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幼兒園園務工作個人總結範文7篇 鍛造幼教大家庭的關鍵點:幼兒園園務工作總結

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本文總結了一位幼兒園園務工作人員一年來的工作經驗與感悟,分享了在工作中遇到的問題,以及如何解決這些問題並提高工作效率。同時,文章還強調了園務工作的重要性和對幼兒教育的貢獻。

幼兒園園務工作個人總結範文7篇 鍛造幼教大家庭的關鍵點:幼兒園園務工作總結

第1篇

轉眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現將幼兒園園務工作總結如下:

本學期我們注重樹立良好的教師形象,帶領教師觀看《最美教師》視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事蹟。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

1、本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神,並要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。

2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮教研課、園內教研課,以及40週歲以下教師每人一節教研課、創意小遊戲活動評比等活動,為教師們搭建了學習、展示的平台。

3、開展形式多樣的區域活動。本學期兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區域活動目標。開學初,各班根據上學期幼兒活動區的活動情況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時,再分組去玩各個活動區的玩具,建立這個區的玩具只能在這個地方玩的概念,最後在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區域活動的常規。同時在活動中注重引導,鼓勵幼兒探索、發現,引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進幼兒發展。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調整,使整個區域活動呈現階段性、連續性,從而提高區域活動的質量。四月份舉行了園內區域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區角活動,受到全園老師的一致好評。

4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、户外活動、集中游戲等形式,激發幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,並從中體驗運動的樂趣。

本學期我園繼續把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學工作的依據和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察瞭解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創新的多了。同時,我們採取分小組分專題繼續進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。

本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎,如每月出一版“家園聯繫欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力彙報會,提高了家長對我們的滿意程度。

總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收穫都將激勵我們不斷努力,繼續進取,使我們的工作更上一個台階。

幼兒園園務工作個人總結範文7篇 鍛造幼教大家庭的關鍵點:幼兒園園務工作總結 第2張

第2篇

轉眼又到了期末結束季。一學期來,我們以區教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神,以保教結合為原則,以安全工作為根本,以師資隊伍建設與內涵發展為重點,以促進幼兒發展為目的,在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績,現總結如下:

進一步落實由園長統一領導下分級管理,使全園各項工作協調有序地運轉。認真落實集團的各項工作要求和會議精神,從自身做起,在專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,並帶動全體教職工積極學習,積極工作,培育互幫互助的團隊精神。加強對各部門負責人的指導和管理,每月召開工作會議,回顧一月工作情況,反思問題,總結經驗,並規劃下月的工作,使各部門的工作更有計劃,更有目標。

這一年,我園順利通過了現代化達綱學校的評審,於今年四月,順利拿到了這塊銅牌,也使幼兒園的辦園條件上了一個新台階。五月份還接待了區級領導對我園的慰問。下學期,我們將迎來更大的挑戰,那就是星級轉評。因此,這學期的工作重點就圍繞着這個目標做好全面的準備工作。在總園的指導下,完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作,增添了辦公桌、檔案櫃、空調等設施。老師們加班加點創設了美工室和圖書室。克服場地小的困難,在走廊創設了九個公共社會區活動,極大地豐富了幼兒的活動內容和空間。保育員們重新整理了器械室,並自制了體育器械。在暑假中,我們還將要進行部分功能房的改建和規劃、牆體的粉刷以及整體的環境創設工作,相信改變後的幼兒園將會越來越美!

首先是創造各種機會讓老師們參與各種學習,多出去走走、看看,找出自身的差距,如90學時培訓、男教師培訓、省骨幹教師培訓、心理健康培訓以及市內、區內的各種短期學習。

在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升,學習了體育遊戲、音樂遊戲、智力遊戲和建構遊戲的組織和指導策略。繼續加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓,促使教師按要求逐個過關。

其次,我們加強對日常工作的管理和檢查,每月對班級的教學、保育、衞生、安全等進行考核,在考核時更注重平時常態工作的表現。下學期,我們還將增大平時檢查的頻率,使考核更加公正,也讓大家對平時工作更加的重視,做到真正的規範和有效!

以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師半日活動評優標準》為指導思想,關注幼兒園一日生活常規細則為主線,加強教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習,四月份聯繫實際的半日活動中存在的問題進行研討分析,細緻地剖析《指南》要求下的銜接環節、區域活動、生活活動等環節的問題,重新規範了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計劃表。同時還藉助半日活動人人來過關的形式來提高教師對優質半日活動的把握。五月份,通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,針對環境佈置中存在的問題展開研討,並對下學期的環境佈置和區域創設制定了具體的要求,使教師們及早做好相關準備。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,搭建平台,展示風采。有王水蓮老師參加區心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區半日活動比賽獲得優勝獎,陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎,區學科論文評比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎。這些都是對我們工作的肯定,但同時也鞭策着我們向更高的目標去邁進!

我園的課題《經典誦讀,詩書氣華》順利結題,並獲得區優秀成果三等獎。新的課題《依託科普繪本提升幼兒科學素養》在區級立項。我們先從理論上學習了科學素養的內涵,並進行了幼兒科普繪本的推薦活動,老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘,為以後的教學研討打下了基礎。

在進行課題工作的同時,我們又成功立項了區級調研報告《幼兒科學素養現狀的調研》。大家學習了調研報告的寫作和問卷的設計方法,然後完成了問卷並進行了發放和回收。下學期將進行數據統計和分析。

另外,中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,獲得一等獎一個,二等獎五個,三等獎六個。

堅持每週一次國旗下的安全教育,敲警鐘、防未然,通過系列的主題教育,提高了幼兒的安全意識,使幼兒學會保護自己,躲避危險。一年來共發生一例縫合事故。定期和後勤人員檢查設施設備,並及時上報維修。經常與門口的小攤小販交涉,勸阻其移動攤位,以確保道路的暢通。

注重食品的安全,發現問題食物及時與相關人員協調、更換,以確保幼兒的安全和健康。加強對食堂工作的規範,重新規定了出菜流程。根據每週菜譜,注重研究菜的色、香、味以及外觀形象,保健醫生及時與廚師交流與反饋,積極提高烹飪技術,以促進幼兒良好的食慾。

抓好幼兒的傳染病預防工作,加強晨間檢查,發現一例由園外傳染的手足口病例後及時隔離、消毒,防止了疫情的擴散。

下學期,我園將迎來三星級的轉評工作,我們將更加努力工作,勇於創新,讓我們一起在這塊土地上播灑希望,執着耕耘,共創幼兒園美好的篇章!

第3篇

本學期,我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨,以勤奮、務實、創新的工作作風全身心的投入各項工作,紮實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉鎮一級幼兒園創建工作的進程,使園內各項工作邁上了新的台階,實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下:

本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現有在冊教職工35名。

規章制度是幼兒園的法,是為實現幼兒園的發展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,並編印成冊,用嚴格的制度和職責規範教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力。儘可能多的為她們創設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業務學習的力度。二是強抓教師專業技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃紮實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衞生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,並堅持在每週一的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發教師的工作積極性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。

(四)省鄉鎮一級幼兒園創建工作紮實推進,成效顯著。

省鄉鎮一級幼兒園創建工作是推動幼兒園可持續快速發展的重要工作。為了使此項工作紮實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立創建工作領導小組,制定詳細的創建工作實施方案,做到分工明確,責任到位,確保了創建工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了創建工作的意義,提高了創建的認識,增強了責任意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了創建活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改進和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環境創設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取達到評估標準。四是想方設法改善辦園條件,並建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是積極上報創建材料,做好上級的溝通交流工作,並將創建工作情況製成了多媒體課件,紮實做好了省級文明校園和省級示範園的迎驗工作。(注:省鄉鎮一級幼兒園已驗收通過)

(五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。

安全工作重於泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患於未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衞生保健常識教育。二、加強門衞制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衞生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,形成安全管理長效機制。六、形成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩步發展保駕護航的作用。

(六)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。

二是開闢了種植園,設立了飼養角、區域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。

三是積極參與各種競賽活動,並取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市優秀指導教師;吳方艾園長榮獲中心校先進教育工作者的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心校優秀教師的稱號。

四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配不過來的情況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

2、由於忙於省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創設了和諧寬鬆的工作環境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望,在今後的工作中我們一起攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

第4篇

一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收穫和不足之處,為了下學期工作能有效進展,把本學期工作做一個總結。

本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學期我們通過週末小舞台、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑了,當然由於孩子性格差異也有比較內向的,在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛鍊這些孩子,導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們三位老師分工合理、相處融洽,會根據自身優點結合園領導佈置的工作任務及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本着和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化,把責任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖後腿,在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發生,有三、四件跌傷、磕傷事故發生,我們及時針對這種情況自己反省總結經驗,對孩子進行安全方面的再教育,通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好,需要重點抓。

本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下,我們的教育教學工作也有了一定程度的進步,每節課能做到課前有準備課後有反思,虛心接受聽評課老師的意見並學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升,通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,反思自己的不足進行提升。由於我們的孩子還處於幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富,在教學技巧上還需要再學習。

本着相互尊重、平等的原則,我們會針對孩子的實際情況引領家長,共同努力讓孩子健康發展,我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悦也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去接受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長髮在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發展,下學期加油!

第5篇

隨着新學期工作的穩步就緒,縣委機關幼兒園於3月26日下午召開了首屆家長委員會會議。

會議由殷延榮園長主持並宣讀、通過了家長委員會章程,介紹了家庭教育的重要性和必要性,讓家長明確了幼兒園本學期的管理目標、任務和工作計劃。

近年來,縣委幼兒園通過不斷加強教師隊伍建設,在教師中採取自學、互學、外出培訓、專業刊物閲讀、聽課研課交流、專業技能比賽、園本課程研討等措施,理論聯繫實際,有效提高教師的專業素養。該園以強化管理為基礎,全面提升保教工作質量,嚴格保教管理制度的執行與實施,同時堅持“以人為本”的管理理念,營造全體教師積極、向上、團結、奮進的工作氛圍,在教師強化自身素質、提高業務水平的基礎上,細化保教環節,提高保教質量,達到了“幼兒受益、家長認可、社會讚譽”的教育目標,確保縣委幼兒園的保教質量。殷延榮園長最後表示,“成功的幼兒教育必須是幼兒園、家庭、社會三方面有效結合的教育”,因此,幼兒教育離不開家長的積極配合,但往往家長具有家教意識,缺乏家教經驗。在家庭教育經驗介紹中,她耐心的向大家介紹了“生活即教育”的教育觀點和做法,並讓家長結合實際談體會、談做法、談效果,意在互相交流、共同提高,希望以家委會成員為窗口,向班級其他家長宣傳我們的教育理念,宣傳科學育兒經驗,以此帶動全體家長科學育兒水平的提高,積極配合幼兒園教育,最終實現“家園共育”理念。會議中家長們時而洗耳恭聽、時而頻頻點頭、時而共同探討,整個過程始終洋溢着和諧、民主的氣氛。

本次家委會議取得了圓滿成功,達到了預期效果。不僅拓展了家園共育的陣地,豐富了家長科學育兒經驗,提高了家長教育指導能力,同時調動了家長參與幼兒園管理、共促幼兒園發展的責任意識,在家園之間搭建了一個交流平台,使幼兒園家長工作更具實效性和可持續性,為切實體現家長委員會“攜手共建幼兒學習樂園,共同促進幼兒健康成長”的宗旨打下了堅實的基礎。

第6篇

根據市、區20__年計劃要點,結合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心,依法辦園,規範管理,注重內涵,彰顯特色;努力創高質量幼稚+規範+特色的品牌幼兒園.

1嚴格制度落實。制定20__年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構網絡圖,各項管理制度上牆,明確責任人,層層簽訂安全責任書。有計劃,有總結,有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衞管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衞生安全制度、嚴格信息報送制度。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一週安全檢查。認真記錄好園務日誌,幼兒園安全日誌,月排查記錄,排查整治台帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學期安全演練至少2次。

4嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,確保消防、安保、技防設施設備到位。

1幼兒招生:、數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一週

1全面學習落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,(20__年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)開齊、開全、開足五大領域課程,把創造性開展幼兒園區角遊戲的研討活動推向深入,

2開展幼兒園遊戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閲讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

1做好教師繼續教育工作,繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作

2做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓,保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

3做好幼兒園園本培訓。即4次講座,2次教學觀摩,2次學習交流

__嶺區__幼兒園和__嶺區__幼兒園、__嶺區__幼兒園、__幼兒園、__幼兒園結成“愛心拉手”對子。

活動週期為三年(20__年——20__年)。通過採取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

1做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳,

2做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

3完成20__年幼兒園行政、保教、後勤、衞生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料彙編。

第7篇

20xx年,我們的工作在上級主管部門的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發展規模不斷完善,保教質量更加盡善盡美,社會口碑穩步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平,取得了一些成績。現將一年的工作總結如下:

1、完善各項制度,規範辦園行為。明確職責,規範在先。

2、加強師德行風建設,樹立幼兒園整體形象。建立廉政建設責任制度,師德行風建設制度,建立誠信幼兒園;堅決抵制向幼兒違規收費行為;一切工作都以提升教師、發展幼兒園為目的,樹立幼兒園的良好形象。

3、熱愛幼兒、平等公正對待每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒。

4、加強師資隊伍建設,規範教師管理、考核程序。加強教師的職業道德,提高教師的業務水平,建立新型的師生關係。

6、加強安全教育,有效防止幼兒意外人身傷亡事故的發生。

方正縣寶興鄉中心幼兒園創建於20xx年 4月,位於方正縣寶興鄉永興村、寶興中學以南,佔地面積6005平方米,建築面積佔地 2160平方米;園內佈局合理,環境優美,有利於幼兒身心健康,有獨立的户外活動場地、出入口,有圍牆、大門等,是兒童化教育化的孩子樂園。園內教學設施設備種類齊全,功能完善。有多媒體活動室、美術活動室、晨間遊戲室、淘氣包活動室等,有與幼兒園規模相適應的辦公場室,如園長辦公室、教工會議室、衞生保健室等。

我園配置有監控視頻、電腦、打印機、電視機、多媒體教學設備、dvd、音響、電子琴、教師語音器等一套較齊全的現代化教學設備。多功能滑梯、鞦韆、平衡木、皮球、籃球架、鑽山洞、億童户外運動包,室內有淘氣堡及億童區角設備。這些設備設施能很好地為教學服務,利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動需要。

全園有4個班、教職工19人,其中教師5人,保教員4人,其他員工10人,幼兒總人數85人。

師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容,也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開展每月一次政治學習,以提升教師道德修養和人文素養為重點,繼續開展師德師風建設主題教育活動。同時還利用課餘時間開展教師讀書會活動,為教師們購買了學前教育方面的書籍,組織教師開展讀書談體會交流活動。通過園內一些先進人物和事蹟的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業道德教育的認識,弘揚了優秀教師的高尚師德風範,激發了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。

( 一)、加強了常規教學管理。本年度,幼兒園教學工作本着科學規範、求真務實、重點突破、分工協作的管理原則和激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量的管理目標,實施了一系列加強教學管理的新措施。

(二)狠抓常規落實。常規教學各環節落實到位,是教學質量提高的保證。本年度學校在常規教學管理中,將狠抓教學各環節管理做為最基礎,最重要,最根本的工作,教學方面做了一些較有成效的工作。

1、是對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求,課堂教學規範要求,教師教案籤審要求,使幼兒園活動各環節有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。

2、提出聽課評課要求,評課標準、程序提出了具體的要求。

(1)、園裏組織了教師的教學觀摩活動,通過教師的觀摩課,激勵教師上好優質課,推動我園教學研究的新高潮。同時,在11月份縣進修學校組織的送教下鄉活動中,幼兒園王麗老師送了一節音樂課《遊樂場》受到進修學校髓校長和幼教教研員武春玲老師的好評。

(2)、為進一步落實搞好高效課堂活動,要求教師積極開展聽課,並帶領老師走出去學習,回來後要把學習精神帶回來。良好的教學研究氛圍已在我園形成,為提升我園的整體教育教學水平,打下了堅實的基礎。

(1)、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢查,每次工作檢查必須有較詳細的記載。對存在問題的老師及時提出整改措施,並在限期內予以整改。

(2)積極做好園內教學質量檢測活動。為提高教育教學質量,促進教師不斷學習教學業務知識,提升自身的教學水平,把有效教學做實、做細,真正的把有效教學落實在行動上,各位教師能上好課,備有效的課堂教案,同時我們還採取觀看視頻、出外聽課等方式提高教師的授課水平。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,督促教研組認真實施教研計劃。

(3)、加強備課管理,備課時,備幼兒的課,教師要根據實際情況認真進行教學反思,高質量地寫好觀察記錄。

(4)、認真執行好教學計劃,通過寫觀察記錄,教學隨筆,幼兒分析等形式,實現自己的反思。

在這一年度,我們在教學工作中確實是進步了,但是在工作中難免有一些不足,在以後的工作中我們將再接再厲,爭取在以後的工作中再上一個新台階。

1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重看、摸、問,發現異常情況及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

3、對於患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記並簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯繫,並做好適當的護理工作,幫助測量體温,服藥等,並做好相關的記錄。

(二)、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹並落到實處。

首先,定期檢查。我園的園長和副園長,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衞生、消毒等工作進行檢查。

其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與評優掛鈎,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。

幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,並做好記錄。

(四)、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點採購,出入庫負責人並做好登記。

2、管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,並做處理。

3、把好製作關,廚房阿姨嚴格按程序烹製,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化,合理化。

每週一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衞生的益處,培養幼兒養成注意個人衞生的好習慣,並幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光,我們對幼兒加強户外活動的鍛鍊,要求每個班級每天保持2小時的户外活動。

幼兒入睡後會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,並做有記錄。

(七)、我們成立負責安全管理人員,負責園內的安全工作,針對園裏的大型玩具,户外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報並及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。

新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。 我們倡導教師要建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切實做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

這一學年裏,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家園微信羣、分享日、家長跟崗制、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,瞭解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由於一部分家長的教養觀念和現代化教育還存在着較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。

1、園長、教師經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。

2、對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,並做好檢查記錄。

3、每學期進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。

4、 加強幼兒一日生活各環節的管理。入園晨檢不放過每個細節;接送幼兒必須使用接送卡;

6、 嚴把户外活動關,户外活動是安全事故易發環節,為落實既要讓孩子玩的快樂,又要讓孩子玩的安全這一宗旨,老師們採取了觀察全面,照顧細微,提醒教育等有力措施,保證了幼兒不離開保教人員的視線。

7、 避免了不安全事故的發生利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防範意識,確保安全。

8、 認真開展掃黑除惡工作,由園長帶領教師對幼兒園周邊進行了排查、走訪,積極利用各種途徑進行宣傳,讓家長們配合幼兒園一起與邪惡勢力做鬥爭。

xx幼兒園在劉xx園長的帶領下,一直積極開展着各項活動,在去年被評為xx市精神文明單位後,讓全體教職員工更加振奮,所有老師們心往一處想,勁往一處使,通過大家的努力,幼兒園再創佳績,今年5月份被評為xx市綠色友好學校,9月份,劉園長被評為哈爾濱市四有好校長稱號。