慨……影片描繪了一支國際特種訓練部隊經歷的一場讓人無法想象的,非人折磨的,十分恐懼的生死訓練。本片實可謂看來讓人覺得驚心動魄,觀來讓人感慨萬千,思來讓人百感交集,想來讓人激動萬分!

在求知的旅途中,人們常説,能接受的是鍛鍊,不能接受的則是磨練!何謂磨練?我看影片《衝出亞馬遜》中那羣特種兵接受的更是千錘百練!經過生與死、苦與痛、飢與餓、恐懼與害怕、鬥志鬥勇的錘鍊以後,將沒有任何艱難險阻可以壓倒他們。他們是人類的驕傲!五號、七號更是我們中國人的驕傲!

聯想到我們今天的培訓,組織者們可謂用心良苦。苦口婆心教我們理念,教我們方法,讓我們理解,讓我們嘗試。整個培訓過程既緊張又能讓學員悟出輔導新人的方法、走出誤區。確實,老師的開訓,讓我們忍無可忍,折磨了我們近三個小時。當時學員有的略有牴觸情緒,有的心中憤憤不平,有的怒髮衝冠。當老師點撥以後,我真在心底裏為我們的導師用心良苦而感到欽佩!

求知過程是快樂的,亦是痛苦的。求知將士所經歷的磨鍊,説過火一點,精神所受的洗禮,簡直不亞於那羣將士們!況且特種部隊戰士承受的磨難是一段時間的,而求知將士有的則是一生一世!問題在於,我們能否具有他們一樣的大無畏,能否具有他們一般的團隊精神,能否象他們一般視國旗為生命!如果連生命也置之度外,我們還會去擔心客户不接受我們?如果我們有足夠的勇氣,沒有什麼人不會被我們感動!如果我們能象他們一樣具有團隊精神,求知征途將會無堅不摧!

影片《衝出亞馬遜》讓我浮想聯篇,給了我啟迪,給了我無比巨大的力量。在今後的求知過程中,在增員輔導培訓中,讓我們視其為聖經,奉其為榜樣,朝着即定的方向,無比勇敢地向前跑,往前奔!聽,軍號已吹響!看,戰旗在飄揚!讓我們手挽手,肩並肩,在增員輔導培訓、組織發展的征途中再創新功,再立大業!

第8篇

我早就聽説影片《衝出亞馬遜》好看,一直想一睹風采。今天,在老師的組織下,我終於看到了這部電影。

電影《衝出亞馬遜》主要講述了王暉和胡小龍兩位中國軍人來到了“獵人學校”進行魔鬼般訓練的生活故事。

看了這部電影后,我受到了極大的震撼,心靈久久不能平靜。獵人學校的生活簡直可以比作地獄!殘酷的訓練一個接一個:爬鐵絲網、穿越炮火、野外生存……面對這樣殘酷的訓練,面對地獄般的生活,我國的兩位特種兵逃避了嗎?沒有!他們的堅強,使五星紅旗仍然高高飄揚在獵人學校的上空。

和特種兵們相比,我們遇到的困難真是微不足道。往往是一道題解不出來就灰心喪氣了,一點點小困難就叫苦連天。但這些小困難、小挫折,又怎麼能比得上特種兵們所遇到的危險呢!如果我們一直懼怕困難,在未來的社會,我們怎能充當建設祖國的棟樑,怎能擔當起建設祖國的重任!

説到這裏,我又想起了經歷的一件小事。那是國小時的一次體育考試。考試的內容,是我最不擅長的仰卧起坐!以我平常的體質,能做十個已經不錯了,可及格線是三十六個。當時的我真是百感交集,既想着該如何應付這次考試,又怕考不好,不能評為“三好學生”,我甚至動了逃學、裝病的念頭。現在想想,真是羞於見人,真想找個地縫鑽進去。

和我自己對比,我更感覺到特種兵的堅強和勇敢。我要學習他們堅忍不拔、在困難面前不輕言敗的精神,做生活的強者,做一名優秀的少先隊員,做一名合格的中國人,讓五星紅旗永遠飄在獵人學校的上空,不,是全世界的上空!